Proyectos de clase

Esta sección del portal web es una comunidad de intercambio de proyectos y webquest creados por otros educadores. Los profesores pueden explorar una amplia variedad de proyectos motivadores y actividades en línea, así como compartir sus propios proyectos y webquest con la comunidad. Es una fuente inagotable de inspiración y apoyo para mejorar la enseñanza con proyectos y webquest enfocados en el aprendizaje activo y colaborativo.

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Asignatura - Álgebra

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MF

Maryjose Fierro Soto - Oct 05, 2014

Ley De Los Signos

ley de los signos la ley de los signos es utilizada para el conjunto de los n° enteros, también es una introducción al Álgebra.  

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A

Aaa103 - Oct 04, 2014

Ley De Los Signos

.la ley de los signos: si sumas números positivos con números positivos quedan positivo.2. si sumas números negativos con números negativos quedan negativos.3. si sumas números positivos con números negativos el signo que queda es el del entero mayor.

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KR

Kareli Reyes - Oct 03, 2014

Teorema De Pitagoras

el teorema de pitágoras les sirvió a los egipcios ya en la antigüedad para poder trazar Ángulos rectos cuando no existían las escuadras y poder así trabajar sobre mediciones en las crecientes del río nilo. y actualmente todo depende de lo que realices en tu vida. hay cosas para las cuales ...

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JN

Jessica Navarro Aguirre - Jul 27, 2014

Las Ecuaciones Cuadráticas Y Su Historia.

las siguientes 6 lecciones (2 semanas) se darán de manera semi virtual, y ellas se utilizarán para aprender de adonde surgieron las ecuaciones cuadráticas con una incógnita, utilizando como herramienta: la historia y datos específicos del Álgebra y la geometría. al terminar la clase, usted deberá dominar lo siguiente: 1. la historia de las ecuaciones ...

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HD

Humberto Dominguez - Jun 05, 2014

Explorando El Mundo Del Algebra.

queridos estudiantes los invito a que sigan presentes en esta clase dedicada especialmente a ustedes donde abordaremos uno de los temas mas rigurosos de las matemáticas como lo es el Álgebra y sus contenidos. además se desarrollaran actividades que te ayudaran a concretar el mundo abstracto del Álgebra, luego de haber realizado una ...

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DA

Didier Antonio Sequeda MartÍnez - May 30, 2014

Lenguaje Algebraico

al momento de la interiorización de los nuevos aprendizajes, es fundamental recurrir a los aprendizajes previos del dicente, retomar lo que el estudiantes ya conoce y maneja esto es necesario adaptarlo a los nuevos saberes. una de las transiciones de mas dificultad en los estudiantes es la del paso de ...

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EO

Elizabeth Opazo Galleguillos - Mar 24, 2014

Raices

¿qué es una raíz?   una raíz es una potencia pero el exponente este caso será un número racional, esto quiere decir que el exponente será una fracción  

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AO

Agustín Ordóñez González - Feb 04, 2014

The Box Segunda Parte

  con la información proporcionada  por el departamento de producción de box solutions,  ahora, el rol que usted tomará es de  un miembro del departamento de mercadeo.   en este puesto usted podrá hacer  un diseño de la  caja con las medidas especificadas,   hacer la caja en físico  y también  deberá hacer ...

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EC

Eliana Ceron - Ene 27, 2014

Multiplicación Y División De Números Naturales

.los estudiantes de los grado quinto de primaria  tienen dificultades para la solución de problemas de multiplicación y de división  porque hay inasistencia en los estudiantes los lunes y los viernes, además de eso, falta colaboración en el desarrollo de tareas   por parte de los padres de familia, que utilizan ...

Proyecto Matemáticas

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AO

Agustín Ordóñez González - Ene 22, 2014

The Box

.  guatemala,  2 de enero de 2014 apreciable gerente: bienvenida a su nuevo trabajo como  encargada del Área de producción. nuestra empresa box solution  se ha caracterizado por fabricar las mejores cajas de  los artículos de moda. nuestros clientes están satisfechos con nuestro trabajo. no dudamos que usted realice una labor excepcional en esta ...

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YE

Yector Estupiñan - - - -

Reconociendo El 12 Y 21 Con Las Tic´s

en el centro educativo barbulita, municipio de santa barbara, nariño, los estudiantes presentan dificultad al momento de dar respuesta a operaciones matematicas en especial cuando los resultados son 12 y 21, por ende este proyecto esta encaminado a fortalecer las diferencias de estos numeros, el estudiante debera reconocer las diferencias ...

