Proyectos de clase
Esta sección del portal web es una comunidad de intercambio de proyectos y webquest creados por otros educadores. Los profesores pueden explorar una amplia variedad de proyectos motivadores y actividades en línea, así como compartir sus propios proyectos y webquest con la comunidad. Es una fuente inagotable de inspiración y apoyo para mejorar la enseñanza con proyectos y webquest enfocados en el aprendizaje activo y colaborativo.
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Total (13410)
Recientes
Maria Dorania Alzate Echeverry - Oct 13, 2011
Conozcamos Las Regiones Naturales De Colombia
se pretende con este proyecto que los estudiantes del grado sexto identifiquen las diferentes regiones de colombia con sus respectivos departamentos que la conforman. en el mapa de colombia y con la ayuda de la herramienta scratch, ellos ubicarán mediante diferentes colores las regiones que tiene el país colombia. estandar describo las ...
Carlos Julio Ramirez Orozco - Oct 13, 2011
Juguemos Con Las Funciones
representar en forma animada en scratch la función lineal y su representación en el plano cartesiano, así como diferenciar la pendiente y el intercepto de una funcion dada. deben tenerse en cuenta conceptos como: plano cartesiano, operaciones básicas, pendiente, intercepto, coordenadas cartesianas.
Leonardo Javier Restrepo Valencia - Oct 13, 2011
Tipos De Triángulos Según Sus Ángulos Para Geometría
el proyecto consiste en identificar los diferentes tipos de triángulos según sus Ángulos. el estudiante utilizara el software scratch para crear una animación que nos permita identificar los triángulos moviendo Únicamente el mouse de forma horizontal. el programa deberá informarnos a ...
Luz Estela Orrego R - Oct 13, 2011
Partes Del Computador.
. mediante este proyecto se pretende que los estudiantes del grado 4º de b.p identifiquen las partes del computador y sus funciones mediante la utilización del programa scratch. para ello, los estudiantes elaboran una animación didáctica, buscando escenarios adecuados, animación y texto explicativo para hacer comprensivo el tema. en la animación aparecen ...
Claudia Santacruz - Oct 13, 2011
Partes Del Computador
con el siguiente proyecto se pretende que el estudiante con ayuda de la programa scratch elabore una herramienta didáctica, donde se identifiquen las partes del computador y las funciones de cada una de ellas. para la realización de este proyecto se requiere que el estudiante haga uso de su creatividad; ...
Matilde Aleyda Benjumea Valencia - Oct 13, 2011
Proyecto De Aula : Dispositivos De Entrada Y Salida Del Pc
en este proyecto se pretende que el estudiante clasifique las partes de hardware en el programa de scratch. para Éste debes buscar o crear un escenario adecuado en el que puedas ubicar los dispositivos de entrada y salida de una computadora, acompañados de dos personajes quienes harán un diálogo con ...
Cruz Elena Moreno Beltrán - Oct 13, 2011
Dispositivos De Entrada Y De Salida De La Computadora
con el programa scratch prepara un escenario que contenga los principales dispositivos de entrada y de salida de la computadora, de manera que al ir una imagen a cada dispositivo lo clasifique con su nombre y concepto. puede indicar la acción a realizar con un diálogo entre dos personajes. con este ...
Mauro Angel Rodriguez Quicazan - Oct 13, 2011
Formulas Para Calcular Areas De Figuras Geometricas
vamos a aprender a calcular Áreas de espacios diversos (Áreas regulares, Áreas geométricas), utilizando todas las figuras geométricas y sus fórmulas como herramienta matemática de trabajo. utilizando el programa scratch para el desarrollo de un programa que me permita conocer las formulas y así poderlas utilizar. .estandares: calculo Áreas y volúmenes ...
María Azucena Soto Ríos - Oct 13, 2011
Números Primos Y Compuestos
en este proyecto el estudiante será capaz de utilizar sus conocimientos sobre números primos y compuestos para hacer una aplicación en scratch que le permita clasificarlos; para ello escribirá un conjunto de números naturales que incluye números primos y compuestos en diferente ...
