Por Área de Conocimiento - Matematicas
Proyectos organizados por áreas del conocimiento - Matematicas
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Cargando...Área - Matemáticas
Carlos Mario Castro - May 26, 2014
Unidades Didácticas De Aritmética Básica (Suma)
las operaciones básicas de la aritmética (suma, resta, multiplicación y división), tanto en la parte conceptual, como en la parte algorítmica y de aplicación, son fundamentales para el desarrollo de diversas ramas de las matemáticas como la geometría, la probabiidad, el conteo,el Álgebra y el cálculo. las siguiente lección (webquest) ...
Diana Patricia Tavera Tavera - May 22, 2014
Las Tics Y El Razonamiento Lógico Matemático
.la resolución de situaciones problemas, compone un aspecto importante en los procesos matemáticos, ellos consolidan, y a su vez, hacen parte de los procesos básicos, en la adquisición de habilidades para dar solución a situaciones problemas, se fortalecen las habilidades de razonamiento lógico matemático, la interpretación, la argumentación y el ...
Luis Carlos Balaguera Peñaranda - May 13, 2014
Comprensión Lectora De Texto E Imágenes
. la propuesta se basa en fomentar en los estudiantes de grado octavo de la escuela normal superior indígena de uribìa, una mayor motivación hacia la lectura de textos y comprensión de imágenes; ya que consideramos importante y vital promover entre los estudiantes una mayor interpretación y análisis hacia la lectura no solo de ...
Nairubia Pacheco - May 07, 2014
Curvatura Tangencial Y Normal De La Aceleración.
en tanto que el vector velocidad v es tangente a la trayectoria, el vector aceleración a puede descomponerse en dos componentes (llamadas componentes intrínsecas) mutuamente perpendiculares: una componente tangencial at (en la dirección de la tangente a la trayectoria), llamada aceleración tangencial, y una componente normal an (en la dirección de la normal ...
Karen Johanna Vega Rubio - Abr 20, 2014
Operaciones Matemáticas
se debe buscar en las instituciones educativas lo medios necesarios para hacer de las matemáticas un espacio de formación y a la vez de crecimiento de una manera más innovadora teniendo en cuenta aspectos como horarios, planes y programas flexibles, y adecuados a la realidad del medio. en este sentido los ...
Jenner Cambindo - Abr 05, 2014
Aprendizaje De Los Números Enteros Con Derive 6
es nuevo el uso de la informática en la enseñanza de las matemáticas en nuestra comunidad ecucativa, puesto que las políticas educativas han estado orientadas mas ha la dotación de equipos que a su utilización en las areas especificas como las matemáticas. con este proyecto se pretende avanzar en la integración ...
Elizabeth Opazo Galleguillos - Mar 24, 2014
Raices
¿qué es una raíz? una raíz es una potencia pero el exponente este caso será un número racional, esto quiere decir que el exponente será una fracción
Fredyy Orozco - Mar 19, 2014
Las Matematicas Y Las Tic
.la importancia de este proyecto, es para que los alumnos se apropien de las tic y la enseñanza sea más beneficiosa en su aprendizaje. iii. la importancia del recurso de las tic, disminuye la brecha digital, en lasinstituciones.
Eufemia Guardo - Mar 14, 2014
Sistemas Numericos Utilizando Las Tic
.muchos de los educandos de este grado tienen algo de dificultad en comprender los sistemas de numeración existente. por ello es necesario hacer un recuento de los distintos y diferentes sistemas empleados por la humanidad según su momento histórico
Jenny Marcela Peña Ramos - Mar 13, 2014
Sumando Sumando Vamos Avanzando
el siguiente proyecto pretende que los estudiantes de 2 grado resuelvan adiciones reagrupando unidades y decenas, mediante un ejercicio realizado por el docente. para poder resolver las sumas primero se debe ingresar al programa scratch abrir el escenario de nombre "sumando sumando vamos avanzando", al tener la operación en la pantalla, el ...
