Por Área de Conocimiento - Lenguaje
Proyectos organizados por áreas del conocimiento - Lenguaje
Proyectos de clase y webquest
Total (13363)
Recientes
RecientesRecomendados por el editor
RecomendadosÁrea
Resultados
Cargando...Área - Lenguaje
Viridiana Martínez - Nov 08, 2014
Contar Y Escribir Chistes Para Publicarlos.
participa en la realización de tareas conjuntas: proporciona ideas, colabora con otros y cumple con los acuerdos establecidos en el grupo. identifica diferencias entre oralidad y escritura, y el empleo de algunos recursos gráficos para dar sentido a la expresión. identifica diferencias generales entre discurso directo e indirecto. identifica y usa juegos de ...
Zulma Martinez Osorio - Nov 07, 2014
Implementacion De Estrategias Pedagogicas Para Mejorar La Lecto - Escritura En Los Estudiantes Del Centro Educativo La Pelona
con la ejecución de este proyecto se pretende diseñar estrategias didácticas para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes del centro educativo la pelona
Luis Ángel Gaviria Ruiz - Nov 01, 2014
El Fascinante Mundo De La Literatura (Hora Del Cuento)
mejorar los hábitos de lectura en los niños y jóvenes y un mayor aprovechamiento de los materiales bibliográficos y tecnológicos.
Casilda Siolo Soto - Oct 25, 2014
Implementacion De Estrategias Didacticas Para El Mejoramiento De La Comprension Lectora E Interpretacion Textual En Los Estudiante De Tercero, Cuarto Y Quinto Grado Del Centro Educativo Boca De Los Diaz Sede Polo Norte
descripción del problema en los centros e instituciones educativas de nuestro contexto se encuentran estudiantes con pocas habilidades de comprensión lectora; su lectura es deficiente, su vocabulario es escaso y su escritura es poco entendible. de estas dificultades no están exentos los niños y niñas de tercero, cuarto y quinto grado ...
Serafina Berrio Jimenez - Oct 24, 2014
Implementacion De Estrategias Didacticas Para El Mejoramiento De La Comprencion Lectora E Interpretacion Textual En Los Estudiantes Del Grado Segundo Del Centro Educativo Boca De Los Diaz Sede Principal
.el presente proyecto busca motivar a los estudiantes de los grados tercero, cuarto y quinto del centro educativo boca de los diaz sede polo norte hacia el desarrollo de las de comprensión lectora el cual sera orientado mediante estrategias didácticas que permitan el mejoramiento de la comunicación a través de la lectura objetivos implementar ...
Maria Miranda Pacheco Ayala - Oct 23, 2014
Fortalecimiento De La Comprension Y Analisis Critico De Textos En Los Estudiantes De 7° De La Institucion Educativa De Pajonal
a través de este proyectos busca desarrollar actividad que conlleven a fortalecer el nivel de comprensión y análisis textual para el mejoramiento de las habilidades del lenguaje en los estudiantes del grado 7° a ,de la institución educativa de pajonal
Mary Cruz Teheran - Oct 21, 2014
Implementacion De Estrategias DidaCticas Para El Mejoramiento De La Comprension Lectora En Los Niños Y Niñas De Los Grados Tercero, Cuarto Y Quinto Del Centro Educativo Boca De Los Diaz Sede Pajonalito.
. descripción del problema en los centros e instituciones educativas de nuestro contexto se encuentran estudiantes con pocas habilidades de comprensión lectora; su lectura es deficiente, su vocabulario es escaso y su escritura es poco entendible. de estas dificultades no están exentos los niños y niñas de tercero, cuarto y quinto grado ...
Ricardo Iglesias Dávila - Oct 16, 2014
Comunicar Para Hacer-Hacer
el proyecto comunicar para hacer hacer se realizará desde el Área de lengua castellana para apoyar y dar a conocer el proyecto transversal de educación ambiental prae y mejoramiento de ambientes escolares 5 eses, de la institución educativa narciso cabal salcedo, de la asignatura de informática. el aprendizaje a partir de proyectos transversales es la oportunidad ...
Nubia Carvajal Oliveros - Oct 15, 2014
El Uso Del Graffiti En La Escuela.
el proyecto praes de la institución educativa gabriela mistral ha identificado el poco sentido de pertenencia de los estudiantes como el factor que más afecta e impacta en el ambiente institucional. este problema se refleja en actitudes como la escasa participación en actividades de ornato, la falta de cuidado de los ...
Yesenia Pedraza - Oct 14, 2014
Cartas A Mis Amigos
. ?santiago desea escribirle una carta a carolina, su mejor amiga, en la cual le hace una invitación para que vaya a su fiesta de cumpleaños. ?tú tarea es ayudar a santiago a completar las palabras con las letras correspondientes ya que Él tiene duda de como se escriben algunas palabras. ?santiago tiene ...
