Por Área de Conocimiento - Lenguaje

Proyectos organizados por áreas del conocimiento - Lenguaje

Colaborativo Innovador Educativo

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Área - Lenguaje

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ML

Martha Liliana Urbano Burbano - Oct 08, 2013

Tipos De Texto

el proyecto pretende que los estudiantes de grado 5º identifiquen el texto como unidad de comunicación la cual se organiza de acuerdo a su caracterización y clasificación de manera coherente. para ello, por equipos de trabajo se debe realizar un audio que narre un cuento y/o un vídeo en el cual se presente ...

Proyecto Lenguaje

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AC

Andrea Carvajal Suárez - Oct 07, 2013

¡Leyendo Y Escribiendo Las Tic Voy Aprendiendo!

.la docente yuri hernandez junto a la maestra ligia tovar , diseñan el siguiente proyecto de aula para trabajarlo con los estudiantes de la sede de las palomas de la instituciòn educativa san juan de lozada, ubicada en el municipìo de la macarena meta. mejorar el rendimiento académico de los estudiantes en ...

Proyecto Lenguaje

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NB

Nancy Bibiana Patiño Sánchez - Oct 06, 2013

Leyendo Y Escribiendo Mejoro Mi Ortografía A Través De Las Tic

. proceso (generalidad de lo que se piensa hacer):   en el proyecto se pretende mejorar la ortografía en los alumnos del grado cuarto: desarrollar  juego de memoria que ayuden a la memoria, ver un videos seguidamente hacer preguntas , producción textual donde muestre todo lo aprendido, realizar diversas actividades  a través de ...

Proyecto Lenguaje

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JA

James Alberto Arias - Oct 06, 2013

Me Divierto Leyendo Y A Vez Aprendiendo Por Medio De Las Tic

. proceso (generalidad de lo que se piensa hacer):   se pretende trabajar con los estudiantes la lecto escritura, se le va a mostrar un video sobre la importancia de saber leer, después de ver el video los  estudiante se dirigen a los computadores allí ellos van a entrar a j clic, ...

Proyecto Lenguaje

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LA

Luz Amanda Rincon Lopez - Oct 06, 2013

Creando, Recreando A Través Del Cuento Mejoramos La Comprensión Lectora

. proceso (generalidad de lo que se piensa hacer):   lo que se pretende lograr con el proyecto ?creando, recreando a través del cuento mejoramos la comprensión lectora? es ir desarrollando unos pasos por los cuales podamos ir mejorando cada clase las actividades de comprensión y análisis de los estudiantes; como primer labor ...

Proyecto Lenguaje

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GC

Gloria Constanza Carmona Serna - Oct 06, 2013

Leyendo Y Escribiendo Por Medio De Las Tic

. proceso (generalidad de lo que se piensa hacer):   cada estudiante debe llevar un cuaderno y recoger diferentes etiquetas. al iniciar todos los días la jornada escolar, deberán sacar sus etiquetas y escoger la que más le llame la atención. la docente preguntara a cada estudiante de que es la etiqueta y ...

Proyecto Lenguaje

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JE

Jose Elicerio Osorio - Oct 06, 2013

Leyendo- Leyendo Con Las Tic

.en este proyecto lo que se pretende es trabajar la competencia lectora con los alumnos de la sede, teniendo presente antes que nada sus debilidades, y estando atentos a cualquier inquietud o dificultad que pudiesen tener en el desarrollo de la actividad. esta actividad va estar enmarcada en el desarrollo ...

Proyecto Lenguaje

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CC

Carmen Cecilia Mora - Oct 06, 2013

en la escuela rural mixta integrada de altaquer municipio de barbacoas departamento de nariño se evidencia que los niños presentan problemas  de aprendizaje relacionado con la dificultad de vocalización, pronunciación de ciertos vocablos, no logran comprender de un todo los textos que leen. es de anotar que un  alto porcentaje ...

Proyecto Lenguaje

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OG

Octavio Giraldo - Oct 06, 2013

Las Tic Como Herramientos Para El Mejoramiento De La Comprension Lectora

. a través de este proyecto y con las tic como herramienta novedosa para nuestros estudiantes y motivadora esperamos estrechas las brechas existentes en los resultados que arrojan las diferentes pruebas externas que se le vienen aplicando a los estudiantes de la sede desde el grado 2° a 5° de primaria. nuestros ...

Proyecto Lenguaje

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RP

Raquel Paniagua - Oct 04, 2013

Elementos De Un Cuento Literario

.tema: cómo escribir un cuento literario objetivo: aprender a escribir un cuento corto (3 páginas a doble espacio) contenido:  historia del cuento, partes del cuento, pasos para escribir un cuento, producto final.  

