Proyectos de clase
Esta sección del portal web es una comunidad de intercambio de proyectos y webquest creados por otros educadores. Los profesores pueden explorar una amplia variedad de proyectos motivadores y actividades en línea, así como compartir sus propios proyectos y webquest con la comunidad. Es una fuente inagotable de inspiración y apoyo para mejorar la enseñanza con proyectos y webquest enfocados en el aprendizaje activo y colaborativo.
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RecomendadosÁrea
Asignatura - Aritmética
Nohora Yanet Uriza - Nov 08, 2013
Jugando Aprenderemos Las Operaciones Básicas De La Matemáticas
mirando los diferentes problemas que se vienen ocasionando por el interés de aprender las operaciones básicas de la matemáticas en estas comunidades educativas, se hace necesario la creación de este proyecto de aula con el fin de crear un espacio lúdico y recreativo que contribuyan a fomentar y a aprender ...
Institucion Educativa La Mesa - Nov 07, 2013
Aprendiendo A Restar Con Ayuda De Las Tics
la escuela actual busca cambios que ayuden al alumno hacer competentes en los diferentes campos de la educación por ese motivo este proyecto es importante realizarlo por que construye a la formación de competencias básicas de matemáticas (resta) en los niños del grado primero de educación básica primaria, de una ...
Maria Elcy Tao - Nov 06, 2013
Aprendo Y Me Divierto A Multiplicar Con Las Tics
la institución educativa santa cruz del aquila dela sede el recreo del municipio de cartagena del chaira cuenta con 22 alumnos, de los cuales 7 cursan el grado tercero .actualmente, se está enseñando las tablas de multiplicar donde los educandos vienen presentando problemas de aprendizaje ante la ejecución de dicho ...
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Mariela Arias Ortiz - Nov 05, 2013
Aprendiendo A Multiplicar A Traves De Las Tic
este proyecto va dirigido a la comunidad educativa de la escuela rural caño indio sede h, ubicada en el municipio simacota, santander. con este proyecto. se pretende trabajar las dificultades que se presentan por falta de motivación en el aprendizaje de las matemáticas donde se busca implementar diferentes tipos de actividades
Julian Andres Wilchez Duque - Nov 03, 2013
Multicplicando Tus Conocimientos
el presente trabajo es realizado en aras de ofrecer a los estudiantes de los grados segundo a quinto de primaria del centro educativo la bamba sede el yarumo, una nueva estrategia para el aprendizaje y dominio de las tablas de multiplicar, haciendo uso de las tic (oralidad, tecnologías digitales), brindando ...
Claudia Rocioflorez Ochoa - Oct 31, 2013
Aprendizaje Ludico-Divertido De Las Tablas De Multiplicar En El Grado 6° De La Instituciã?N Educativa Colegio Nuestra Seã?Ora Del Rosario
el proyecto pretende mejorar el proceso de aprendizaje de las tablas de multiplicar en el inicio de la educación secundaria específicamente en el grado sexto, pues esta situación es la base de la dificultad del desarrollo de las actividades del Área de matemáticas, por lo tanto es necesario que el proceso ...
Fabio Nelson Giraldo - Oct 31, 2013
Las Fracciones
este proyecto se va a realizar con el fin de mejorar en los estudiantes de la básica secundaria de la institución educativa pensilvania clei iii el interés por el Área de las matemáticas, fortalecer ambientes de aprendizajes significativos y mejorar en ellos la concentración y el gusto por desarrollar las ...
Jorge Ocampo - Oct 31, 2013
Jugando Voy Contando
objetivo general: aprender los números del cero al diez y las tablas de multiplicar de los alumnos de transición y tercer grado. objetivos especificos: reconocer los números del cero al diez relaciona cantidades de objetos con los números reconoce la importancia de las tablas de multiplicar utiliza los software en el aprendizaje de los números del ...
Institución Educativa Río Verde Bajo - Oct 30, 2013
Estrategia Lúdica Para El Aprendizaje De Las Tablas De Multiplicar En El Desarrollo Del Pensamiento Matemático
viendo las dificultades tan marcadas que se presentan en un alto porcentaje de los estudiantes que cursan grado tercero con respecto al trabajo con las tablas de multiplicar, y debido a que no se dinamiza el concepto inicialmente y que se ve dicho aprendizaje como algo poco funcional por la ...
Edna Rocio Vela Davila - Oct 28, 2013
Las Matematicas Son Divertidas Con Las Tic
.como docente muy comprometida con el proceso pedagógico de mis alumnos vi la necesidad de hacer un proyecto observando algunas falencias en el Área de matemáticas. las matemáticas al igual que las ciencias básicas van acompañando a lo largo de la vida a las personas, son tan Útiles en todos los ...
