Proyectos de clase

Esta sección del portal web es una comunidad de intercambio de proyectos y webquest creados por otros educadores. Los profesores pueden explorar una amplia variedad de proyectos motivadores y actividades en línea, así como compartir sus propios proyectos y webquest con la comunidad. Es una fuente inagotable de inspiración y apoyo para mejorar la enseñanza con proyectos y webquest enfocados en el aprendizaje activo y colaborativo.

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Área - Lenguaje

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SJ

Silvina Juliana De Los Santos - Oct 19, 2010

"Tengo La Palabra...¿Me Escuchás?"

la palabra es el medio de comunicación específicamente humano. tenemos otros medios, pero la palabra es el más excelente, el de mayores posibilidades, el más adaptable para comunicar todo lo humano y lo divino.[1] mediante la palabra los seres humanos hemos realizado todo tipo de acciones que nos han llevado por diferentes ...

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MC

María Consuelo Pino - Oct 15, 2010

Analisis Literario De La Novela

el proyecto  se basa en el aprendizaje del género literario narrativo:la novela ,mediante la lectura y análisis de la obra "la maria". de jorge isaac.se parte de la investigación de este género, sus elementos, caracteristicas y representantes para llegar a realizar sencillos análisis de fragmentos utilizando diferentes herramientas tecnológicas (internet, ...

Proyecto Lenguaje

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TC

Teresa Chavez Medina - Oct 14, 2010

El Quijote

en una secundaria de tlantenco, de cuyo nombre no quiero acordarme, no hace mucho tiempo que vivia... ¡waw! la linea que acabas de leer es una parafrasis del comienzo de la obra el ingenioso hidalgo don quijote de la mancha. su autor, miguel de cervantes saavedra, quizo hacer una parodia de ...

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RR

Rolando Rolando Rolando - Sep 26, 2010

Comprensiòn De Lectora

  el interã©s por la comprensiã³n lectora no es nuevo. desde principios de siglo, muchos educadores y psicã³logos entre ellos (huey 1908 1968; smith, 1965) han considerado su importancia para la lectura y se han ocupado de determinar lo que sucede cuando un lector cualquiera comprende un texto. con ...

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PL

Petra Lemm-markus - Sep 19, 2010

Nuestro Viaje A Santander

a toda la clase 10 nos gusta mucho viajar, la cultura, la aventura y encontrar a gente. este aã±o hemos decidido viajar juntos a santander en el norte de espana. nuestro viaje tardara 5 dias, y nos vamos en mayo 2011. depende de vosotro lo que vamos a hacer alli. buscad ...

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MI

Malka Irina Cabarcas De Avila - Sep 17, 2010

Cómo Identificamos El Rol De Cada Personaje En Una Historia

las historias fabulosas que se escuchan a diario son importantes  porque ayudan a la imaginación y la creatividad. en estas encontramos actuaciones de personajes principales(protagonistas),  otros  que impiden que los anteriores cumplan con su misión (antagonistas),  y    los que apoyan al protagonista para que logre su meta y sea  feliz(secundarios); ...

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GC

Gloria Castilla - Sep 06, 2010

Conocemos A La Roja (A1-A2)

este es el momento en que la roja recibe el trofeo. los jugadores ya son campeones del mundo de fãºtbol. pero ahora vas a conocer a algunos jugadores, de dónde son y dónde viven. también vas a conocer alguna ciudad española y , por supuesto, de fútbol, que es el ...

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ML

Ma. Leticia Serrano Castillo - Ago 26, 2010

Guía Turística De Francia

francia su sistema polìtico es la republica, la capital es francia, la superficie total es de: 550,000 km2. el total de habitantes es de 64.3 millones, la lengua oficial es el francés francia es el pais con mayor superficie de europa, su territorio se extiende desde el mar del norte hasta el mediterrao, ...

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ED

Efrain Davila Salazar - Ago 23, 2010

Lengua Extranjera

la lengua extranjera es una herramienta que debemos desarrollar para competir en este mundo globalizado. educación formación             la experiencia en la enseñanza a personas adultas de una segunda lenguasugiere, en quehacer cotidiano, muchas reflexiones e ideas prácticas que pueden parecer obvias y que probablemente vosotros conocéis; sin embargo, creo que es ...