WebQuest Lenguaje

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EA

Emilia Advincula - Maria Del Carmen Villareal- Maria Del Pilar V - Oct 04, 2013

Comunitic

la escuela como espacio de formación debe estar a la vanguardia de las nuevas tecnologías y a los lineamientos curriculares y estándares exigidos por la ley general de educación, ya que es donde el niño viene a explorar y a conocer un nuevo mundo, y de esta manera profundizar en ...

Proyecto Lenguaje

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RV

Raquel Valencia Balanta - Oct 04, 2013

Comprendo Con Las Tic

justificación   la lectura es un proceso fisiológico, psíquico e intelectual que conduce a la reproducción aproximada de las imágenes acústicas y conceptuales, codificadas en el texto y a la construcción de sentido por partes de los lectores. tiene varias ramas entre ellas tenemos la lectura comprensiva la cual tiene por ...

Proyecto Lenguaje

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MD

Maria De Jesus Paz Quiñonez - Oct 04, 2013

Mi Cuento Con Las Tic

las dificultades en el proceso de lectura y escritura es un problema que está presente con mucha frecuencia en niños y niñas de primaria de la institución educativa rosa zarate de peña sede magaña. pues aunque muchos estudiosos han presentado diversas estrategias pedagógicas, que le sirve de herramientas a los maestros ...

Proyecto Lenguaje

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LF

Leivis Farid Mena Ramos - Oct 04, 2013

Comprensión Lectora

con el desarrollo de este proyecto de aula, se pretende que los educandos de 5 grado, de la institución  educativa rosa zarate de peña sede la sierpe bahía málaga. comprendan la importancia de la lectura, en su  proceso comunicativo, como aspecto fundamental en su desarrollo personal, conozcan  algunas herramientas pedagógicas, ...

Proyecto Lenguaje

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ML

Mary Luz - Oct 04, 2013

Las Tecnologias Nos Brindan Otras Miradas

el tema de lectura y escritura desde hace mucho tiempo viene siendo objeto relevante en la dinámica educativa ya que es un elemento base  dentro y fuera de la escuela, y en el entorno donde se desenvuelve todo ser.  actualmente en la escuela ha tomado fuerza ya que no hay ...

Proyecto Lenguaje

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DM

Deisy Miranda - Oct 03, 2013

Escribiendo Un Cuento

la escritura y lectura de cuentos es uno de los goces de la niñez y adultez ahora para iniciar en esta habilidad es necesario que los niños y niñas obtengan algunas pautas de aprendizaje de escritura y  lectura.

Proyecto Lenguaje

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JB

Jhonathan Beltran Villareal - Oct 01, 2013

Mejoro La Lectura A Travã?S De Las Tic

.en la sede alto san juan de la institución educativa técnica agropecuaria y empresarial pozo azul se presenta la problemática de la lectura ya que los niños y niñas en sus hogares no cuentan con la ayuda de sus padres para hacer practica de lectura en el cual el 75%  ...

Proyecto Lenguaje

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IV

Isabel Victoria Lopez Orduz - Oct 01, 2013

: Por Medio De La Tic Mejoro La Lectoescritura

teniendo en cuenta estudios realizados con los estudiantes del centro educativo  la victoria sede  escuela rural mira lindo, la falencias que he encontrado con los estudiantes del grado  tercero en el Área de lengua castellana, lo cual  es lograr despertar  y aumentar el interés al alumno por  medio de las ...

Proyecto Lenguaje

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JO

Jesus Orlando Mosquera Buitron - Sep 30, 2013

Estrategias Pedagã?Gicas Apoyadas En Las Tic Para Mejorar La Comprensiã?N Lectora En El Grado 1°

descripción del problema en los distintos espacios y ambientes escolares se generan dificultades en los estudiantes de grado 1°, en lo concerniente a la comprensión lectora, lo que nos induce a buscar o crear estrategias que al niño lo inciten a interesarse más  por el estudio sin que tengamos que someterlos ...

Proyecto Lenguaje

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SP

Sede Primero De Mayo - Sep 30, 2013

Jugando Leo Y Escrbo

.   el proyecto de aula sobre la enseñanza de la lectura y escritura con el uso de los recursos tic en la sede ?primero de mayo? se debe materializar, inicialmente en un documento que, presente en sus contenidos la línea de acción para perfilar el tratamiento adecuado a  las prioridades de ...

Proyecto Lenguaje

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