Por Área de Conocimiento - Lenguaje

Proyectos organizados por áreas del conocimiento - Lenguaje

Colaborativo Innovador Educativo

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Área - Lenguaje

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YL

Yuri Liceth Bello Baracaldo - - - -

¿Leo Con El Computador?

el Área de la lengua cstellana es la enseñanza de construir el conocimiento, orientandose a la adquisición de las destrezas que garanticen el dominio de las habilidades de comprensión y expresión.  la comprensión y expresión oral y escrita se convierten en el motor de la formación personal de los estudiantes y  adquisición de ...

Proyecto Lenguaje

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RV

Rosa Verjel Bayona - - - -

Estrategias Pedagógicas Usando Las Tic Para Mejorar Los Problemas De Lecto-Escritura De Los Alumnos De La Sede Llanitos Del Cer Chapinero De Abrego.

la escuela en su esencia pedagógica y curricular se centra en la formación integral del ser humano bajo los principios de convivencia, solidaridad y cooperación; desde el aula, la escuela y la comunidad, flexibilizando el currículo en el marco de los contextos económicos, social, político, geográfico y cultural. la escuela ...

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AD

Analicia Diaz Peralta - - - -

Diseño E Implementación De La Weblesson, Como Estrategia Motivante En El Aprendizaje Escolar Y En El Rendimiento Academico De Los Estudiantes Del Grado 4 Y 5 En El Área De Humanidades (Castellano), De La Institución Educativa Rafael Núñez Sede Policarp

el bajo rendimiento escolar en los estudiantes es una problemática que cada vez aumenta dentro de las escuelas. los docentes encuentran dentro de las aulas estudiantes que no muestran el interés, ni deseo por aprender, no quieren lograr buenas calificaciones. esto se ha convertido en un problema común, el docente ...

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CP

Camilo Pachajoa Soto - - - -

Leyendo Y Comprendiendo Con Góticas De Agua

el proyecto  "leyendo y comprendiendo con goticas de agua" está dirigido a estudiantes de grado (3) tercero de básica primaria, en la asignatura de lengua castellana aunque integra otras areas: matemáticas, tecnología, etica y valores. el propósito fundamental es diseñar e implementar una serie de actividades mediadas por el apoyo de ...

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WC

Wilson Contreras Castillo - - - -

Las Tic´s En Proceso Formativo De Lecto Escritura

el uso generalizado de las tic en todos los Ámbitos de la actividad humana conlleva la exigencia de aprender nuevas formas de leer y escribir. la lecto escritura ahora se realiza frecuentemente sobre documentos digitales que combinan textos con diversos elementos audiovisuales (imágenes, sonidos, vídeos...), utilizan nuevos soportes (pantallas, teclados ...

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FY

Frrancy Yaderly Mahecha Verano - - - -

¿Por Qué Las Palabras Forman Historias?

el interrogante para la elaboración de este proyecto surge  porque se detectó en los estudiantes falta de análisis de lectura al realizar pruebas como las pruebas saber que requieren de bastante comprensión de textos, y también al redactar se quedan cortos en cuanto  a expresión de ideas ; no saben ...

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DL

Deni Luz Paternina Hernandez - - - -

Lecto Escritura - Tic´s

para nadie es extraño que la formación del ser y la interrelación con los demás del lenguaje, es por esto, que se hace pertinente este proyecto en pro del desarrollo del ser con el otro ser. a diario encontramos casos en que el educado se le hace difícil asimilar el ...

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BM

Betty MontaÑo Martinez - - - -

Leo Y Escribo Con Tic´s

  en el grado primero una de las Áreas que muestran una mayor mortalidad académica es la de lengua castellana, notándose la poca importancia por parte de los estudiantes en el proceso lecto escritor. debido a todo lo mencionado anteriormente se urge implementar estrategias que despierten el interés por la lectura ...

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BN

Beatriz Naranjo - - - -

Con Las Tic´s Es Mas Divertida La Lecto-Escritura

la lecto escritura es uno de los procesos importantes en la vida de los estudiantes pero en los grados de primero y segundo el proceso es mas lento y se destacan dificultades en el aprendizaje de los estudiantes como la pronunciación y la escritura de sonidos y sílabas similares o ...

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DS

Deisy Stella - - - -

Enseñanza Ludopedagogica Para El Aprendizaje De La Lectoescritura Por Medio De Las Tic

. pregunta de investigacion ¿cómo motivar e inculcar el habito de lectoescritura  a los estudiantes de la escuela la aurora  utilizando las tics justificacion la importancia de la lectura y escritura no pueden pasar desapercibidas en la formación integral de una persona. a través de estas el ser humano adquiere un concepto mas amplio ...

