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Taxonomía De Los Problemas De Información

plantear problemas de información es una excelente estrategia para iniciar y orientar procesos de investigación en el aula. esta taxonomía, que facilitan al docente formularlos de la mejor manera posible, ofrece opciones de preguntas iniciales en ocho categorías: comparación, relaciones causa-efecto, predicciones, procesos, evaluaciones, persuasión de una audiencia, carácter periodístico y planes de acción.

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Modelo Curricular Para Enseñar Diagramas Causa-Efecto.

currículo aprendizaje visual: diagramas causa-efecto

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Definición De Líneas De Tiempo + Ejemplo

los organizadores gráficos, herramientas que facilitan el aprendizaje visual, se desarrollaron para ayudar a los estudiantes a procesar, organizar, priorizar, retener y recordar nueva información, de manera que la integren significativamente, a su base de conocimientos previos. este documento incluye la definición de línea de tiempo y proporciona un ejemplo.

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Modelo Curricular Para Enseñar Líneas De Tiempo

currículo aprendizaje visual: líneas de tiempo

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Imperialismo Inglés (Línea De Tiempo)

en este proyecto los estudiantes elaboran una línea del tiempo sobre eventos importantes del período victoriano inglés. se apoyan para hacerlo en la recolección de información de la página de internet ¿los siete paseos por la inglaterra victoriana? y en la construcción de mapas conceptuales que les permitan entender y analizar la información que encuentren en dicha página que es la que les sirve de base para construir la línea de tiempo. el estudiante realizará una presentación multimedia para exponer al resto de la clase tanto los mapas conceptuales como la línea de tiempo.

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Interdisciplinario: Inventos (Grados 6º A 8º)

proyecto de clase cooperativo en el que a partir de una lluvia de ideas con participación de toda la clase, los estudiantes seleccionan algunos productos de la tecnología, creados o desarrollados en el siglo veinte. investigan cómo se inventaron; los avances científicos que los hicieron posibles; y cuáles en su concepto, tienen mayor utilidad. tic: internet (deseable), software de aprendizaje visual, procesador de texto, hoja de cálculo, presentación multimedia.

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Definición De Organigramas + Ejemplo

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Software Para Elaborar Organigramas

reseña actualizada de software, descargable de internet, que facilita la elaboración de organigramas. incluye descripción de programas tanto gratuitos como de pago; estos últimos ofrecen versiones de prueba.

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Definición De Diagramas De Flujo + Ejemplo

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Software Para Elaborar Diagramas De Flujo

reseña actualizada de software, descargable de internet, que facilita la elaboración de diagramas de flujo. incluye descripción de programas tanto gratuitos como de pago; estos últimos ofrecen versiones de prueba.

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Modelo Curricular Para Enseñar Diagramas De Flujo

el diagrama de flujo es una herramienta gráfica valiosa para la representación esquemática de la secuencia de instrucciones de un algoritmo o de los pasos de un proceso. este componente curricular apoya decididamente el propósito de programar computadores como estrategia de desarrollo de habilidades para resolver problemas.

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Definición De Diagramas De Venn + Ejemplo

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Software Para Elaborar Diagramas De Venn

reseña actualizada de software, descargable de internet, que facilita la elaboración de diagramas de venn. incluye descripción de programas tanto gratuitos como de pago; estos últimos ofrecen versiones de prueba.

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Enseñanza Socrática

seis tipos de preguntas socráticas que los docentes pueden utilizar para promover en el aula el desarrollo del pensamiento crítico. incluye preguntas del tipo: conceptual aclaratoria, de comprobación de supuestos, de exploración de razones y evidencia, de puntos de vista y perspectivas, de comprobación de implicaciones y consecuencias y, preguntas sobre las preguntas.

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Matriz De Valoración Para Asignar Calificación En Pensamiento Crítico

matriz de valoración integral (rubric) para asignar puntajes/calificaciones en cuatro niveles de pensamiento crítico, con lista de criterios que evidencian el nivel alcanzado por cada estudiante. incluye, instrucciones para facilitar la utilización este instrumento por parte de los docentes.

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Destrezas Intelectuales Del Pensamiento Crítico: Interpretación

documento de la organización para el pensamiento crítico en el que se describen ocho características intelectuales necesarias para que este se produzca: humildad intelectual, entereza, empatía, autonomía, integridad, perseverancia, confianza e imparcialidad.

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Destrezas Intelectuales Del Pensamiento Crítico: Análisis

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Destrezas Intelectuales Del Pensamiento Crítico: Inferencia

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Destrezas Intelectuales Del Pensamiento Crítico: Explicación

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Destrezas Intelectuales Del Pensamiento Crítico: Auto-Regulación

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Lectura Crítica

artículo de los doctores richard paul y linda elder, fundación para el pensamiento crítico; que explica los principales elementos involucrados en la lectura crítica, resaltando de manera especial los que denominan ?cinco niveles de lectura cuidadosa?. esperamos ayudar con este recurso a que los estudiantes lean con propósito.

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