Proyectos de clase
Esta sección del portal web es una comunidad de intercambio de proyectos y webquest creados por otros educadores. Los profesores pueden explorar una amplia variedad de proyectos motivadores y actividades en línea, así como compartir sus propios proyectos y webquest con la comunidad. Es una fuente inagotable de inspiración y apoyo para mejorar la enseñanza con proyectos y webquest enfocados en el aprendizaje activo y colaborativo.
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RecomendadosÁrea
Área - Lenguaje
Silvia E. Peredo - Jun 20, 2010
"¿Y Tú Me Lo Preguntas?" (Silvia E. Peredo Y María De Los Angeles Rivas)
¿qué es poesía? dices mientras clavas en mi pupila tu pupila azul.¿qué es poesía? ¿y tú me lo preguntas? poesía... eres tú. gustavo adolfo bécquer (1836 1870) ¿a quién imaginan que le responde el poeta? ¿a su novia, a su amante, su hija, su esposa? ¿por qué no habrá dado ...
Melisa Tamara Heim - Jun 20, 2010
Los Piquetes: Una Manifestación Social
?los piquetes? una manifestación social materia: comunicación oral y escritaedad del estudiante: 16 años el trabajo propuesto plantea una investigación acerca de ?los piquetes?. esta denominación surge en los años ´90, en la localidad de cutral có, provincia de neuquén. con el tiempo, los mismos se irán institucionalizando como forma de protesta, pasando ...
Gasparini Gabriela - Jun 18, 2010
Tirando Al Arco
¿es posible trabajar sobre una pasión y convertirla en objeto de estudio? en la formación de lectores se estimulan deseos, búsquedas, preferencias y pasiones que habilitan espacios para que cada uno encuentre su propia inquietud y el fútbol también brinda un atajo para enseñar y aprender, ¿y por qué no tomarlo? ¿hacia ...
Jenny Chaguendo - Jun 18, 2010
Recordando Con Bicente - Nario
.debido a que en el ciclo ii, aún se presentan casos de estudiantes con dificultades en la escritura de palabras, ya que confunden algunas letras: d y b, intercambian la posición de otras como en las combinaciones y en otros casos omiten letras en la construcción de palabras; se hace ...
Elizabeth Faunde - Jun 17, 2010
"Grandes Para Conocer"
¿que es una biografía? la biografía (del griego bios (????), que significa ?vida?, y graphein, que significa ?escribir?) es la historia de la vida de una persona narrada desde su nacimiento hasta su muerte, consignando sus hechos logrados y sus fracasos, así como todo cuanto de significativo pueda interesar de ...
Sandra Lorena Toledo Guevara - Jun 16, 2010
Cuentos Cuento En San Luis
i. identificacion del proyecto municipio: florencia institución: avenida el caraño, sede san luis area. lengua castellana grado: segundo ii. problema uno de los requerimientos que la sociedad le hace a las instituciones educativas a través de las políticas educativas es la formación integral y gradual de ciudadanos. en el caso de la sede educativa de la vereda ...
Flor Alba Meneses C - Jun 16, 2010
La Lectura No Es Castigo Es La Puerta Del Conocimiento
identificación del proyecto municipio: florencia institución: centro educativo la holanda Área(s): humanidad grado: 6 grado problema: como rescatar el análisis de manera inferencial e intertextual del estudiante frente los conocimientos dados. 2.1 descripcion del problema en el trabajo de aula, se observa que los estudiantes poseen baja comprensión lectora que se evidencia en la escasa participación ...
Maria Luvidia Ospina Vidal - Jun 16, 2010
El Monseñor De La Lecto-Escritura
identificación del proyecto. municipio belén de los andaquies i,e portal la mono. sede: monseñor gerardo valencia cano Área: español. grado: 1º 2º problema con la experiencia en el aula de clase y fuera de esta sobre las habilidades y deficiencias de los estudiantes del grado primero y segundo de la sede monseñor gerardo valencia cano del ...
Elisa Martinez Cano - Jun 16, 2010
La Pintura Como Espejo De La Sociedad. Análisis De La Obra De Antonio Berni
se partirá del análisis de la obra del pintor argentino antonio berni y derivará en la elaboración de un texto argumentativo sobre la realidad social de las mujeres y los niños en situación de pobresa.