Maria Clemencia Giraldo Perez - Oct 13, 2011
La Cadena Alimenticia Trófica
para la realización de esta actividad, cada uno de los estudiantes diseñará una animación en scratch, para lo cual debe utilizar imágenes y frases de texto cortas, donde explique e identifique los 4 eslabones de la cadena alimenticia trófica. estandares organiza sus proposiciones buscando dar un orden a su pensamiento lógico a ...
Teresa Tabares Sanchez - Oct 13, 2011
Conocimiento De Los Libros Del Antiguo Y Nuevo Testamento
en este paseo por la sagrada biblia los estudiantes de grado 6º. a 9º. encontraran la gran división del manual de todo cristiano y sabrán que hubo un antes y un después de cristo, podrán a través de scratch elaborar un programa animado que con un objeto al ser tocado ...
Hector Herney Herrera CastaÑeda - Oct 13, 2011
Pendiente De Un Segmento De Recta
se pretende con este proyecto que cada uno de los estudiantes construya una simulación interactiva en scratch que le permita dibujar un segmento de recta y hallar su pendiente a partir de dos puntos dados por el usuario. aplicando el concepto de pendiente de una línea.
Adriana María Grajales Cuervo - Oct 13, 2011
Ubicándome En El Mundo
. con este proyecto de clase se pretende que los estudiantes de grado 6º y 7º se ubiquen espacialmente en el mundo, desarrollando el Ámbito espacial dentro de la geografía. para ello se ha propuesto que los estudiantes, deben tener en cuenta los conceptos de lo que es geografía, qué son ...
Sandra Lorena - Oct 13, 2011
Interactuando Con El Sistema Solar
este proyecto permite al estudiante tener una idea más clara acerca de la conceptualización, reconocimiento y ubicación de los planetas dentro del sistema solar. mediante la presentación de la información que allí se proporciona acerca de sus especificaciones; igualmente, tienen la posibilidad de interactuar con ellos a través de la ...
Mario Villegas Giraldo - Oct 13, 2011
Areas Figuras Planas
se pretende con este proyecto que cada uno de los y las estudiantes del grado 8º de la básica secundaria maneje las principales figuras geométricas planas desde su construcción, teniendo en cuenta sus lados y perímetros; y así poder llegar a la apropiación de cada una de las fórmulas que ...
J.mario Sierra Quiroz - Oct 13, 2011
Tabla Periodica
este proyecto tiene como finalidad reconocer la clase de elementos químicos en la tabla periódica. (alcalinos, alcalinotérreos, transición, anfóteros, gases nobles). para ello es necesario utilizar scratch, desarrollando un programa que utilice la tabla periódica y permita identificarlos. estandares: explico la clasificación de los elementos químicos en la tabla periódica. explico el desarrollo ...
Liliana Vargas - Oct 13, 2011
Uso De Reglas Ortográficas
a través de este proyecto se espera que el estudiante diseñe un juego didáctico demostrando su creatividad e ingenio haciendo configuraciones; que le permita mejorar su comunicación escrita, transformar y ampliar los conocimientos relacionados con las reglas ortográficas; utilizando scratch como medio de herramienta de aprendizaje activo. estándares valoro, entiendo y ...
Juliana Toro Arias - Oct 13, 2011
Artefactos Tecnológicos
con este proyecto, se pretende que los estudiantes de los grados 6º y 7º construyan una animación en scratch 1.4, donde se explique a través de una línea de tiempo, la evolución de un artefacto fundamental p estándares con este proyecto se apunta a cumplir los siguientes estándares educativos de tecnologías de ...
Lida Isabel Villa Henao - Oct 13, 2011
Vamos A Jugar Con Los Óxidos
mediante este proyecto los estudiantes construirán un juego interactivo, utilizando el programa scratch, que les permita fortalecer el aprendizaje adquirido sobre la funcion química inorgánica: Óxidos. el juego debe describir por lo menos la formación de tres Óxidos con su nomenclatura.
Adela Munoz Cuartas - Oct 13, 2011
Números Negativos
en esta actividad los estudiantes crearán una representación gráfica animada mediante la herramienta informática scratch sobre situaciones problemas básicos, relacionadas con los números negativos. .estándares: estándar men: describo e interpreto variaciones representados en gráficos. utilizo números racionales en sus diferentes expresiones (en este caso enteros), para resolver problemas en contextos de medida. estándar ...