Lyda Rodriguez Torres - Mar 13, 2014
Construyendo Con Scratch
.el siguiente proyecto busca que el estudiante, en las clases de matemáticas, utilice las competencias alcanzadas en el pensamiento geométrico y del programa scratch, para diseñar en la sala de informática, un algoritmo en el programa scratch, para que genere la construcción de los primeros diez polígonos regulares, empleando los comandos mover ...
Yamilet Sorayda Rodriguez Bravo - Mar 13, 2014
Ubicacion De Los Numeros Enteros En La Recta Numerica
. descripción del proyecto con el presente proyecto se pretende que los estudiantes del grado 6 identifique el conjunto de los números enteros y su ubicación en la recta numérica; para ello el estudiante deberá identificar los puntos de la recta numérica que corresponde al conjunto de los números enteros negativos y ...
Amparo Rodriguez - Feb 23, 2014
Usando Las Tic´s Aprenderemos Las Operaciones Básicas De La Matemáticas.
. temática problematizadora: encontrar la forma mas estratégica para que los alumnos de todos los grados de la sede la montañuela se les faciliten el aprendizaje de las operaciones básicas de matemáticas. justificación los alumnos de la zona rural presentan problemas que se ocasionan por el poco interés de aprender las operaciones ...
Ronald Manuel Villamizar Pacheco - Feb 19, 2014
Denominaciã?N Del Proyecto: Aprendiendo A Sumar Y Restar Con Ayuda De Las Tics
.el proyecto busca de despertar en los niños el interés hacia las matemáticas y fortalecer los aprendizajes de esta Área a través de juegos didácticos desde las tics, de esta forma permitirá a los estudiantes superar debilidades presentes en esta Área.
Josè Alfredo Villegas Gonzàlez - Feb 09, 2014
Los Conjuntos Y Subconjuntos Hacen Parte De Mi Familia
ol olvídate de que sabes lo que es un número. aquí es donde empiezan las matemáticas.en vez de matemáticas con números, vamos a hacer matemáticas con "cosas". ¿qué es un conjunto? bueno, por decirlo de una manera simple es una colección. primero eliges una propiedad común ...
Dora Del Socorro Ramirez - Feb 06, 2014
El Aprendizaje De Las Tablas De Multiplicar Del 7 Y 8
.es importante tener en cuenta que el Área de matemáticas se debe iniciar desde los primeros años, siguiendo un proceso que consiga motivar y orientar al estudiante hacia la adquisición de unos conceptos básicos y hábitos que le permitan fundamentalmente generalizar, analizar hipótesis, reconocer modelos, solucionar problemas, descubrir relaciones y ...
Agustín Ordóñez González - Feb 04, 2014
The Box Segunda Parte
con la información proporcionada por el departamento de producción de box solutions, ahora, el rol que usted tomará es de un miembro del departamento de mercadeo. en este puesto usted podrá hacer un diseño de la caja con las medidas especificadas, hacer la caja en físico y también deberá hacer ...
Betty Mercado Castillo - Feb 04, 2014
Con Las Tics Mejoro, Fortalezco Y Me Divierto Desarrollando Operaciones Básicas Matemáticas.
.los cambios que se han venido dando en la educación a través de la integración de las tics, han contribuido para que los docentes tengan otra mirada acerca de las nuevas concepciones de las matemáticas. son estas concepciones las que nos dirigen a mirar las asignaturas del currículo, que conforman ...
Ariel Oswaldo Moncayo Gomez - Feb 01, 2014
Jugando, Jugando, Las Matemáticas Voy Dominando
. resumen de la propuesta los estudiantes de la sede el silencio presentan dificultad en el conocimiento y el pensamiento matemático. también presentan cierta fobia al Área en mención, pues manifiestan que además de ser clases difíciles, de poca comprensión, también son aburridas y monótonas. para cambiar un ...
Nelly Del Carmen Chachinoy - Ene 30, 2014
El Aprendizaje De Las Matemáticas Apoyado En Las Tics
. titulo del proyecto el aprendizaje de las matemáticas apoyado en las tics autores javier payan salazar maria maiber aguirre silva asesor nelly del carmen chachinoy proyecto pedagógico de aula en tic desarrollado en el marco de la estrategia de formación y acceso para la apropiación pedagógica de las tic en las sedes educativas beneficiadas por el programa ...
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