Proyectos de clase
Esta sección del portal web es una comunidad de intercambio de proyectos y webquest creados por otros educadores. Los profesores pueden explorar una amplia variedad de proyectos motivadores y actividades en línea, así como compartir sus propios proyectos y webquest con la comunidad. Es una fuente inagotable de inspiración y apoyo para mejorar la enseñanza con proyectos y webquest enfocados en el aprendizaje activo y colaborativo.
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RecientesRecomendados por el editor
RecomendadosÁrea
Área - Lenguaje
Ricardo Valderrama - Abr 20, 2010
Literatura Contemporánea
con este proyecto queremos analizar la influencia de la literatura contemporã¡nea en los jã³venes de hoy, la importancia histã³rica de la literatura contemporã¡nea en la humanidad y disfrutar de todos los elementos estéticos y artísticos que esta literatura nos ofrece. vamos a generar un espacio grato y ameno para entrar en ...
Ricardo Valderrama - Abr 20, 2010
Poesía-Sonetos
el alumno va a crear poemas con todas las caracteristicas del soneto tradicional, con su respectiva métrica, rima y ritmo. la poesía nos abre las puestas a mundos fantásticos donde el contacto con nuestros sentimientos y percepciones es tan profundo que la creatividad crece a la vez que nuestros sentidos se ...
Angel Augusto Fonseca Barbosa - Abr 13, 2010
Formacion De Lideres Para La Elocuencia?
. teniendo que la mayoría de nuestros estudiantes presentan grandes dificultades a la hora de comunicarse con los que los rodean , en los ambientes de desempeño diario, hemos querido diseñar una serie de actividades que nos permitan mejorar y ampliar el vocabulario de los mismos de tal manera que ellos ...
Rafael Bermúdez Medina - Abr 12, 2010
El Viaje De Nemo
.el viaje de nemo es un proyecto de clase para trabajar las competencias básica del currículo de una forma multidisciplinar, aunque sea fundamentalmente al Área de lengua la predominante. aprovechando la lectura diaria de la obra de julio verne "veinte mil leguas de viaje submarino", se pretende la elaboración de ...
Nazly Vanessa Gòmez Morales - Abr 09, 2010
Un Día Cualquiera
crónica deriva del griego cronos, que significa "tiempo". de allí que este género periodístico sea un relato detallado de los acontecimientos. se caracteriza porque Ésta empieza por el descenlace y luego sigue con los acontecimientos de acuerdo a cómo fueron desarrollándose temporalmente. el estudiante debe escoger un personaje común de ...
Marfa Esperanza Sánchez Morales - Abr 07, 2010
Mejorando Mi Comprensión Lectora
los estudiantes del grado quinto de la institución educativa técnica san luis del municipio de garagoa presentan falencias en la comprensión e interpretación de textos, lo cual se ve reflejado en el bajo rendimiento académico a nivel institucional, en los resultados de los simulacros de pruebas instruimos y saber. la ...
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Profes Ticha - Mar 31, 2010
El Mundo De La Lectura
problema: el bajo nivel de lectura y escritura no permite adquirir una educacion de calidad. justificación: al presentarse el bajo rendimiento en la lecto escritura se ve la necesidad de realizar este proyecto teniendo en cuenta que el leer y escribir correctamente es la base para la adquisicion de conocimientos ...
Profes Taitiva - Mar 31, 2010
La Lectura Como Estrategia Pedagogica Para Mejorar Procesos Cognitivos
problema: en la comunidad educativa nuestra señora del carmen sede rural taitiva del municipio de leguazaque, los estudiantes de los grados 4º y 5º presentan poco gusto por la lectura, y esto hace que tengan debilidad en muchas Áreas, siendo la lectura y la comprensión lectora base para todas las asignaturas. justificación ...
Hilda Marina Ardila Delgado - Mar 30, 2010
Leo Y Escribo Bien
ied monseñor agustin gutierrez municipio de fómeque. en el idemac sede c, básica primaria, se tiene bajo nivel en caligrafía y producción textual y esto genera dificultades en el aprendizaje en la básica secundaria. es necesario crear ambientes de motivación para que los estudiantes generen habilidades escritoras adecuadas para obtener resultados Óptimos en: ...
