Para analizar el ciclo del nitrógeno se utiliza en este caso, un recurso animado que permite identificar las características biofísicas y ecosistémicas de este fenómeno, además de la descripción detallada de cada uno de sus eslabones para establecer diferentes tipos de relación con otros componentes de la naturaleza.
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Para analizar el ciclo del fósforo se utiliza en este caso, un recurso animado que permite identificar las características biofísicas y ecosistémicas de este fenómeno, además de la descripción detallada de cada uno de sus eslabones para establecer diferentes tipos de relación con otros componentes de la naturaleza.
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En este recurso, se desarrolla una explicación fundamental sobre el ciclo del fósforo, desde un formato textual y descriptivo, así como sus principales atributos ecológicos. En este caso, dicha información la utilizará el estudiante para construir un mapa mental del ciclo del azufre durante el desarrollo de la clase.
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En este recurso encuentra una explicación concreta sobre el ciclo del fósforo, y sus principales atributos ecológicos. Para este caso, dicha información se utilizará como fuente principal en la construcción de una infografía o poster que modele las eventualidades más significativas este ciclo de la naturaleza.
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Para analizar el ciclo del azufre se utiliza en este caso, un recurso que permite identificar las principales características de este fenómeno, además, esta actividad viene acompañada de una página web que permite la descripción detallada de cada uno de sus eslabones para establecer diferentes tipos de relación con otros componentes de la naturaleza.
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En este recurso, se desarrolla una explicación fundamental sobre el ciclo del azufre, desde un formato textual y descriptivo, así como sus principales atributos ecológicos. En este caso, dicha información la utilizará el estudiante para construir un mapa mental del ciclo del azufre durante el desarrollo de la clase.
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En este recurso encuentra una explicación concreta sobre el ciclo del azufre, y sus principales atributos ecológicos. Para este caso, dicha información se utilizará como fuente principal en la construcción de una infografía o poster que modele las eventualidades más significativas este ciclo de la naturaleza.
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Descripción: A través de este recurso se estudiarán las principales características de los virus, como por ejemplo su ciclo de existencia, capacidad de infección, clasificación, entre otros factores técnicos que hacen de los virus agentes infecciosos acelulados diferentes a los plásmidos, priones y viroides.
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Utilizando la información contenida en este recurso sobre el desarrollo y los avances científicos en cuanto al conocimiento de los virus y su cómo esto benefició a la humanidad, los estudiantes deberán identificar información primaria que permita la construcción de una línea de tiempo.
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Con la ayuda de una plataforma online creada para realizar conversiones para diversos intereses como por ejemplo conversiones de unidades físicas, los estudiantes de grado 10º en la clase de química utilizarán dichas funcionalidades para construir una tabla de equivalencias de unidades de masa, volumen, presión, longitud y densidad. Lo que configurará una herramienta muy para realizar factores de conversión.
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Hipertextual es una página web de entretenimiento que contiene diversos artículos en diferentes ámbitos de la vida cotidiana, entre ellos la salud. Es en este caso los estudiantes de la clase de química de grado 10º utilizarán un artículo del alzhéimer publicado en esta página, para identificar las diferentes etapas del método científico y poder generar una discusión acerca del caso tratado aquí.
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La plataforma web de videos y audios Youtube, facilita en este caso acceder a un fragmento de un programa infantil en el cual explican de una forma muy didáctica los pasos del método científico, permitiendo construir una actividad dentro del aula de clases direccionada hacia la comprensión de cada uno de los pasos de este y su importancia para el mejoramiento de la calidad de vida en los seres humanos.
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Areaciencias.com es una plataforma web educativa, donde los estudiantes de grado 10º en la clase de química, podrán acceder a una explicación detallada sobre las fuerzas intermoleculares, sus características y algunos ejemplos interesantes a través de imágenes representativas.
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Youtube es una plataforma web de videos, que les permite a los estudiantes de grado 10º en la clase de química, acceder a una explicación detallada sobre las fuerzas intermoleculares, sus características y algunos ejemplos interesantes.
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La Página de la IES Poeta Claudio Rodríguez es una plataforma web institucional que incorpora una serie de recursos didácticos virtuales como la calculadora estequiométrica que le permite a los estudiantes de grado 10º en su clase de química hacer comprobaciones sobre los ajustes teóricos de las ecuaciones químicas que realizan en su clase.
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La manzana de Newton es una página web educativa con elementos gráficos e interactivos que les permite a los estudiantes de grado 6º en la clase de ciencias naturales, analizar diferentes aspectos relacionados con la clasificación de la materia.
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La manzana de Newton es una página web educativa con elementos gráficos e interactivos que les permite a los estudiantes de grado 10º en la clase de química, analizar diferentes aspectos relacionados con las reacciones químicas a partir de la realización de diferentes ejercicios aplicativos.
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EducaLab contiene información que permite realizar una introducción clara sobre las reacciones químicas a través de la resolución de preguntas orientadoras por parte de los estudiantes de grado 10º en la clase de química. Esta es una plataforma que brinda explicaciones sencillas y representaciones a través de modelos gráficos.
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EducaLab contiene información interactiva asociada a las reacciones químicas permite a los estudiantes de grado 10º en la clase de química entender el concepto de moles y moléculas. Es una plataforma que brinda explicaciones sencillas y representaciones a través de modelos gráficos.
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Con la ayuda de una plataforma que les permite a los estudiantes de grado 10º en su clase de química desarrollar ejercicios de nomenclatura y formulación de ácidos, estos deberán poner en práctica todos sus conocimientos con respecto a este tema realizando actividades prácticas en interactivas.
EdadesEl material que presentamos en MATEMÁTICA INTERACTIVA, permite a los estudiantes apreciar que las matemáticas sí son aplicables a la vida real y a sus propias circunstancias.
El objetivo principal es la creación, compilación, evaluación y divulgación de herramientas para la exploración en ciencias y matemáticas.
Aplicación interactiva diseñada para enseñar a los estudiantes conceptos matemáticos mediante experimentación directa. Promueven el trabajo en grupo y para fomentar la investigación.