Helen Camacho Rubiano - Oct 13, 2014
Toma Decisiones Para Que Vivas Una Sexualidad Sana Y Responsable
este proyecto está dirigido a estudiantes de grado 8º y 9º de la institución educativa josé antonio galán. su propósito principal es abordar dos hilos conductores del proyecto transversal de sexualidad: la toma de decisiones responsables y proyecto de vida, a través de actividades de lectura y escritura que se desarrollarán en ...
Maryi Gutierrez Ramirez - Oct 13, 2014
Ambientes Escolares Saludables
uno de los problemas más comunes en las instituciones educativas públicas es el mal manejo que se le da a los baños. desde que se entra en este espacio institucional se percibe el abandono y la falta de sentido de pertenencia. papeles tirados en el piso, olores desagradables, agua derramada, ...
Maruja Del Carmen Gonzalez Payarez - Oct 09, 2014
Implementacion De Estrategias Didacticas Para El Mejoramiento De La Comprension Lectora En Los Niños Y Niñas De Grado Transcicion Del Centro Educativo Boca De Los Diaz
. maruja del carmen gonzález payarez lic. educación preescolar, especialista en lúdica educativa. labora en el centro educativo boca de los díaz. 18 años de experiencia descripción del problema en los centros e instituciones educativas de nuestro contexto se encuentran estudiantes con pocas habilidades de comprensión lectora; su lectura es deficiente, su vocabulario es escaso y su ...
Ena Osorio Torres - Oct 09, 2014
Fortalecimiento De La Comprensión Y AnáLisis Crítico De Textos En Los Estudiantes Del Grado Décimo A De La Institución Educativa De Pajonal- San Onofre-Sucre
este proyecto pretende que los estudiantes del grado décimo a de la institución educativa de pajonal y todos aquellos educandos que presentan dificultades en su proceso de comprensión y análisis critico de textos, superen estas deficiencias a través de actividades que conlleven a fortalecer el nivel de comprensión y ...
Notice: Uninitialized string offset: 0 in /home/edutek/www/proyectos/includes/area_card.php on line 50
Raul Sierra Choperena - Oct 07, 2014
Implementacion De Estrategias Didacticas Para El Mejotamiento De La Comprension Lectora E Interpretacion Textual En Los Estudiantes De Tercero Y Cuarto Grado Del Centro Educativo Boca De Los Diaz Sede Principal
con el presente proyecto se busca desarrollar las habilidades de comprensión lectora en los estudiantes de tercero y cuarto del centro educativo boca de los diaz sede principal el cual será orientado a través de estrategias didácticas que permitan el mejoramiento de la comunicación mediante de la lectura, la comprensión e ...
Lizeth Rodriguez - Oct 05, 2014
Como Acentuar Las Palabras Agudas
las palabras agudas son las que llevan acento (la intensidad de la voz) en la ultima sílaba. es importante destacar que no todas las palabras agudas llevan acento ortográfico (tilde). actualmente se esta perdiendo la importancia de escribir correctamente y en esta webquest se pretende que los alumnos practiquen mas ...
Natalia Chitika - Oct 05, 2014
Acentuacion De Las Palabras Graves
en nuestra lengua, las reglas de acentuación implican la escritura de una tilde o acento ortográfico en ciertas palabras. de este modo, se marca que una sílaba debe pronunciarse con más fuerza, es decir, de manera acentuada. gracias a la tilde, al momento de leer, podemos diferenciar entre términos que se escriben con las mismas letras ...
Viridiana Espinoza Murguia - Oct 05, 2014
Acentuacion De Las Palabras: Esdrujulas Y Sobresdrujulas
una palabra esdrújula es la que lleva la mayor fuerza de voz en la antepenúltima sílaba. como regla general, las palabras esdrújulas siempre se acentúan. una palabra sobresdrújula, por regla general, siempre va acentuada. las palabras sobresdrújulas se forman a partir de verbos o de adjetivos, que forman adverbios terminados en ?mente?.
Giovanni Rosales Martínez - Oct 05, 2014
Reglas De Acentuacion En Palabras Agudas
como sabes, el idioma español está repleto de reglas y reglas que lo hacen ver más complicado de lo que en realidad es. entre ellas están las reglas de acentuación, en las que se encuentran las palabras graves, esdrújulas, agudas y sobreesdrújulas. y como veo que te sientes con suerte ...
Luisa Fernanda Lara Baca - Oct 05, 2014
Palabras Graves
la acentuación es la parte de la ortografía que nos enseña a poner correctamente los acentos gráficos a las palabras. esto es muy importante, ya que podemos provocar errores en nuestra comunicación escrita si no lo hacemos. a lo largo de esta webquest vamos a buscar en internet y aprenderemos cuales son ...
Cargando proyectos increíbles...
No se encontraron proyectos
Intenta ajustar los filtros o explora otras categorías
Ver todos los proyectos¿Tienes un proyecto educativo innovador?
Únete a nuestra comunidad de educadores y comparte tus proyectos y WebQuest con miles de docentes de habla hispana.