Por Área de Conocimiento - Lenguaje

Proyectos organizados por áreas del conocimiento - Lenguaje

Colaborativo Innovador Educativo

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Área - Lenguaje

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FA

Flor Alba Hernandez - Abr 28, 2010

¿Que Pasa En La Vida De??

durante el tiempo que he estado trabajando  he observado que a  la mayoría de  los estudiantes se les dificulta el análisis, comprensión y la producción  de textos escritos, lo cual  afecta el rendimiento académico en todas las  Áreas del conocimiento.  es necesario  replantear las estrategias de aprendizaje que se vienen ...

Proyecto Lenguaje

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MC

Mireya Cortes Villamil - Abr 28, 2010

Mi Diario

. la institución educativa antonio nariño cuenta con una sede central, dos urbanas  y cuatro rurales. se atiende niños de pre escolar  a grado 11, graduando estudiantes en tres modalidades: sistemas, gestión empresarial y profundización en ciencias naturales. tiene carácter oficial y atiende población  de estratos 1, 2 y 3 en general. ...

Proyecto Lenguaje

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DC

Dorany Carreño Ortiz - Abr 27, 2010

Para Escribir Mejor Juguemos Con La Percepción Espacial, Visual Y Auditiva.

durante el proceso académico con los niños y niñas de la escuela guarumal  se ha observado  continuamente en su proceso de escritura confusiones en las letras que han llevado a que se determine como problemas de escritura entre los cuales tenemos, disortografia perceptivo anestésica: por ejemplo, sebtimo por septimo disortografía ...

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MA

Maria Angela Abril Romero - Abr 22, 2010

Algunas Estrategias Pedagogicas Para Mejorar La Comunicacion Escrita, Desde Las Tics.

  en la sede del parque pinzón de la escuela normal superior santiago de tunja, los estudiantes de los grados segundo y tercero de educación básica primaria, hijos en su gran mayoría  de padres de estrato  uno y dos del sisben vienen presentando dificultades en la comunicación verbal y escrita  esencialmente ...

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RV

Ricardo Valderrama - Abr 20, 2010

Literatura Contemporánea

con este proyecto queremos analizar la influencia de la literatura contemporã¡nea en los jã³venes de hoy, la importancia histã³rica de la literatura contemporã¡nea en la humanidad y disfrutar de todos los elementos estéticos y artí­sticos que esta literatura nos ofrece. vamos a generar un espacio grato y ameno para entrar en ...

Proyecto Lenguaje

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RV

Ricardo Valderrama - Abr 20, 2010

Poesía-Sonetos

el alumno va a crear poemas con todas las caracteristicas del soneto tradicional, con su respectiva métrica, rima y ritmo. la poesía nos abre las puestas a mundos fantásticos donde el contacto con nuestros sentimientos y percepciones es tan profundo que la creatividad crece a la vez que nuestros sentidos se ...

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AA

Angel Augusto Fonseca Barbosa - Abr 13, 2010

Formacion De Lideres Para La Elocuencia?

.  teniendo que la mayoría de nuestros estudiantes presentan grandes dificultades a la hora de comunicarse con los que los rodean , en los ambientes de desempeño diario, hemos querido diseñar una serie de actividades que nos permitan mejorar y ampliar el vocabulario de los mismos de tal manera que ellos ...

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RB

Rafael Bermúdez Medina - Abr 12, 2010

El Viaje De Nemo

.el viaje de nemo es un proyecto de clase para trabajar las competencias básica del currículo de una forma multidisciplinar, aunque sea fundamentalmente al Área de lengua la predominante. aprovechando la lectura diaria de la obra de julio verne "veinte mil leguas de viaje submarino", se pretende la elaboración de ...

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NV

Nazly Vanessa Gòmez Morales - Abr 09, 2010

Un Día Cualquiera

crónica deriva del griego cronos, que significa "tiempo". de allí que este género periodístico sea un relato detallado de los acontecimientos. se caracteriza porque Ésta empieza por el descenlace y luego sigue con los acontecimientos de acuerdo a cómo fueron desarrollándose temporalmente.  el estudiante debe escoger un personaje común de ...

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ME

Marfa Esperanza Sánchez Morales - Abr 07, 2010

Mejorando Mi Comprensión Lectora

los estudiantes del grado quinto de la institución educativa técnica san luis del municipio de garagoa presentan falencias en la comprensión e interpretación de textos, lo cual se ve reflejado en el bajo rendimiento académico a nivel institucional, en los  resultados de los simulacros de pruebas instruimos  y  saber. la ...