Dora Maria Pinilla Sanchez - Mar 26, 2010
Estrategias Ludico Pedagogicas Para Corregir La Dislexia
en el proceso enseñanza aprendizaje se ve la necesidad de reforzar el manejo y uso adecuado de algunas letras ya que se presentan frecuentes confusiones en la grafía especialmente en (d, b.c,s.p,q.) de ahí la importancia de crear y desarrollar actividades lúdicas, incentivando diariamente la producción de escritos con una ...
Nohora Consuelo Santos Forero - Mar 18, 2010
Figuras De Diccion
.tomando como base para la aprehension y adquisición de nuevos términos, la guía nº 2 de la unidad nº1 del modulo uno de posprimaria del grado 9º; donde se desarrolla la tematica refernte a las figuras de diccion, abordadas desde un campo superficial, se hace imperiosa la necesidad de adaptar ...
Daniela Ziltz - Mar 09, 2010
Cuento Y Fotografía
se pretende lograr que los alumnos creen un pensamiento crítico hacia la lectura, valoren su entorno y comprendan, analicen, sinteticen, comparen y evalúen información. se busca introdcir a los alumnos al mundo de la interpretación.
Paola Andrea Ospina Carmona - Feb 22, 2010
Narrativa Colombiana
aunque la historia no sea siempre un proceso donde predominen causas y efectos, y mas bien tenga los movimientos ilógicos y sorpresivos de la vida, hay que tener en cuenta que somos producto de la Época en la que nacimos y que, de alguna manera, ciertos acontecimientos pueden explicarse a ...
Francy Beltranquiroga - Feb 13, 2010
Ortografía Interactiva
ortografía interactiva es un proyecto interdisciplinario con el cual se pretende fortalecer los conocimientos que tienen los estudiantes de grado tercero en el Área de informática, básicamente en los programas de word, powerpoint y scratch, relacionándolos con el fortalecimiento de la ortografía, con el fin de generar aprendizajes significativos ...
Yurany Ardila - Ene 27, 2010
La Virtualidad: Medio Para La Produccion De Escritores
. el proyecto ?virtualidad: medio para la formación de escritores?, consiste en la creación de textos a partir de lecturas realizadas con anterioridad, de esta manera los niños construyen escritos a partir de sus propias experiencias integradas con las informaciones previas que estos tengan desarrollando un aprendizaje significativo que va a ...
Elsa Ines Avilan De Reyes - Ene 20, 2010
Identificando Las Letras
. siendo una problemática presente y futura en que los alumnos no pueden y puedan asimilar y emitir conceptos claros a quienes tengan que dirigirse y para si mismos, es necesario crear un ambiente propicio para superar deficiencias en la escritura y lectura en los fonemas con mayor dificultad, utilizando los ...
Maria Lucy Martinez Martinez - Ene 19, 2010
El Baúl De Las Letras
observando la falta de habitos lectores en los estudiantes y algunas dificultades de concentración, espacios y elementos limitados que de una u otra forma afectan el adecuado proceso enseñanza aprendizaje de los estudiantes de educación preescolar y básica ya que es una escuela unitaria donde labora un docente con los seis grados en un salon este proyecto esta enfocado a promover ...
Ovidio Wilches Camargo - - - -
: Mejoramiento De La Comprensión Lectora Para Las Pruebas Saber.
. dadas las circunstancias frente a la proximidad de las pruebas saber se hace necesario que los estudiantes, tanto los del programa transformemos como los estudiantes de la jornada escolar diaria, repasen algunos de los temas y sobre todo potencien las competencias lectoras para el buen desarrollo de las pruebas. es ...
Maria Aiden Rubio Aguilar - - - -
Disfrutemos De La Literatura Infantil
identificación del proyecto: municipio: samacá institución: institución educativa técnica salamanca sede chorrera Área(s): español grado(s): quinto docentes(s): maría aiden rubio erlinda araque luis Ángel ríos problema: los estudiantes presentan dificultad al desarrollar sus habilidades comunicativas (leer, escuchar, escribir y observar); debido al no desarrollo de sus niveles de comprensión. se evidencia en el bajo ...
Nydia Forero - - - -
Aprender A Aprender Leyendo
los estudiantes de la sede presentan altas deficiencias en lo que compete a las competencias lecto escritoras, es decir, en la construcción de significados, a la comprensión y construcción de textos en sus diferentes géneros y a la identificación de las partes que los conforman. en este sentido, el problema ...