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AA

Aquiles Ambros - Ago 04, 2010

Leyendo El Martín Fierro

¿qué entienden uds por gaucho? es el hombre de campo. josé hernández conoció a los gauchos cuando era chico y de grande les dedicó el martín fierro. es un libro muy pintoresco ya que recrea el habla de los gauchos, respetando sus modismos y giros lingüístico a fin de retratarlos. ...

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LV

Leidy Vanessa Molina Arcos - Jul 23, 2010

Tipo De Palabras Segun Su Acento

el estudiante creara un juego en scratch en el cual clasifique cada una de las palabras; graves, agudas esdrújulas y sobreesdrújulas y las ubique en su respectivo grupo (deslizando la palabra hacia  una casilla que me indica el tipo de palabra, usando el mouse), que al ejecutar de forma incorrecta ...

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TR

Teodora Rosalìa Carriqueo - Jul 19, 2010

Mi Pueblo Es Leyenda

los hombres que vivieron mucho tiempo antes que nosotros se hicieron preguntas sobre el mundo que trataron de responder con narraciones. los mitos y leyendas son los relatos que esos pueblos crearon para explicar hechos que les costaba comprender o que temían: los orígenes del mundo, los fenòmenos de la ...

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KG

Kenia Gomez - Jul 18, 2010

Con El Computador Aprendo Y Me Divierto En El Mágico Mundo De La Lectoescritura

hola, ¡bienvenidos!  para mi es un placer compartir con ustedes esta experiencia unica ya que estaremos aprendiendo datos y estrategias importantes que les ayudaran a mejorar las deficiencias en la lectoescritura de la forma mas practica , divertida y sobre todo eficiente en la funcion de su desarrollo integral; en la que ...

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RH

Rosa Helena Reyes Reyes - Jul 07, 2010

Caminando En La Lectura Aprendo

a través del quehacer diario se observa que la mayoría de los estudiantes muestran poco interés por la lectura en las diferentes actividades escolares y en su tiempo libre  los espacios que dedican para esta tarea son muy pocos. como consecuencia a esta situación  se detecta en ellos dificultades marcadas ...

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SP

Sandra Patricia Alarcon Ortiz - Jul 07, 2010

Volando Con La Imaginacion

. el proyecto pretende desarrollar en el niño las cuatro habilidades básicas del español como son hablar, escuchar, leer y escribir de forma recreativa dejando volar la imaginación para pasar luego a la producción de texto, teniendo en cuenta el uso de las herramientas tecnológicas como el computador y el software ...

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MF

Maria Fernanda Barragan Ballen - Jul 05, 2010

El Rinco Ludico De La Ortografia

el proyecto está determinado en el municipio de carmen de carupa, institución educativa departamental carmen de carupa, sede policarpa salavarrieta, quien se ofrece educación preescolar y básica primaria con el cual se pretende mejorar la comunicación escrita de los estudiantes del habla hispana de todos los niveles de educación que ...

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P

Patricia Barbeito - Jun 30, 2010

Leer Es Siempre Leer

la presencia de las nuevas tecnologías  se presenta como una de las causas de la falta de lectura y de las dificultades a la hora de escribir. leer es siempre leer  es una propuesta sencilla,que pretende en el contexto de las prácticas de lectura y escritura proponer una actividad de exploración, búsqueda ...

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WS

William Serna Fierro - Jun 24, 2010

La Mata Que Mata ¿Mata?

teniendo en cuenta el bajo nivel académico de los estudiantes de los grados de sexto b y decimo b de la institución educativa Ángel cuniberti sede san pablo, donde se evidencia  la poca aplicación de las habilidades comunicativas (escuchar, hablar, leer y escribir), siendo estas, el puente principal que facilita ...

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NC

Nidia Cardenas Fernandez - Jun 23, 2010

Problemas De Lecto Escritura

. los estudiantes de los grados sexto y séptimo de la institución educativa san isidro uno sede palmeras ii presentan problemas en la  lectura y  escritura ; ya que algunos de ellos dejan ver dificultades en la comprensión de lectura, expresión escrita, errores ortográficos, inversiones en la escritura o en la ...

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LM

Luis Maria Beltran Aguirre - Jun 22, 2010

El Rincón De La Lectura

en la sede chicago de la iedi antonio nariã±o del municipio de apulo cundinamarca los estudiantes que cursan los grados primero a y preescolar a no cuentan con textos suficientes y apropiados para desarrollar actividades relacionadas con la lectura por cuanto la misma sede educativa no posee dichos materiales que ...

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