Proyecto Lenguaje


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P

Profes Ticha - Mar 31, 2010

El Mundo De La Lectura

problema: el bajo nivel de lectura y escritura no permite adquirir una educacion de calidad. justificación: al presentarse el bajo rendimiento en la lecto escritura se ve la necesidad de realizar este proyecto teniendo en cuenta que el leer y escribir correctamente es la base para la adquisicion de conocimientos ...

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PT

Profes Taitiva - Mar 31, 2010

La Lectura Como Estrategia Pedagogica Para Mejorar Procesos Cognitivos

problema: en la comunidad educativa nuestra señora del carmen sede rural taitiva del municipio de leguazaque, los estudiantes de los grados  4º y 5º presentan poco gusto por la lectura, y esto hace que tengan debilidad en muchas Áreas, siendo la lectura y la comprensión lectora base para todas las asignaturas. justificación ...

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HM

Hilda Marina Ardila Delgado - Mar 30, 2010

Leo Y Escribo Bien

ied monseñor agustin gutierrez municipio de fómeque. en el idemac sede c, básica primaria, se tiene bajo nivel en caligrafía y producción textual y esto genera dificultades en el aprendizaje en la básica secundaria. es necesario crear ambientes de motivación para que los estudiantes generen habilidades escritoras adecuadas para obtener resultados Óptimos en: ...

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DM

Dora Maria Pinilla Sanchez - Mar 26, 2010

Estrategias Ludico Pedagogicas Para Corregir La Dislexia

    en el proceso enseñanza aprendizaje se ve la necesidad de reforzar el manejo y uso adecuado de algunas letras ya que se presentan frecuentes confusiones en la grafía especialmente en (d, b.c,s.p,q.) de ahí la importancia de  crear y desarrollar actividades lúdicas, incentivando diariamente la producción de escritos con una ...

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NC

Nohora Consuelo Santos Forero - Mar 18, 2010

Figuras De Diccion

.tomando como base para la aprehension y adquisición  de nuevos términos, la guía nº 2 de la unidad nº1 del modulo uno de posprimaria del grado 9º; donde se desarrolla la tematica refernte a las figuras de diccion, abordadas desde un campo superficial, se hace imperiosa la necesidad de adaptar ...

Proyecto Lenguaje

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DZ

Daniela Ziltz - Mar 09, 2010

Cuento Y Fotografía

se pretende lograr que los alumnos creen un pensamiento crítico hacia la lectura, valoren su entorno y comprendan, analicen, sinteticen, comparen y evalúen información. se busca introdcir a los alumnos al mundo de la interpretación. 

Proyecto Lenguaje

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PA

Paola Andrea Ospina Carmona - Feb 22, 2010

Narrativa Colombiana

aunque la historia no sea siempre un proceso donde predominen causas y efectos, y mas bien tenga los movimientos ilógicos y sorpresivos de la vida, hay que tener en cuenta que somos producto de la Época en la que nacimos y que, de alguna manera, ciertos acontecimientos pueden explicarse a ...

Proyecto Lenguaje

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FB

Francy Beltranquiroga - Feb 13, 2010

Ortografía Interactiva

           ortografía interactiva es un proyecto interdisciplinario con el cual se  pretende fortalecer los conocimientos que tienen los estudiantes de grado tercero en el Área de informática, básicamente en los programas de word, powerpoint y scratch, relacionándolos con el fortalecimiento de la ortografía, con el fin de generar aprendizajes significativos ...

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YA

Yurany Ardila - Ene 27, 2010

La Virtualidad: Medio Para La Produccion De Escritores

. el proyecto ?virtualidad: medio para la formación de escritores?, consiste en la creación de textos a partir de lecturas realizadas con anterioridad, de esta manera los niños construyen escritos a partir de sus propias experiencias integradas con las informaciones previas que estos tengan desarrollando un aprendizaje significativo que va a ...

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EI

Elsa Ines Avilan De Reyes - Ene 20, 2010

Identificando Las Letras

.  siendo una problemática presente y futura en que los alumnos no pueden y puedan asimilar y emitir conceptos claros a quienes tengan que dirigirse y para si mismos, es necesario crear un ambiente propicio para superar deficiencias en la escritura y lectura en los fonemas con mayor dificultad, utilizando los ...

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