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Aritmética: Jerarquía de operaciones

Introducción

El propósito de este proyecto es guiar a los estudiantes a la comprensión de la jerarquía de operaciones y aplicación correcta al realizar ejercicios.

Objetivos

Comprender los siguientes conceptos:
1. Jerarquía de operaciones
2. PEMDAS

Poder realizar ejercicios de:
1. Operaciones combinadas
2. Operaciones con paréntesis

Area

Matemáticas - Aritmética

Edad

7-8 / 8-9 / 9-10

Herramientas

  • Sistema Operativo
  • Procesador de Texto
  • Presentador Multimedia
  • Internet - Información
  • Internet - Comunicación
  • Hoja de Cálculo
  • Base de Datos
  • Simulaciones
  • Organizadores Gráficos
  • Manejo de ratón
  • Manejo de teclado
  • Algoritmos y programación
  • Robots
  • Sensores y Sondas
  • Blogs
  • Wiki
  • Editor vectorial (Flash
  • Svg
  • etc)
  • Compositor de imágenes (Corel Draw
  • etc)
  • Editor de imágenes (Photoshop
  • etc)
  • Editor de páginas Web
  • Fotografía/Video
  • Otras
  • Micromundos
  • Scratch

Tarea

Tarea 1: Definir la jerarquía de operaciones. Incluir no menos de 5 ejemplos.

Tarea 2: Explicar el significado de PEMDAS. Describir cada uno de los pasos.

Tarea 3: Escribir en no menos de media página un resumen respecto a la información que investigó.

Procesos

Tarea 1: Utlizar la siguiente página. No compiar los ejemplos que allí aparecen.

http://www.ditutor.com/numeros_naturales/jerarquia_operaciones.html

Tarea 2: Utlizar la siguiente página. No compiar los ejemplos que allí aparecen.

http://www.disfrutalasmatematicas.com/operaciones-orden-pemdas.html

Recursos

Computadora con acceso a internet

Microsoft Word

Papel y lápiz

Evaluación

1. Se evaluará la comprensión del tema por medio de las definiciones desarrolladas. 

2. Los ejemplos que se incluyan se tomaran en cuenta únicamente si son acertados. 

3. Se evaluará la redacción y ortografía. 

Aspecto
Valor
comprensión 70
ejemplos 20
redacción y ortografía 10
TOTAL 100

Notas

Estimados estudiantes:

Esta actividad requiere de su madurez y responsabilidad para llevarse a cabo de manera correcta.LAs herraientas les están siendo dadas. Su aprendizaje dependerá de ustedes mismos y de como administren su tiempo.

Créditos

Autor: Francisco Quiñonez

Fecha de publicación : 2013-02-11 00:00:00


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