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Esta sección del portal web presenta artículos académicos sobre la innovación y las TIC en la educación. Los expertos analizan cómo las tecnologías están transformando la forma de enseñar y aprender. Desde plataformas en línea hasta realidad virtual, se cubren temas variados sobre la innovación educativa. Los artículos también ofrecen una perspectiva crítica sobre los desafíos y oportunidades del uso de la tecnología en la educación, con sugerencias prácticas para educadores y líderes escolares.

Cómo Incorporar El Pensamiento Computacional En El Aprendizaje Basado En Proyectos (Abp) Nuevo

este documento muestra cómo incorporar el pensamiento computacional y la programación de computadores en un ambiente de aprendizaje basado en proyectos, mediante cuatro etapas: a) presentar a los estudiantes el desafío de diseño, la pregunta guía y los objetivos de aprendizaje; b) apoyar la comprensión del pensamiento computacional; c) dar un tiempo de trabajo para diseñar; y, d) reflexionar para activar procesos metacognitivos.

Pensamiento Computacional Ilustrado Nuevo

el pensamiento computacional, proceso de solución de problemas, incluye, entre otros, analizar problemas, organizar y representar datos, automatizar soluciones, usar abstracciones y modelos, comunicar procesos y resultados, reconocer patrones, generalizar y transferir. el aporte de este documento es ilustrar mediante caricaturas estos componentes facilitando así su comprensión por los estudiantes y además ayudar a los docentes con actividades para desarrollarlo.

Nuevas Propuestas Para Evaluar El Pensamiento Computacional Nuevo

el pensamiento computacional es un concepto nuevo sobre el que hay poco acuerdo acerca de qué abarca y de las estrategias para evaluarlo. este documento del lifelong kindergarten (mit, medialab), interesante y actual, describe tanto las dimensiones clave que en concepto de ellos lo componen: conceptos, prácticas y perspectivas; así como los tres enfoques en los que están trabajando para evaluar el desarrollo de dichas dimensiones: portafolios de proyectos, entrevistas basadas en artefactos y diseño de escenarios.

Pensamiento Computacional, Un Aporte Para La Educación De Hoy Nuevo

este estudio muestra la implementación del pensamiento computacional (pc) en escuelas y liceos de uruguay, lo que implica la incorporación en la educación de niños, niñas y adolescentes de una serie de habilidades y competencias útiles para la solución de problemas. además de la definición de lo que es el pensamiento computacional y cómo puede contribuir a proporcionar una educación de calidad, se incluyen proyectos prácticos llevados a cabo en programación, robótica y electrónica y las lecciones aprendidas y las conclusiones de la implementación de este proyecto.

Pedagogía Del Pensamiento Computacional Desde La Psicología: Un Pensamiento Para Resolver Problemas Nuevo

en este artículo se determinan cinco procesos inherentes a este pensamiento, identificando únicamente los que siempre se ven empleados, y se definen de forma operativa desde una perspectiva psicológica y también pedagógica. estos procesos son abstracción, generalización, evaluación, creación de algoritmos y descomposición del problema.

Algoritmos Y Programación En La Educación Escolar

programar computadores, además de ayudar a desarrollar pensamiento algorítmico, exige que los estudiantes atiendan aspectos importantes de la solución de problemas. llevar esto al aula se ha dificultado en educación básica por la carencia de materiales que apoyen iniciativas con este enfoque. conscientes de la importancia del tema, hemos venido trabajando en este campo durante tres años, producto de los cuales publicamos hoy tanto una guía para docentes de informática, como un cuaderno de trabajo con ejemplos y actividades para sus estudiantes.

En nuestro canal de YouTube, encontrarás una gran variedad de videos educativos de alta calidad, diseñados para enriquecer tu aprendizaje. ¿Listo para sumergirte en el conocimiento? disfruta de los videos del canal. ¡No te los pierdas!

Bajo el nombre de Módulos Temáticos, Eduteka ofrece a sus usuarios la agrupación organizada de la totalidad de los contenidos que ha publicado sobre temas específicos con el objeto principal de facilitar su consulta y utilización. Desde su concepción, se diseñaron con la flexibilidad suficiente para poder agregarles fácilmente y a medida que se vayan publicando, nuevos recursos que los enriquezcan y actualicen.

Competencia para Manejar Información (CMI)

(486 artículos)

Alfabetismo en Medios

(554 artículos)

Proyectos Colaborativos por Internet

(982 artículos)

Currículo INSA de Informática

(593 artículos)

Pensamiento Crítico

(757 artículos)

Programación en la Educación Escolar

(945 artículos)

En Eduteka, ofrecemos a nuestros usuarios una gran variedad de Herramientas TIC que les permiten mejorar su proceso de enseñanza-aprendizaje. Con una organización clara y fácil de usar. Estas herramientas son esenciales para crear un ambiente educativo moderno y estimulante, que fomente el pensamiento crítico y la creatividad. ¡Explora nuestras opciones y descubre cómo pueden mejorar tu experiencia educativa de manera efectiva!

Esta sección del portal web es una comunidad de intercambio de proyectos y webquest creados por otros educadores. Los profesores pueden explorar una amplia variedad de proyectos motivadores y actividades en línea, así como compartir sus propios proyectos y webquest con la comunidad. Es una fuente inagotable de inspiración y apoyo para mejorar la enseñanza con proyectos y webquest enfocados en el aprendizaje activo y colaborativo.