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Sede Santa Cruz - Oct 28, 2013
Divirtiendonos Con Las Matematicas
. es bien sabido que las tic?s constituyen una herramienta tecnológica importante en el proceso de enseñanza aprendizaje, desafortunadamente muchos docentes se muestran reacios para hacer uso de estas herramientas tecnológicas, debido al poco conocimiento y uso de las mismas. observando el constante uso de las tic?s de los estudiantes, se ha ...
Jose Antonio Imbacuam - Oct 28, 2013
Viajando Con Las Matemáticas A Traves De Las Tic
. analizando las pruebas saber desde lo departamental y municipal se detecta que los estudiantes presentan gran debilidad en las matemáticas, por lo cual dicho proyecto que se presentará a continuación es viable para potencializar y fomentar el pensamiento lógico y matemático a través de la transposición didáctica de las tic, ...
Ledier Rios Castillo - Oct 28, 2013
Aprendo A Contar Y A Sumar Con Las Tic
. el presente proyecto de aula es el fruto de una investigación basada en ejercicios como observación continua, evaluación de labores. surgió con el interés de adicionar a las clases en el aula un componente que haga que los alumnos se interesen más en las Áreas de la educación, para conseguir ...
Alberto Santamaria Bueno - Oct 27, 2013
Las Multiplicaciones Y Las Tic
las matemáticas son una fuente importante de pensamiento son fundamentales para el desarrollo de la lógica de los estudiantes y su puesta en práctica es esencial, una parte importante de las matemáticas es la operación de multiplicación que al igual que las otras operaciones básicas es de vital importancia para ...
Patricia Camacho - Oct 22, 2013
Ruleta Matematica Multiplicando Y Dividiendo Vamos Aprendiendo
. introducciã“n  los proyectos integradores de aula permiten una articulaciã³n conceptual y procedimental en el momento de abordar un tema especãfico o una necesidad de aprendizaje que se evidencia en una instituciã³n educativa, son una herramienta valiosa para trabajar de manera integrada en busca del conocimiento y el desarrollo en general.â  estos proyectos ...
Mayra Alejandra Ávila Rubiano - Oct 22, 2013
Aprendo Matematica De Manera Divertida
los estudiantes a los cuales va dirigido el proyecto integrador son 38 alumnos de grado tercero que oscilan en las edades de 8 y 9 años de edad; inscritos en el colegio unión europea ubicado en la localidad de ciudad bolívar. se caracterizan por ser niños as que se desarrollan ...
Jose Arcadio Nequirucama - Oct 19, 2013
Fortalecer La Enseñanza De Los Numeros Del 1 Al 10 En La Lengua Embera Chami A Traves De Las Tic
. las matemática son la ciencia o disciplina que permite representar en forma numérica y gráfica los eventos de la naturaleza y de la vida cotidiana, por lo cual su estudio conlleva al desarrollo de gran capacidad de abstracción y análisis. la matemática entendida como el proceso mediante el cual los educandos ...
Rosa Aura Salas Castrillon - Oct 19, 2013
Ayudandonos Con Las Tic En El Aprendizaje De Las Tablas De Multiplicar Del 7 Y 8
. el mundo matemático en el que vivimos inmersos a menudo es ignorado a la hora de la enseñanza de las matemáticas, pudiendo ser la mejor forma de facilitar el aprendizaje y suscitar gusto en el estudiante por el Área, además de que está haciendo uso adecuado de las diversas situaciones ...
Robinson Yagari - Oct 19, 2013
Fortalecer La Enseñanza De Los Numeros Del 11 Al 20 En La Lengua Ebera Chami A Traves De Las Tic
. las matemática son la ciencia o disciplina que permite representar en forma numérica y gráfica los eventos de la naturaleza y de la vida cotidiana, por lo cual su estudio conlleva al desarrollo de gran capacidad de abstracción y análisis. la matemática entendida como el proceso mediante el cual los educandos ...
Yuddy Ladino - Oct 19, 2013
Unidad Integradora De Áreas
escuela rural proyecto integrador de areas duraciòn: 50 horas efectivas de clase nombre de la unidad: integración de Áreas en torno al núcleo temático de ciencias naturales datos identificación campo de práctica: escuela rural gúchipas. grados: primero (1) y tercero (3). mastro en formación: yuddy nazhari ladino arias núcleo temático: matemáticas. eje problemático: constitución política de colombia.