Esta sección del portal web es una comunidad de intercambio de proyectos y webquest creados por otros educadores. Los profesores pueden explorar una amplia variedad de proyectos motivadores y actividades en línea, así como compartir sus propios proyectos y webquest con la comunidad. Es una fuente inagotable de inspiración y apoyo para mejorar la enseñanza con proyectos y webquest enfocados en el aprendizaje activo y colaborativo.
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Ingrid Yurani Pinzon Mahecha - Feb 27, 2013
. ? ¿como desarrollar el pensamiento logico, analitico y comprensivo en niños de cinco a diez años?
Formación Cpe - Feb 27, 2013
el proyecto ?aprender las tablas de multiplicar es mas facil con las tics? es una propuesta para promover dinamismo y efectividad en cuanto a la enseñanza de las matemáticas, puesto que va más allá del simple hecho de memorizar números. de ahí, ofrecele al estudiante herramientas didácticas, sobre todo aquellas ...
Viviana Reyes Gonzalez - Feb 26, 2013
. la falta de interés , gusto y aprendizaje de las tablas de multiplicar hace que a los estudiantes se les dificulte el desarrollo de multiplicaciones, divisiones y no resuelvan correctamente situaciones matemáticas.
Jhaneth Rivas Gonzalez - Feb 26, 2013
. el proyecto de aula denominado mejoramiento de los hábitos de estudio desde las matemáticas, utilizando las tic busca en los estudiantes la identificación, análisis y comprensión adecuada de los diferentes conceptos que se manejan en el Área, aprovechando los conocimientos que se pueden acompañar con las nuevas tecnologías de información ...
Raul Andres Gaviria Blandon - Feb 25, 2013
conociendo las implicaciones del uso de las tic, y su influencia en la vida del hombre actual, se hace necesario tener en cuenta su uso a favor del conocimiento, aprovechando el interés que estas despiertan en los estudiantes para lograr la atención necesaria hacia el interlocutor. por ello se hace necesario ...
Olga Janeth Galvis Rodriguez - Feb 24, 2013
. desde hace tres décadas, la comunidad colombiana de educadores matemáticos viene investigando, re?exionando y debatiendo sobre la formación matemática de los niños, niñas y jóvenes y sobre la manera como Ésta puede contribuir más e?cazmente a las grandes metas y propósitos de la educación actual. en este sentido, la educación ...
Gonzales - Feb 24, 2013
con la necesidad de obtener una mayor concentración de los estudiantes de básica primaria grado quinto de la institución educativa la milagrosa, sede venecia; se buscan estrategias metodológicas que ayuden a obtener mayor interés y agrado por las matemáticas; siendo esta una Área fundamental en el desenvolvimiento cotidiano de toda ...
Eliana Medina - Feb 24, 2013
rmular problemas matemáticos con las tic nos compromete a los docentes en la búsqueda de situaciones problemas a la luz de los lineamientos curriculares en el Área de matemáticas y aprovechando distintas fuentes de información; internet, pagina web, para crear ambientes de aprendizaje en donde los estudiantes de manera interactiva ...
Elmer Henao Duque - Feb 22, 2013
para nadie es un secreto que las herramientas tecnológicas tienen un amplio horizonte en el campo educativo y muy especialmente en el Área de las matemáticas, se pretende elaborar un proyecto que enfoque a los estudiantes de la institución educativa rural laurel sede josé prudencio padilla vereda guaimaral del municipio ...
Savier Arrieta - Feb 21, 2013
las tablas de multiplicar son uno de los contenidos de la asignatura de matemáticas a los que se deben enfrentar de forma obligatoria todos los escolares a partir del tercer grado de primaria. aprendérselas de memoria no deja de ser una tarea aburrida y monótona. por eso, para motivar al ...
Ronny Aldemar Tafur Pérez - Feb 21, 2013
proyecto de aula en tic para definir y explicar de forma breve el concepto de fraccionarios
Dina Garzón Garzón - Feb 21, 2013
. las tecnologías de la información y comunicación (tic), sirven para motivar a los alumnos, que introducen en nuestras estancias educativas aquello que por su pequeño o gran tamaño no pudiera ser incorporados, que permitirían que la información pudiera ser presentada de forma ?más real? a los estudiantes, que dejaría lugar ...
Doris Herrera - Feb 18, 2013
descripción del problema: desde tiempos pasados se ha venido observando la dificultad en lo estudiantes para la mecanización de las diferentes tablas auxiliares, este problema ha transcurrido a través de los tiempos presentando inconvenientes en el rendimiento académico de los estudiantes causando preocupación a los docentes y padres de familia. en ...
Nelly Taboada - Feb 18, 2013
descripción del problema: desde tiempos pasados se ha venido observando la dificultad en lo estudiantes para la mecanización de las diferentes tablas auxiliares, este problema ha transcurrido a través de los tiempos presentando inconvenientes en el rendimiento académico de los estudiantes causando preocupación a los docentes y padres de familia. en ...
Danilsa Hurtado G. - Feb 18, 2013
descripción del problema: en la actualidad se presenta un grado alto de dificultad en cuanto al desarrollo de las actividades escolares, debido a las pocas metodologías aplicadas por los docentes en el Área de las matemáticas , frecuentemente los estudiantes no desarrollan una base verdaderamente sólida en las matemática. puesto ...
Axell Rolando Paredes Soto - Feb 18, 2013
la aritmética según bartrina "es la ciencia que trata de los hechos relativos a la comparación y generación de los números". la aritmética tiene como centro de estudio los números y las operaciones elementales hechas con ellos: suma, resta, multiplicación y división. así mismo es la más antigua y elemental rama ...
Natalia Campos Alvarez - Feb 18, 2013
el presente documento tiene como finalidad brindar a los estudiantes herramientas didacticas que permitan mejorar la calidad educativa.
Byron Gutiérrez - Feb 16, 2013
se trata de un número irracional que posee muchas propiedades interesantes y que fue descubierto en la antigüedad, no como unidad sino como proporción. esta proporción se encuentra en muchos lugares.
Francisco Quiñonez - Feb 12, 2013
el propósito de este proyecto es guiar a los estudiantes a la comprensión de la jerarquía de operaciones y aplicación correcta al realizar ejercicios. objetivos comprender los siguientes conceptos:1. jerarquía de operaciones2. pemdas poder realizar ejercicios de:1. operaciones combinadas2. operaciones con paréntesis
María Del Pilar Bernal Iturbe - Feb 10, 2013
. introduccion pensar, reflexionar y en el aspecto matemático en el nivel preescolar es de mucha importancia, puesto que la conexión entre las actividades matemáticas espontaneas e informales de los niños y su uso para propiciar el desarrollo del razonamiento, es el punto de partida de la intervención educativa ...