Esta sección del portal web es una comunidad de intercambio de proyectos y webquest creados por otros educadores. Los profesores pueden explorar una amplia variedad de proyectos motivadores y actividades en línea, así como compartir sus propios proyectos y webquest con la comunidad. Es una fuente inagotable de inspiración y apoyo para mejorar la enseñanza con proyectos y webquest enfocados en el aprendizaje activo y colaborativo.
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Yerly Katherine Londoño Barrientos - Mar 28, 2011
la propuesta a aplicar en el grado sexto, es de tipo informativo/ expositivo, que se realiza con la finalidad de que los estudiantes aprendan diferentes aspectos relacionados con nuestro medio ambiente, a su vez puedan tomar conciencia del cuidado que se debe tener con Éste. es importante desarrollar esta propuesta en ...
Carlos Alberto Gonzales Reyes - Mar 05, 2011
es un fenomeno del aumento de la tmperatura media global de la atmòsfera terrestre y de los oceán desde 1850 (pequeña edad de hielo). este incremento se habría acentuado en las Últimas decádas del siglo xx y la primera del siglo xxi. pensemos en lo que está pasando hoy. los cambios climáticos ...
Lourde Martinez Aranza - Feb 25, 2011
con este proyecto se pretende que los estudiantes realicen , una aplicación en scratch donde identifique a los animales salvajes atreves de un juego, logando diferenciar y escribir el nombre del animal, donde aparecerá la profesora en un escenario luego irán apareciendo cada uno de los diferentes animales salvajes ;cada ...
Myrian Tatis Iglesias - Feb 25, 2011
el proyecto se trata de una animación en scratch, sobre el sistema urinario. donde mariana desempeñara el papel del docente y les hablara de cada uno de los Órganos de este sistema como: los riñones, los uréteres, la vejiga y la uretra. al mismo tiempo que le hablara de cada organo ...
Gloria Ines Osorio H - Feb 25, 2011
el proyecto educativo ?reciclaje? explica mediante una animación interactiva en scratch que es el reciclaje, y a que recipiente debe ir la basura, motivando a los estudiantes para que este proceso sea un habito en su vida cotidiana. estandares del men propongo alternativas para cuidar mi entorno y evitar peligros que lo ...
Sandra Isabel Dager Yoli - Feb 25, 2011
el estudiante deberá realizar una animación mediante scrach en el cual se mostrara la función de cada uno de los Órganos que forma el sistema digestivo y la manera de intervenir en el proceso de la digestión, cada Órgano deberá cambiar de tamaño en el momento de la explicación. estandar del ...
Eliana Almeida Guzman - Feb 25, 2011
con la elaboraciòn de este proyecto en escratch se espera que los estudiantes reconozcan como se da el proceso de nacimiento, desarrollo y crecimiento de una planta. para esto debe elaborar una animaciòn donde se visualicen estas etapas. .
José Luis Icazbalceta Lerma - Feb 08, 2011
mas de un tercio de la abeja de miel en los estados unidos de norteamérica no logró sobrvivir el invierno pasado, siendo este, el cuarto año que sucede consecutivamente. algo similar está sucediendo en gran bretaña. más de tres millones de colonias de abejas han perecido en este periodo en el ...
Yeniker Benjumea - Ene 28, 2011
estoy seguro que sabéis mucho de animales. en la granja existen muchos animales que son diferentes los unos de los otros. a partir de ahora seremos amigos y juntos visitaremos a mis compañeros y viviremos grandes aventuras. mis amigos de la granja son muy divertidos. los objetivo de esta actividad son: ?conocer ...
Lisbeth Tubíñez - Ene 21, 2011
el yogurt es un producto alimenticio de gran valor nutritivo y comercial, debido a los beneficios que trae a la salud de los consumidores, su fácil adquisición y su bajo costo. para suplir la creciente demanda han surgido gran variedad de productos en el mercado, tanto de las grandes industrias ...
J.maría Pérez Lara - - - -
nuestro corazón tiene dos movimientos : uno de contracción llamado sístole y otro de dilatación llamado diástole. pero la sístole y la diástole no se realizan a la vez en todo el corazón
J.maría Pérez Lara - - - -
la taxonomía de linneo o taxonomía linneana clasifica a los seres vivos en diferentes niveles jerárquicos, comenzando originalmente por el de reino. los reinos se dividen en filos o phyla (en singular, phylum) para los animales, y en divisiones para plantas y otros organismos. Éstos se dividen en clases, luego ...
Claudia Liliana Vera García - - - -
con el presente proyecto se pretende que los estudiantes de grado de transición después de una salida al zoològico identifiquen las diferencias entre animales salvajes y animales domèsticos y que dibujen y coloreen en paint como mínimo tres animales domésticos y tres salvajes, recordando que son seres vivos con derechos ...
Kelly Doncel - Nov 25, 2010
con este proyecto de clase, se pretende que el niño identifique el proceso de la metamorfosis de la mariposa, teniendo encuenta que para esto es necesario que el niño adquiera un conocimiento basico sobre la oruga y la mariposa.logrando asi que el niño organice por medio de imagenes el proceso ...
Alba Eliana Martínez Osorio - Nov 25, 2010
eres un científico reconocido a nivel mundial y acabas de ganar un premio por tus investigaciones sobre "el cerebro" y te piden publicar a través de una presentación en power point la información recogida acerca de la importancia y el funcionamiento de una neurona en el sistema nervioso humano.es ...
Rolando Yesid Perez Nagles - Nov 25, 2010
. los estudiantes deben dibujar y animarâ un paisaje naturalâ (escenario), que contenga por lo menos tres objetos con movimiento, dos objetos que contengan cambio de disfraz, un cambio de escenario, dos variables, contengan por lo menos dos efectos de apariencia, manejen por lo menos una variable, manejo de por lo ...
Docentes Coyaima Grupo4 - Nov 14, 2010
crear una animación en scratch donde se pueda observar un ejemplo de cómo funciona la cadena alimenticia en cualquier ecosistema ya sea terrestre (desiertos, planicies, etc.) o acuáticos (mar, rio, etc.)
Godofredo Basilio Robles - Nov 14, 2010
para llevar un registro ordenado en el desarrollo del proyecto, los estudiantes deberán diseñar fichas en donde se de muestra las plantas exixtentes de su localidad. posteriormente, se hará muestra de los mejores trabajos del grupo en el salón. y al final conoscan las palntas medicinales de su localiada caracterizando ...
Docentes Coyaima Grupo 5 - Nov 14, 2010
utilizando como herramienta el programa scratch, el estudiante debe recrear el sistema respiratorio explicando las partes o elementos que lo conforman:y los procesos que se realizan en cada uno de ellos.
Docentes Coyaima Grupo 2 - Nov 13, 2010
este proyecto busca que los estudiantes conozcan mejor aspectos fundamentales de la nutrición humana y cuales son las clases de alimentos que consumimos. la importancia de las poteinas, los carbohidratos, los lipidos, las grasas y las vitaminas.