Poesía-Sonetos
Introducción
El alumno va a crear poemas con todas las caracteristicas del soneto tradicional, con su respectiva métrica, rima y ritmo.
La poesía nos abre las puestas a mundos fantásticos donde el contacto con nuestros sentimientos y percepciones es tan profundo que la creatividad crece a la vez que nuestros sentidos se desarrollan.
Un soneto me manda hacer Violante,
que en mi vida me he visto en tal aprieto;
catorce versos dicen que es soneto:
burla burlando van los tres delante.
Yo pensé que no hallara consonante
y estoy a la mitad de otro cuarteto;
mas si me veo en el primer terceto
no hay cosa en los cuartetos que me espante.
Por el primer terceto voy entrando
y parece que entré con pie derecho,
pues fin con este verso le voy dando.
Ya estoy en el segundo, y aun sospecho
que voy los trece versos acabando;
contad si son catorce, y está hecho.
Lope De Vega.
Area y Asignatura
Lenguaje - Lengua Castellana
Edad
- No hay restriccion de edad
Herramientas
- Auto Aplicaciones
- Blogs
- Calendarios
- Gráficas
Tarea
Investigar las características fundamentales del soneto. Escribir 3 sonetos con todas las partes fundamentales de este. Tema: Libre.
Procesos
1. Definir el concepto de poesía.
2. Definir el concepto de soneto.
3. Identificar las características fundamentales del soneto.
4. Escribir 3 sonetos de acuerdo a las características investigadas. Tema: libre.
Recursos
http://es.wikipedia.org/wiki/Poesía
http://es.wikipedia.org/wiki/Soneto
http://www.uchile.cl/cultura/actividades/glosario/soneto.htm
http://poesiadelmomento.com/sonetos/00.html
Evaluación
La evaluación se dividirá en 2:
1. Entrega de trabajo con la clarificación de los conceptos solicitados: 30%
2. Creatividad, calidad y declamación de los poemas escritos: 70%
Notas
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Créditos
Autor:
Proyecto creado por Ricardo Valderrama - utilizando a eduteka.org
Fecha de publicación: 2010-04-13 00:00:00

*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.