Manuel Nuñez - Jun 14, 2010
Quitándonos La Timidez
. los niños de la escuelaromualdo de palma son muy tímidos, participan poco y es muy difícil que expresen lo que piensan, sobre todo cuando se les pide que lo hagan en público; se pensó en una actividad que permita ayudarlos a superar la timidez mientras aprenden el manejo del ...
Rita Arcelia Elizondo - Jun 13, 2010
Taller: "Los Miedos Y Las Pesadillas"
este es un espacio en el taller, que propone ponerte en contacto con tus miedos y las pesadillas. una cita con la escritura de tus propias vivencias. un camino para que tomes contacto con tus propios miedos infantiles y de otros, puedas explorarlos y expresarlos a través de la escritura. compartas ...
Luz Villar - Jun 13, 2010
De Amor Y Poesías
de todas las formas de expresión conocidas, quizás ninguna como la poesía haya sido tan asociada al amor, este sentimiento que que transforma la esencia de las cosas y que es, en suma, fuerza y motor de todo lo grandioso que ha hecho el hombre.cualquiera sea el arte del que ...
Miriam Ariza - Jun 11, 2010
Festival De Cuentos Y Fabulas
la escuela esta ubicada en la parte rural , un poco distante del casco urbano lo cual genera que los alumnos no tengan oportunidad de conocer, disfrutar, investigar y menos tener libros que llamen su atención. los niños tienen muchas horas libres, pero no se interesan por leer o escribir ...
Abimelec Diaz Molano - Jun 08, 2010
Elaboremos Cuentos De Nuestra Región
i. identificación del proyecto municipio: belen de los andaquies institución: sede educativa alto sarabando Área(s): humanidades y lengua castellana grado(s): segundo y tercero ii. problema: ¿cómo lograr que los estudiantes de la sede educativa alto sarabando manifiesten agrado hacia la elaboración de cuentos y textos sobre su entorno social? iv. justificación a partir del desinterés y ...
Maria Efigenia Pulgar Ramirez - Jun 08, 2010
Caminando Con La Lectura Aprendo
descripción: a través del quehacer diario se observa que la mayoría de los estudiantes muestran poco interés por la lectura en las diferentes actividades escolares y en su tiempo libre los espacios que dedican para esta tarea son muy pocos. como consecuencia a esta situación se detecta en ellos dificultades ...
Jesús Alberto Cisneros Bravo - Jun 06, 2010
Halo Jule.pc .(Video Juegos En El Aula De Clase, Halo=Videojuego, Jule=Juguemos Leyendo En El Computador.) Interpretación Y Producción De Textos
descripcion: en la instituciòn educativa marco fidel suárez, del municipio de el doncello caquetá, los estudiantes muestran dificultad para interpretar y producir textos en diferentes Áreas del conocimiento. estas dificultades se reflejan en el bajo desempeño durante las pruebas internas y externas (prueba saber e icfes). una de las posibles causas de ...
Aura Ligia Sanabria Saavedra - Jun 03, 2010
Navegando, Creando Y Recreando En El Mundo De Las Letras
descripcion del proyecto descripción del problema creando, recreando y navegando, es un proyecto que aborda el juego interactivo como soporte para desarrollar habilidades y destrezas en lecto escritura en los ciclos 4 y 5 de educación básica y media. con un grado de profundidad en: lo cognitivo el estudiante apropia el ...
Aracelly Saa Reeding - Jun 02, 2010
Clasificación De Los Medios Audiovisuales Y Cinematográficos
. en nuestra institucion a diario se presentan diferentes situaciones al interior de las clases y fuera de ellas bien interesantes para dejarlos registrados haciendo uso de los medios audiovisuales y cinematogrficos como el videoclip, el documental o el cortometraje. esta clasificacion se da por la duracion y la manera de ...
Jhimy - Jun 02, 2010
Mi Cuento Fantastico
. en muchos hogares hay analfabetismo por parte de los padres los cuales por esta incapacidad no pueden leer un cuento con sus hijos, razón por la cual genera desmotivación de los niños hacia la lectura provocando personas con bajo interés en el uso del lenguaje, sin expresar su imaginación y ...
Ruth Muñoz - Jun 02, 2010
Re-Creamos Las Historias Fantásticas De Nuestros Abuelos
con este proyecto se pretende desarrollar una serie de actividades complementarias que permitan al niño de pre escolar y de básica primaria el uso adecuado de su lengua en forma totalmente comprensiva y significativa para el. el niño debe apropiarse de la lengua escrita y oral, de la misma forma como ...