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WebQuest

Poesía-Sonetos

Introducción

El alumno va a crear poemas con todas las caracteristicas del soneto tradicional, con su respectiva métrica, rima y ritmo.

La poesía nos abre las puestas a mundos fantásticos donde el contacto con nuestros sentimientos y percepciones es tan profundo que la creatividad crece a la vez que nuestros sentidos se desarrollan.

 

Un soneto me manda hacer Violante,
que en mi vida me he visto en tal aprieto;
catorce versos dicen que es soneto:
burla burlando van los tres delante.

Yo pensé que no hallara consonante
y estoy a la mitad de otro cuarteto;
mas si me veo en el primer terceto
no hay cosa en los cuartetos que me espante.

Por el primer terceto voy entrando
y parece que entré con pie derecho,
pues fin con este verso le voy dando.

Ya estoy en el segundo, y aun sospecho
que voy los trece versos acabando;
contad si son catorce, y está hecho.

Lope De Vega.

Area

Lenguaje - Lengua Castellana

Edad

Sin especificación

Herramientas

  • Procesador de Texto
  • Internet - Información
  • Internet - Comunicación
  • Wiki

Tarea

Investigar las características fundamentales del soneto. Escribir 3 sonetos con todas las partes fundamentales de este. Tema: Libre.

Procesos

1. Definir el concepto de poesía.

2. Definir el concepto de soneto.

3. Identificar las características fundamentales del soneto.

4. Escribir 3 sonetos de acuerdo a las características investigadas. Tema: libre.

Recursos

http://es.wikipedia.org/wiki/Poesía

http://es.wikipedia.org/wiki/Soneto

http://www.uchile.cl/cultura/actividades/glosario/soneto.htm

http://poesiadelmomento.com/sonetos/00.html

 

 

 

Evaluación

La evaluación se dividirá en 2:

1. Entrega de trabajo con la clarificación de los conceptos solicitados: 30%

2. Creatividad, calidad y declamación de los poemas escritos: 70%

Notas

.

Créditos

Autor: Ricardo Valderrama

Fecha de publicación : 2010-04-13 00:00:00


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