Sesión 1

Propósito

Preguntemonos:

Se realiza una lluvia de ideas para reactivar conocimientos previos en los estudiantes y se dan ha conocer las definiciones básicas de la propuesta.

Duración

Una clase.

Actividad Docente

El docente organiza a los estudiantes en círculo y mediante la metodología de activación de conocimientos previos conocida como lluvia de ideas se pregunta a los estudiantes:

¿Qué estrategias emplearías para resolver un problema matemático?

Seguidamente el docente presenta tres problemas matemáticos en diapositivas, para que los estudiantes intenten resolverlos aplicando las estrategias que ellos describieron

¿Fueron útiles sus estrategias para resolver el problema? ¿Por qué?

Posteriormente se presentaran dos videos que ilustra los pasos para resolver problemas matemáticos, desde dos perspectivas diferentes.

Luego se les presenta nuevamente los tres problemas para que los solucionen utilizando la información del video

Actividad Estudiante

El estudiante debe participar activamente de la mesa redonda, dando posibles soluciones a los problemas planteados; debe resolver tres problemas, de acuerdo a un vídeo planteado previamente.

Sesión 2

Propósito

Exploremos:

Se busca agilizar las habilidades matemáticas en cuanto a los algoritmos básicos con números naturales

Duración

Dos clases.

Actividad Docente

En esta fase se organizara a los estudiantes en grupos de dos y a cada pareja se le asigna un computador, el cual previamente tiene instalado juegos enfocados a la solución de algoritmos sobre las cuatro operaciones básicas con números naturales. 

Actividad Estudiante

El estudiante resolverá juegos offline relacionados con algoritmos matemáticos, de las cuatro operaciones básicas con números naturales. 

Sesión 3

Propósito

Produzcamos:

Resolver problemas matematicos.

Duración

Una clase.

Actividad Docente

Después de establecer el adecuado manejo de los algoritmos, se les entrega una copia con diversos problemas matemáticos. Para motivar a los estudiantes durante la actividad se aplicara un juego que consiste en armar la frase oculta; cada que el estudiante logre solucionar un problema de forma correcta recibirá una letra para que al finalizar la actividad haya formado la frase

Actividad Estudiante

El estudiante debe resolver problemas matemáticos con habilidad y agilidad para encontrar una frase.

Sesión 4

Propósito

Apliquemos 1

Formar una mini tienda escolar

Resolver problemas online y offline con diferentes niveles de complejidad

Duración

Tres clases

Actividad Docente

Los niños deben llevar desde la casa diferentes empaques de los productos del mercado, entre todos asignaremos un precio a cada uno de ellos. Luego con estos valores cada estudiante  deberá formular 5  problemas, con la supervisión del docente. El docente recoge las hojas y las intercambia para que los estudiantes resuelvan los problemas escritos por un compañero. 

Actividad Estudiante

El estudiante debe conseguir empaques, asignarles un precio a cada articulo y resolver problemas con ellos.

Sesión 5

Propósito

Apliquemos 2

Resolver problemas con materiales del medio y situaciones del contexto.

Duración

Tres clases.

Actividad Docente

Por parejas deberán resolver problemas matemáticos de diferentes niveles de complejidad online.

Después utilizando materiales del medio y situaciones del contexto se trabajara en la resolución de problemas durante algunas clases.

Actividad Estudiante

Resolver problemas matemáticos online, y con situaciones del entorno cotidiano.

Sesión 6

Propósito

Duración

Actividad Docente

Actividad Estudiante