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Jose Hernan Rodriguez - Mar 07, 2017
.escribir relatos cortos en los que ponga de manifiesto, los diferentes tipos de narrador, personajes y ambiente, deberá tomar en cuenta el inicio, el nudo y el desenlace.
María Del Carmen Colmán Duarte - Feb 28, 2017
en el desarrollo de nuestras clases hemos estado estudiando la tipología textual, para finalizar vamos a realizar esta web quest, en la que trabajaremos este tema. buscaremos información en línea y realizaremos una tarea bien interesante.
Juan Pablo Alfonso Quevedo - - - -
este objeto virtual de aprendizaje (ova) se concibe desde las manifestaciones no verbales del lenguaje, en este sentido, se enmarca en un recorrido básico y breve por la producción pictórica en latinoamérica durante el siglo xx teniendo en cuenta los contextos históricos y políticos de esta Época, los temas más ...
Tania Katherine Zamora Guerrero - - - -
este proyecto fue hecho con el fin de ayudar a la comprensión de la la literatura universal, para grado 11, haciendo un corto recorrido por las Épocas representativas.
Daniela Rodriguez Hernandez - - - -
este ova, objeto virtual de aprendizaje, pretende que los niños y niñas se interesen por la lectura, y que a partir de su imaginación y creación se adentren en el maravilloso mundo de la lectura y escritura
Laura Alejandra Ovalle Alonso - - - -
este objeto virtual de aprendizaje (ova) se concibe desde las manifestaciones no verbales dellenguaje, en este sentido, se enmarca en un recorrido básico y breve por la producción pictórica en latinoamérica durante el siglo xx teniendo en cuenta los contextos históricos y políticos de esta Época, los temas más característicos ...
Luisa Calderón Sánchez - - - -
este objeto virtual de aprendizaje ova , busca la comprensión del género literario de ciencia ficción a partir de la obra la sabana de ray bradbury, haciendo hincapié en la relación entre ciencia y ficción. las actividades están dirigidas al grado once, en el marco de la lectura de literatura ...
Jorge Torres Mateus - - - -
.este ova (objeto virtual de aprendizaje) está hecho para estudiantes de secundaria que estén en grados noveno, décimo u once que desean mejorar en la interpretación y creación de textos y a su vez en la exposición del mismo; son tips hechos para leer, escribir y hablar. para ingresar al ova ...
Paola Andrea Acero León - - - -
en este objeto virtual de aprendizaje (ova), podrás encontrar la manera de desarrollar habilidades de escucha que te permitirán entender efectivamente a quien desee comunicarse contigo. lo que harás es desarrollar tu habilidad de escuchar, de concentrarte y relacionarte mejor con otras personas.
Shayra Melissa Orozco Rincón - - - -
en el siguiente objeto virtual de aprendizaje ova, podrá apreciar un desarrollo de las inteligencias múltiples desde la teoría de gardner, howard y la forma en que estas se pueden potenciar por medio de los recursos de las tecnologías de la información y la comunicación tic.
Diego Hernando Sánchez Bedoya - - - -
.este ova (objeto virtual de aprendizaje) es un conjunto de recursos digitales que tiene un propósito educativo generar un proceso de acercamiento a algunas de las obras representativas del canon de la literatura universal. a través una interfaz gráfica, agradable y didáctica que posibilite una interacción al estudiante que esta en ...
Diego Alejandro Romero Arévalo - - - -
en este objeto virtual de aprendizaje (ova) encontrará un desarrollo acerca de las inteligencias múltiples (desde la teoría de howard gardner) y la forma en que estas pueden llegar a ser potenciadas desde los recursos aportados desde las tecnologías de la información y la comunicación. para abrirlo debe:
Franquil Eduardo Rodríguez Virgüez - - - -
.este objeto virtual de aprendizaje (ova) pretende dar a conocer los aspectos más importantes relacionados con la psicolingüística, adicionalmente la metodología del mismo se enfoca en el desarrollo de la reflexión entorno a los conocimientos propios del estudiante y a la importancia de la psicolingüística en el contexto colombiano.
Juan Nuñez - - - -
. este ova fue creado con la intención de ayudar a todos los niños, niñas y adolescentes de latinoamérica en la compresión de los conceptos básicos de la gramática para la introducción posterior al mundo de la lingüística. en esto ova encontrara una serie de recursos que facilitaran el entendimiento de las ...
Alison Yisel Sanabria Pulido - - - -
este proyecto busca trabajar de manera conjunta los mitos y ecosistemas de colombia, de acuerdo a cada una de sus regiones, considero con mi compañera alieth linares coocreadora del proyecto, que es necesario usarse como complemento de la clase presencial en biología y lengua castellana, español y literatura.todo ello en búsqueda ...
Lenny Marley Chantre Perdomo - - - -
para ingresar al ova dar clic aquí es importante que reconozca e identifique el texto narrativo en el contexto, así mismo aumentar la capacidad lectora tanto escrito como audiovisual, a través de la interdisciplinariedad entre la literatura y mayor destreza para manejar las diferentes herramientas tecnológicas mediante un aprendizaje autónomo. antes de ...
Antonio Marquez Catzin - Nov 10, 2016
taller de lectura y redacción i pertenece al campo de lenguaje y comunicación. este campo de conocimiento tiene como objetivo desarrollar habilidades para el uso correcto de la palabra y reafirmar las habilidades de comprensión y producción textual de la competencia comunicativa del estudiante.
Smith Dayana Agudelo Arcia - Nov 07, 2016
la webquest es una herramienta que te ayuda a construir tu aprendizaje de forma divertida y fácil, es por eso que es importante que cada tarea puesta por el maestro la realices cumpliendo cada una de las indicaciones dadas y así obtendrás los resultados que se esperan. aprendamos a usar las ...
Tiare Catzin Pool - Oct 30, 2016
en este tema se abordaran las propiedades de la redacción la cual iremos viendo mas adelante,ya que nos servirá en las demás cases y en el transcurso de nuestros estudios y de la vida ,ya que nos sera muy util para elaborar textos . para empezar existen dos tipos de propiedades las superficiales (son las que se ...
Camila Vanessa Espinel Moncada - Oct 22, 2016
elaborado por: pedro elias medina camila espinel moncada en el proyecto "explorando y jugando con las tics" pretende integrar las areas de lengua castellana, matematicas, tecnologia e informatica a traves del uso de las tics en el desarrollo de actividades software educativos disponibles en internet como colombia aprende o educaplay, ...