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ND

Nataly Duque Paez - - - -

¿ Como Desarrollar La Comprension Lectora A Traves De Los Diferentes Textos?

los niños y niñas de la sede educativa, presentan una serie de dificultades en el momento de expresar sus pensamientos, sentimientos y deseos. lo cual hace pensar en la necesidad de desarrollar un proyecto de intervención en el aula debido al escaso vocabulario que poseen, lo que genera carencia de ...

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ND

Nataly Duque Paez - - - -

Incorporar Las Tic Con Herramientas Ludicodidácticas En Lectoescritura Básica Primaria

se detecta gran dificultad de los estudiantes de preescolar y básica primaria por la lecto escritura , la interpretación de textos, comprensión lectora y crear pensamiento crítico y analítico. la falta de motivación y estimulo ...

Proyecto Lenguaje

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N

Natalia - - - -

Como Fortalecer La Pedagogia En La Lectura Usando Las Tic?

la cultura de las familias de hoy afectadas por la modernidad, han propiciado un aumento significativo en las necesidades educativas de los estudiantes siendo la más representativa el déficit atencional y la desmotivación por aprender; situación determinante del modelo actual de ?educación inclusiva?. todos estos retos ameritan una atención especial ...

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GH

Gloria Herlinda Taramuel - - - -

Leyendo Y Escribiendo, Las Tic Vamos Aplicando

resumen de la propuesta       el proyecto pretende afianzar y motivar a los estudiantes hacia el amor por la lectura y escritura donde se vienen realizando actividades pedagógicas en el aula. utilizando estrategias que involucren el uso de las tecnologías de la comunicación  a través del computador, siendo una herramienta importante para ...

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OR

Orlando Rohenez - - - -

Mejoramiento De La Lecto-Escritura

. el lenguaje constituye una habilidad para el desarrollo intelectual y social. el niño debe aprender a expresar con palabras sus sentimientos, sus conocimientos sus ideas. hay una estrecha relación entre lenguaje y pensamiento por lo tanto podemos decir que enseñar a comprender y producir discursos sociales es enseñar a pensar ...

Proyecto Lenguaje

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LR

Lesbia Rosa Escobar Soto - - - -

Las Tic´s Me Ayudan A Aprender A Leer Y Escribir

anteriormente los estudiantes aprendían a leer y escribir con distintos métodos de enseñanza como la tradicional, el partía de conocer la lectura y escritura de las vocales, las consonante y la repetición de los sonidos, esto muchas veces lograba los objetivos propuestos aprender a leer y a escribir pero también ...

Proyecto Lenguaje

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GC

German Castillo - - - -

Rescatando En Las Tic La Copla Voy Aprendiendo En Mi Region

. resumen de la propuesta     el  proyecto propone fortalecer y potenciar actividades que se vienen desarrollando en la   sede como el la recopilación de las coplas de mi región, reconociendo estrategias que incluyan el uso y aprovechamiento de los recursos tecnológicos que se pretende usar estas herramientas para incentivar, ayudar, animar, valorar ...

Proyecto Lenguaje

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RE

Rosa Elvira Arrunátegui - - - -

Leyendo, Leyendo Voy Comprendiendo

descripción: el proyecto: ?leyendo, leyendo voy comprendiendo?, nació de la necesidad de observar en los diferentes grados la constante falencia en el análisis y comprensión de textos, el cual conlleva a un bajo desempeño académico en las diferentes disciplinas o Áreas de estudio, viéndose afectada en gran parte el ...

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KR

Kelly Romero Velasquez - - - -

Navegando En Un Mundo Digital

el proyecto las tic: navegando en un mundo digital, busca la manera de enfrentarnos al reto de mejorar las dificultades de lectoescritura en los niños y niñas del grado tercero de la institución educativa rafael núñez sede sinaí. pues, reformar la calidad de la educación es un logro que tanto ...

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N

Natalia - - - -

Implementación De Las Tic En Los Procesos Lector- Escritoras Para Un Aprendizaje Significativo De La Lectura Y La Escritura En Los Grados 0, 1º, 2º Y 3º De Básica Primaria

independiente del cociente intelectual del estudiante, el Éxito del aprendizaje de la lecto escritura en los primeros grados de educación básica teniendo como preámbulo la prevención en dificultades en esta Área del pensamiento, depende un 100% de la estimulación de las funciones psicológicas básicas para satisfacer los aprestamientos múltiples en ...

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