Por Área de Conocimiento - Lenguaje
Proyectos organizados por áreas del conocimiento - Lenguaje
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Cargando...Área - Lenguaje
Arnedis Hoyos Banda - Ene 14, 2013
Uso De Las Tic Para El Mejoramiento De La Lecto-Escritura En El Grado Transición.
con esta proyecto se pretende mejorar la lecto escritura en el grado trasición asiendo uso adecuado de las tic.
Fermina Flor Zambrano - Ene 14, 2013
Volver A Vivir
. la escuela rural mixta valparaíso fue fundada por el consejo educativo local del cabildo indígena nasa raíces de oriente, integrado a nivel zonal al consejo de autoridades indígenas del oriente caucano cotaindoc, a nivel regional al programa de educación bilingüe intercultural del consejo regional indígena del cauca cric donde se ...
Jose Romero Florez - Ene 14, 2013
Estrategias Metodologicas Para El Mejoramiento De La Comprension Lectora En Los Alumnos Del Grado Quinto De La Institucion Educativa El Viajano Sede San Andresito Mediante La Integracion De Herramientas Tics.
qué estrategias metodológicas se pueden desarrollar con los alumnos de la sede san andresito para mejorar su comprensión lectora mediante la integración de herramientas tics? en la institución educativa el viajano sede san andresito de sahagún córdoba, ubicada en zona rular del municipio de sahagún se ha podido detectar algunas ...
Carlos Muñoz Benites - Ene 13, 2013
Las Tic Y La Imagen Como Recurso Para Mejorar La Producción De Textos En Los Estudiantes Del Grado 4° De La Institución Educativa El Viajano Sede San Andresito.
descripción del problema. el mejor medio para obtener el conocimiento para enfrentar las exigencias que nos impone la vida, es a través de la lectura, solo haciendo una buena comprensión y análisis crítico de ella, se podrán extraer las informaciones relevantes necesarias para desenvolvernos en nuestro entorno. en nuestro país, todos los ...
Hugo Alexander Bravo Leyton - Ene 13, 2013
Evaluando Con Las Tic
justificación uno de los principales retos que debemos enfrentar los docentes en el trabajo de aula es la evaluación, la cual implica todo un proceso que tiene como finalidad determinar el grado de eficacia y eficiencia, con que se han alcanzado los objetivos propuestos. evaluar el aprendizaje, se convierte entonces en ...
Ledda Darneth Tróchez Flor - Ene 13, 2013
¿Cómo Nos Persuade La Publicidad?
este proyecto busca el desarrollo de competencias de alfabetización en medios, que le permita al estudiante un análisis crítico de los mensajes transmitidos por medio del lenguaje de las imágenes y los sonidos en esta cultura multimediática. leer y escribir con fluidez el lenguaje no verbal, contribuirá para que el ...
Ledda Darneth Tróchez Flor - Ene 13, 2013
Al Encuentro Con La Subjetividad
con este proyecto de clase se busca crear un espíritu investigativo para que los alumnos se apropien del conocimiento de una forma significativa, fomentando de esta manera el pensamiento autónomo, crítico y reflexivo; despertando en ellos el deseo de aprender cosas nuevas; promoviendo la construcción del conocimiento mediante acciones como: ...
Diana Del Rosario Madera Ortega - Ene 12, 2013
Competencias Lecto Escritoras En Los Estudiantes De La Instituciòn Educativa Jose Maria Carbonell Sede Santa Cecilia De Paleta
la lectura, cumple con el papel fundamental de permitir el desarrollo de las restantes habilidades y competencias del ser humano. como realización intelectual personal, es también, un bien colectivo indispensable en cualquier contexto económico y social. como función cognitiva, permite el acceso a los avances tecnológicos, científicos y de la ...
Adelmo Secue - Ene 12, 2013
Aprendo Con Lo Que Hago
el proyecto pretende concientizar a los estudiatnes en la importancia que tiene la lectura en las otras Áreas mediante cuentos creados por los mismos niños para así incentivar en ellos el amor hacia la lectura.
Eduin Salazar Yanten - Ene 12, 2013
Las Tic Como Una Herramienta De Enseñanza De La Lectura Y La Escritura En La Básica Primaria Del Centro Rural Mixto Matecaña.
resulta evidente la importancia de mantener los esfuerzos por promover al máximo el uso del texto escrito y estimular la lectura. y es preciso que este proceso se haga fundamentalmente en la infancia, en medio de la familia y de la escuela. nadie duda todavía de la importancia funcional del ...
