Proyectos de clase
Esta sección del portal web es una comunidad de intercambio de proyectos y webquest creados por otros educadores. Los profesores pueden explorar una amplia variedad de proyectos motivadores y actividades en línea, así como compartir sus propios proyectos y webquest con la comunidad. Es una fuente inagotable de inspiración y apoyo para mejorar la enseñanza con proyectos y webquest enfocados en el aprendizaje activo y colaborativo.
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RecomendadosÁrea
Área - Lenguaje
Sandra Barraza Martinez - - - -
Estrategias Pedagogicas Para El Mejoramiento De La Dificultad En Lecto-Escritura En El Area De Lengua Castellana Del Grado 1° De La Institucion Educativa Escuela Normal Superior
con este proyecto pretendemos utilizar herramientas pedagógicas que dinamicen el proceso de construcción del conocimiento en el fortalecimiento de la lecto escritura de manera lúdica y recreativa. teniendo en cuenta las dificultades que los estudiantes presentan en el proceso de la lecto escritura, del grado 1° de la institución educativa ...
Virginia Isabel Cortes - - - -
El Computador Como Mi Herramienta De Lectoescritura
.la lectura, la escritura, el habla y la escucha como procesos comunicativos facilitan en el sujeto la posibilidad de expresar lo que piensa, siente y desea, para así poder transformarse y transformar su contexto social y cultural de manera significativa. dichos procesos son importantes en el niño para poseer mejoras ...
Jose Santiago Riveros - - - -
Mejorando Mi Comprensión De Lectura
. desde los inicios de la academia, se han presentado dificultades en las competencias educativas sin importar el Área. en el siguiente proyecto se pretende aportar a uno de los principales inconvenientes que presentan los estudiantes en el proceso de formación, en el Área de lengua castellana, el cual es ?bajo rendimiento ...
William Danilo Pantoja - - - -
Las Tic Una Herramienta Para Mejorar La Lectescritura
los niños del centro educativo isla grande rio rosario sede no.3 iscuande, presentan dificultades académicas dadas las circunstancias por el hecho de que la sede permaneció sin docente durante casi un año, razón por la cual, los niños no se encuentran en el nivel al cual pertenecen, principalmente ...
Dora Rodriguez Ardila - - - -
Estrategia Pedagogica Para La Enseã?Anza De La Lecto-Escritura En El Grado Primero
tradicionalmente desde la perspectiva pedagógica, el problema del aprendizaje de la lecto escritura ha sido planteado como una cuestión de métodos. la preocupación de los educadores se ha orientado hacia la búsqueda del ?mejor? o ?más eficaz?. pero cualquiera que sea el método es el profesor el que proporciona al ...
William Danilo Pantoja - - - -
Leo, Comprendo Y Me Divierto
este proyecto está basado principalmente en la realización de actividades que contribuyan al mejoramiento de la comprensión lectora de los estudiantes del grado tercero de básica primaria en el centro educativo el cujacal, municipio de colón génova, debido al alto porcentaje de dificultades detectadas en el desarrollo de pruebas saber, ...
Maria Luisa Barragan - - - -
Conociendo Mas Aya De Lo Que Me Rodea
. la inmensa mayoría de los internautas prefieren traducir palabras extranjeras en diccionarios online frente al diccionario tradicional. tal es la adopción de este tipo de servicios en la red que está disminuyendo la publicación de diccionarios en papel de forma notable. estas son las principales conclusiones de un estudio sobre los hábitos de consumo de ...
Wilmar Johnny Sanchez - - - -
Leyendo Y Escribiendo Con Las Tic
el presente trabajo titulado leyendo y escribiendo con las tic del centro educativo boca de angostura del municipio de santa bárbara de iscuandé nariño. se realizó con el propósito de conocer las principales causas que afectan el proceso de la escritura en los estudiantes y determinar los factores que inciden como ...
Wilmar Johnny Sanchez - - - -
Aprendiendo Con Las Tic
en el centro educativo juanchillo, se implementara un proyecto de aula en tic que pretende acercar a los estudiantes al estudio y estimular la atención en las clases ya que en la actualidad, en general, los estudiantes se distraen con facilidad y no prestan la suficiente atención a las clases, ...
