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Proyecto

El fascinante mundo de la literatura (hora del Cuento)

Descripción

mejorar los hábitos de lectura en los niños y jóvenes y un mayor aprovechamiento de los materiales bibliográficos y tecnológicos.

Area y Asignatura

Lenguaje - Lengua Castellana

Edad

  • Entre 11-12 años
  • Entre 13-14 años
  • Entre 15-16 años

Herramientas

  • Audio
  • Auto Aplicaciones
  • Bases de datos
  • Blogs
  • Calendarios
  • Códigos QR
  • Cómics
  • Diagramas de flujo - proceso
  • Encuestas
  • Escritura colaborativa
  • Fotografía
  • Gráficas
  • Herramientas: tomar apuntes en clase
  • Imágenes
  • Infografías

Objetivos

Objetivo General: Orientar en los niños, niñas y jóvenes el uso de las tecnologías generando en ellos el gusto por la lectura y la utilización de las herramientas TIC.

Objetivos Específicos: Formar lectores y escritores verdaderos, practicantes de la lectura, escritura y la creatividad.


Contribuir a la tarea docente en su misión de formar lectores y escritores, brindándoles herramientas y recursos tecnológicos que ayuden a mejorar la motivación en los estudiantes.

Generar una reflexión crítica por parte de los niños en torno a los textos leídos y a los audio videos sobre los elementos que hay en el blog..

 

Brindar a los niños oportunidades de contactarse con la lectura y la escritura a través de los recursos tecnológicos que nos ofrece el medio.

 

Generar interacciones y acercamientos entre el hombre y las herramientas Tics.

 

Rescatar los cuentos  como medios para transmitir saberes, valores y cultura.

Recursos

http://cuentos21.blogspot.com/          

Requisitos

.Herramientas de Internet : Blogger, excel, buscadores, youtube, wiki, correo electrónico, computadores, video Weam etc. 

Proceso

Definir Actividad 1:

hora del cuento: con el propósito de familiarizar a los estudiantes con la lectura de cuentos en voz alta y para crear las habilidades para crear y escribir cuentos.

Duración

4 sesiones de una hora cada una para un total de 4 horas.

Actividades Docente

biblioteca, material plan semilla, hojas, plastilina, colores, temperas, disfraces, títeres, computador vídeo weam y televisor. 

Actividades Estudiante

lectura en voz alta, socialización del cuento (comentarios).pintar el cuento en cartulina. trabajo con plastilinas.

Evaluación

La actitud y predisposición de los niños para trabajar en l ahora del cuento. se contó con participación de los niños, trabajo en equipo, capacidad de interpretar y compartir con los compañeros de estudio. al finalizar el proyecto el niño adquiere la capacidad de producción de textos orales y escritos. el estudiante desarrolla habilidades comunicativas: leer, escribir, escuchar y hablar.

 

 

http://cuentos21.blogspot.com/    

 

 

Notas

Institución Educativa de Desarrollo Rural Miguel Valencia, biblioteca escolar, Sabelly Aneth Garcia Restrepo, María Eugenia Peña Jaramillo, Flor Angela Montoya y Luis Angel Gaviria Ruiz.  

Créditos

Autor:

Proyecto creado por Flor Angela Montoya Paniagua, María Eugenia Peña Jaramillo y Luis Ángel Gaviria Ruiz - utilizando a eduteka.org

Fecha de publicación: 2014-10-10
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