Ronny Aldemar Tafur Pérez - Ene 12, 2013
Proyecto De Comprensión De Lectura Con Base A La Apropiación De Las Tic
proyecto de aula en tics que pretende transformar los procesos de enseñanza de la comprensión de lectura, a partir de la llegada de equipos de cómputo a la sede educativa naranjales y el proceso de formación en manejo de tics que ha recibido el docente leybert murillo. .
Dolores Guerra - Ene 12, 2013
Utizar Las Tics Comoherramienta Para El Mejoramiento De La Lecto-Escritura En Niños De Sugundo Grado.
este proyecto de aula es importante por que a través de Él ,los estudiantes conocerán el uso de las tic como recurso motivador en la enseñanza de la lecto escritura y demás actividades, porque el conocimiento de estas es consecuencia directa de la cultura de la actual sociedad. no podemos ...
Luz Marina Mendoza Sarmiento - Ene 11, 2013
El Maravilloso Mundo De Leer Y Escribir
la enseñanza de la lectura y la escritura han sido y continúan siendo procesos fundamentales de la práctica educativa encargada a la escuela. en la i.e. heredia los procesos de lectura y escritura han sido una ardua tarea para los docentes de esta institución. gran parte de esta dificultad tiene que ...
Guido Ortiz - Ene 11, 2013
Sujeto Y Predicado
.escribir oraciones e identificar el sujeto y predicado
Carolina Castellanos - Ene 11, 2013
El Blog ?El Placer De Leer Y Escribir A Través De Las Tic? Mejora El Análisis Y Comprensión Del Proceso Lector En Los Niños De Segundo A Quinto De La Básica Primaria Del Colegio Manuel Fernández De Novoa: Sede 4 Hombres Y Mujeres De Pensamiento Nuevo
en el siguiente proyecto se encontrará el diseño de un blog ?el placer de leer y escribir a través de las tic? el cual será utilizado como una herramienta de apoyo en el aula para los grados segundo a quinto de la básica primaria. Útil para superar las dificultades de ...
Sede San Joaquin - Ene 11, 2013
Fortalecer La Comprensión Lectora Que Divertido Es Con Las Tic.
al contratar los resultados de las pruebas saber se evidencia que los estudiantes presentan dificultades al momento de realizar comprensión e interpretación textual; por esta razón aprovechando las tic, se espera que con su incorporación pedagógica a las actividades de aula, los estudiantes puedan adquirir nuevas habilidades y competencias en ...
Teresa De Jesus Burbano - Ene 11, 2013
La Magia De Las Tic En La Lectoescritura De Los Niños
en el centro educativo buenos aries, ubicado en la vereda del mismo nombre en elmunicipio de san pedro de cartago, se detecto el problema de lectoescritura en losestudiantes de todos los grados. con la utilización de las tecnologías de lainformática y las comunicaciones, se está contribuyendo a solucionar en parte ...
Dora Lilia Tumbajoy Gonzalez - Ene 11, 2013
Si Leo Y Escribo Las Tic Tienen Sentido
los estudiantes del centro educativo yerbabuenal, presentan dificultades significativas con respecto a la lectura y escritura, las causas que conlleva a que los estudiantes tengan estos problemas son: desinterés por la lectura, poco hábito para leer, falta de atención para los estudiantes por parte de sus padres, esto afecta aspectos ...
Ledda Darneth Tróchez Flor - Ene 11, 2013
El Lenguaje Periodístico Nos Pone En Contacto Con La Realidad
esta propuesta corresponde a una parte de una serie de actividades metodológicas que se pueden llevar a cabo para trabajar con los estudiantes de grado octavo la temática de uno de los géneros periodísticos: la noticia. con este proyecto se busca que los estudiantes adquieran habilidades para apropiarse de manera ...
Lucia Del Socorro Santacruz Solarte - Ene 11, 2013
Las Tic En El Fantastico Mundo Del Aprendizaje Infantil
los estudiantes del centro educativo el arenal de todos los grados presentan dificultades de lectoescritura.con la ayuda de las tic a pesar de no tener el centro educativo conectividad a internet, se ha innovado en los procesos educativos haciendo que el aprendizaje sea más didáctico, participativo, divertido y productivo, contribuyendo ...
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