Jorge Guzmán Madariaga Pino - - - -
Estrategia Medologica Para Mejorar La Comprension Lectora Por Medio De Cuentos, Fabulas, Leyendas Y Juegos Con Las Tics
.la educación es el pilar fundamental sobre el cual se sustenta y desarrolla el progreso de un país. en los Últimos años se ha cuestionado la calidad de la educación que reciben los jóvenes egresados de los centros educativos, quienes al ingresar a la educación superior se encuentran con le obstáculo de desconocer ...
Ana Milena Rosero - - - -
Jugando Y Creando, Descubro El Mundo Que Me Rodea. Actividades De Apoyo Grado Pre-Escolar.
.introduccion. el aprendizaje en los niños se desarrolla permanentemente, a través de juegos orientados para apoyar las diferentes actividades organizadas, planeadas y desarrolladas en el aula. el desarrollo de la motricidad es fundamental dentro del aprendizaje, ayuda a establecer relaciones con el medio que le rodea, aprende a imaginar, a estimular ...
Diana Polo PeÑa - - - -
Amemos La Lectura
el proyecto de aula titulado amemos la lectura, es una propuesta en el Área de lengua castellana enfocada a, que el estudiante de la erm de caimanera de la vereda caimanera, sea buen lector y comprenda mejor aprovechando el uso de las tic como herramienta de motivación para mejorar el ...
Yury Paola Chilito Narvaez - - - -
El Cuento, La Copla Y La Correspondencia Utilizando Las Tic Como Estrategias Pedagã?Gicas Para La Promociã?N De La Lectura Y La Producciã?N Textual.
?el cuento, la copla y la correspondencia utilizando las tic como estrategias pedagógicas para la promoción de la lectura y la producción textual en la escuela rural mixta alto de la jagua del municipio de la sierra cauca. es una estrategia que será trabajada en primera instancia en la sede ...
Lider Salas - - - -
Las Tics En El Mejoramiento De La OrtografiA
problema en estudiantes de grado 3°cuarto del centro educativo bajo zepangue, primaria presentan dificultades en la aplicación de las normas ortográficas tales como: el uso inadecuado de las mayúsculas, confusión de letras de fonemas similares, uso de palabras homónimas, como también la ausencia de los signos de puntuación en la producción ...
Carmen Elisa Gomez Bernal - - - -
Como Mejorar La Lectoescritura En Los Niã?Os
daba la libertad a los docentes para elegir cualquier método de enseñanza de la lectura y la escritura; en cambio, aunque el programa de español no mencionaba nada al respecto, las modificaciones hechas a los libros de texto ofrecieron a los maestros una guía sobre la manera de enseñar a ...
Sandra Esperanza García Guavita - - - -
Falta De Interes Por La Lectura Y Deficiente Comprension Textual En Los Estudiantes De Segundo Y Tercero De BaSica Primaria De La Iet Jose JoaquiN GarciA
.después de implementar los planes de aula regulares desde preescolar al llegar al grado tercero nos percatamos de que los estudiantes tienen poca comprensión textual. al llegar la aplicación de las pruebas saber vemos gran dificultad en el desarrollo de las mismas, pues estas están basadas en la comprensión de ...
Alexandra Herrera A. - - - -
Implementando Las Tic Uso Palabras Y Signos De Puntuacion Para Complementar Textos
la utilización de las herramientas informáticas en la producción de textos, nos permiten desarrollar la capacidad de construir de manera lógica un texto. un escrito el cual contiene todas las características desde su tema a su estructura, siempre estará encaminado a la buena utilización y comprensión de palabras, y la ...
Marisol Muñoz - - - -
Motivando La Lectura Y La Escritura
los niños y niñas del centro educativo corriente mala, hubicado en el sector rural del municipio de santa barbara, departamento de nariño, colombia, oscilan entre 4 y 12 años. provienen de un grupo familiar que esta formado por: madres (jefe de hogar), padres, abuelos, tíos, hermanos, los cuales en su ...
Ana Lucia Gomez - - - -
Aprendizaje Del Uso Correcto De La B Y D
la implementación de una ayuda hipermedial dinámica en el aprendizaje del uso correcto de la b y d en los niños de básica primaria en la institución educativa antonio martínez delgado sede general francisco de paula santander
Bolivar Cauca - - - -
Pequeã?Os Navegantes Haciendo Enlace Con La Lectura
la dificultad en la lectura, ese un problema persistente en la niñez y juventud de caña brava. la falta de práctica en la lectura hace que los niños y jóvenes deletreen al leer y no comprendan lo leído en los textos. esto se ve reflejado en el bajo rendimiento académico ...