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Lady Castillo - Mar 02, 2017
con el auge de las tecnologías de la información han surgido nuevas herramientas para el trabajo tanto en geometría como en su enseñanza. este proyecto permite que los estudiantes de la institución educativa nelson garces vernaza conozcan y utilicen a través del programa matemático geogebra una manera de incentivarlos, motivarlos ...
Ana MarÍa GÓmez - Mar 02, 2017
"tangram en geogebra? es un proyecto dirigido a estudiantes de grado sexto, pensado como un espacio lúdico y didáctico para trabajar distintos objetos geométricos inmersos en mediciones tales como Área y perímetro, como también relaciones y proporciones entre sus distintos elementos (cuadrados y triángulos). se ejecuta bajo el escenario de ...
Diana Pardo - Mar 02, 2017
con este proyecto se pretende lograr que los estudiantes interioricen y construyan algunos elementos básicos de geometría tales como el punto, el segmento, la recta y la semirrecta en la construcción de polígonos y circunferencias, a través de la exploración con la herramienta geogebra, donde el estudiante realizará construcciones y ...
Jenniffer Hndz - Mar 02, 2017
utilizando las herramientas paralelo y perpendicular del software geogebra el estudiante construirá una figura cuadrada, donde las propiedades del cuadrado no se pierdan. seguidamente deberá construir las diagonales de dicho cuadrado, para deducir algebraicamente la ecuación de la recta que compone esta figura determinando su Ángulo de inclinación, verificándola con geogebra. finalmente, el estudiante deberá realizar un ...
Luz Ayda Cumbal Bonilla - Mar 02, 2017
con el presente proyecto se pretende un aprendizaje significativo en el uso de la herramienta tecnológica geogebra para el tema medida de tendencia central y representación de gráficas, evidenciándolo y socializándolo en la entrega de un trabajo final. en este proyecto los estudiantes podrán desarrollar habilidades del siglo xxi : utilizar adecuadamente ...
Claudia Lorena Tellez Ortiz - Mar 02, 2017
a través de la herramienta de geogebra los estudiantes de grados sextos y séptimos construyen un triángulo equilátero, con la guía del docente. con este instrumento logran observar con exactitud las características y propiedades que posee este objeto matemático. se busca que ellos empiecen a nombrar lo que observan en la ...
Juan Manuel Orozco Arce - Mar 02, 2017
. integrar un ambiente de geometría dinámica (agd) con geogebra, el cual será mediador para el aprendizaje de la geometría, en este caso del estudio de las transformaciones con simetría axial. por lo cual se propone diseñar y sistematizar una secuencia de actividades para la enseñanza de simetría axial para grado ...
Luis Fernando Tovar Guarnizo - Ene 13, 2017
¿has escuchado hablar sobre simetrías, reflexiones, rotaciones y homotecias?
Jeisson Robles - - - -
.ova realizada por jeisson ortiz robles, estudiante de licenciatura en educación básica con Énfasis en matemáticas de la universidad distrital francisco josé de caldas. repaso y reforzamiento de la función derivada como razón de cambio (instantaneo). instrucciones 1. entra al siguiente enlace en google drive y descarga el archivo ova.zip 2. en la carpeta contenedora de esta descarga ...
Cristian David Poveda Cruz - - - -
durante tu paso por este objeto virtual de aprendizaje (ova) lograrás conocer, identificar y comprender algunos aspectos clave de la derivada matemática. ¿qué es una derivada? ¿qué se deriva? ¿para qué se utilizan las derivadas? ¿a qué hace referencia la palabra optimización? todas estas cuestiones irán tomando sentido conforme camines por este ...
Yancel Orlando Soto Hernández - - - -
en el presente ova podrás trabajar sobre el concepto de derivada a través de la manipulación de material con el programa geogebra.
Yuliana Andrea Mora Gómez - - - -
en la vida cotidiana se puede dar diferentes situaciones que se pueden explicar y entender gracias a los diferentes conceptos y las diferentes herramientas que nos proporciona la probabilidad y la estadística. la probabilidad nos dice la posibilidad que existe para que un suceso o evento se produzcan, también mide la ...
Diego Alejandro Vega - - - -
en la vida cotidiana se puede dar diferentes situaciones que se pueden explicar y entender gracias a los diferentes conceptos y las diferentes herramientas que nos proporciona la probabilidad y la estadística. la probabilidad nos dice la posibilidad que existe para que un suceso o evento se produzcan, también mide la ...
Sonia Rocio Vargas Campos - - - -
. bienvenido a este objeto virtual de aprendizaje (ova) en el cual encontrarás tres módulos básicos para la comprensión del concepto de funciones trigonométricas de seno, coseno y tangente. para poder comprender este concepto se necesita tener claro la medición de Ángulos y el trabajo con las razones trigonométricas para así poder llegar ...
Kevin Tsai - - - -
primeramente, el curso se va a enfocar en enseñarles a los estudiantes de tercer grado el uso de la multiplicación y la división en la vida cotidiana mediante ejemplos. luego se procederá a enseñar cómo resolver problemas utilizando estos. se le entregará a cada niño tablas donde puedan memorizar las multiplicaciones y ...
Carlos Manuel De La Cruz Gordillo - - - -
juguetería temática crearemos una juguetería temática en la cual se hará compra de los juguetes dando respuesta a problemas matemáticos (de cuatro cifras en adelante) con operaciones básicas (suma, resta, multiplicación y división). por cada problema resuelto, el estudiante ganará un juguete que se ira a su carrito de compras. para esto es necesario ...
Jose Gregorio Calles Araujo - Nov 17, 2016
se plantea complementar el aprendizaje de las funciones matemáticas a través del trabajo colaborativo motivador del estudiante en la creación de relaciones en la vida real desde los diferentes puntos de vista de la ciencia, donde se manifesté fenómenos significativos para el estudiante.
Arlet Karime Chan Chan - Nov 10, 2016
. un producto notable son los binomios conjugados, por lo que hoy estaremos estudiando sobre ellos, vamos a leer el link sobre productos notables, veremos los videos propuestos y realizaremos un mapa mental, después resolverán los ejercicios que se subieron a la web ...
Gudalupe Uicab - Oct 31, 2016
en matemáticas, la palabra signo se refiere a la propiedad de ser positivo o negativo. todos los números enteros distintos de cero son positivos o negativos, y tienen por tanto un signo. lo mismo ocurre para los números racionales o reales distintos de cero (para los números complejos no puede definirse un signo global, sólo signos para las partes real e imaginaria, ya que no ...
Rafael Molina Valenzuela - Oct 31, 2016
el proyecto parte de una prueba diagnóstica a los estudiantes que permite reconocer las debilidades y fortalezas en la resolución de problemas matemáticos. a partir de esta y del reconocimiento del entorno cultural y académico se plantea una secuencia didáctica apropiada para el grado, además haciendo uso de herramientas tecnológicas ...