Proyecto Matemáticas

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MC

Milagros Collado - - - -

Matematicas Para Resolver Fisica

este proyecto busca que los alumnos afiancen los contenidos algebraicos de la asignatura de matemáticas y los contenidos del bloque de cinemática de la asignatura de física y constaten la relación que existe entre estas dos Áreas. además, siguiendo el modelo de desarrollo de competencias i2k (information to knowledge) se pretende ...

Proyecto Matemáticas

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PP

Pierre Paolo Lambraño Perez - Nov 22, 2013

Graficacion De Funciones Lineales A Traves De Un Software Educativo En Los Estudiantes Del Grado Noveno

estimados estudiantes del grado noveno el nuevo capítulo que estudiaremos con base a un proyecto de aprendizaje por problemas en donde desarrollaremos una una nueva metodología de aprendizaje : aprendizajes por proyectos cuyo objetivo es aprender a graficar funciones lineales a través de un software educativo, permitiendo utilizar las herramientas de las tic ...

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AS

Alondra Santos - Oct 25, 2013

Factorizacion De Productos Notables

factorizacion factorizar es descomponer una expresión de los factores que le dieron origen. los tipos de factorizacion de productos notables que veremos son: diferencia de cuadrados trinomio cuadrado perfecto trinomio de segundo grado

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RT

Ruth Torcoroma Maldonado MontaÑo - Oct 23, 2013

Juego Pedagogico "El Tablero" Para El Planteamiento Y Desarrollo De Ecuaciones De Primer Grado

la enseñanza de los conceptos algebraicos y la orientación en los procesos que conducen a la construcción de los mismos, es una tarea que a veces se torna difícil, por lo que quien lo emprende debe intentar motivar, por todos los medios posibles, a las y los estudiantes de la ...

Proyecto Matemáticas

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IC

Irving Carrillo - Oct 05, 2013

Proyecto De Instrumento De Evaluación

¿ que es el proyecto ? el siguiente proyecto tiene la intención de elaborar un instrumento de evaluación para aplicar a los alumnos que cursan el nivel bachillerato. ¿para que servirá este proyecto? este proyecto sera de gran utilidad al docente ya que a través de Éste instrumento sera posible conocer el avance que tendrá ...

Proyecto Matemáticas

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RP

Rogelio Pai - Sep 01, 2013

Aprendiendo Matemáticas Con Las Tic

.la imagen que la sociedad tiene de las matemáticas, y de los propios matemáticos, es muy negativa. un gran número de personas encuentra las matemáticas difíciles y aburridas, e incluso se sienten inseguras respecto a su capacidad para resolver problemas sencillos o simples cálculos. todos hemos escuchado expresiones del tipo: ...

Proyecto Matemáticas

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NR

Nayibe Reyes - Sep 01, 2013

Mejorando Las Habilidades Matemáticas De Los Estudiantes De Básica Primaria Del Centro Educativo Diaguillo A Través Del Uso De Contenidos Pedagógicos Digitales

.el centro educativo cuenta con 44 estudiantes los cuales están distribuidos desde el grado prescolar hasta el grado 5 de primaria. al interior de la comunidad educativa hemos detectado diferentes niveles de aprendizaje que involucran deficiencias en operaciones matemática,  razón por la cual nos hemos visto en la necesidad de ...

Proyecto Matemáticas

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AO

Agustín Ordóñez González - Jul 30, 2013

Estrategias Para Los Negocios

.    el lunes  1  de julio del año 2013, usted a empezado a trabajar como gerente de mercadeo y planeación estratégica en la empresa linear programming systems (lps)   con sede en la 7ª avenida 8 11 zona  10 de la ciudad de guatemala, esta empresa se encarga de   realizar ...

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IR

Ivan Rodriguez Solares - Jul 19, 2013

Ecuaciones De Primer Grado Con Una Incognita.

. solución de ecuaciones de primer grado con una incógnita.   resolver una ecuación lineal con una incógnita, significa determinar la raíz o valor para incógnita que satisfaga la ecuación. una ecuación de este tipo tiene la forma simple de ax b = 0, donde ?b? es un numero cualquiera y ?a? ...

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