Por Área de Conocimiento - Lenguaje
Proyectos organizados por áreas del conocimiento - Lenguaje
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Cargando...Área - Lenguaje
Francisco Fontt Gonzalez - May 05, 2013
La Comunicación
introducciónla comunicación es el proceso en donde se transmite un contenido de una entidad a otra; la comunicación son interacciones mediadas por signos en forma verbal, escrita o a través de signos entre dos agentes como minimo.la comunicación impical transmisión de una determinada información; esto se llama código, a través ...
Fanny Ramirez Ramos - May 03, 2013
Historietas
las historietas han existido desde siempre, difícil es establecer cuál fue la primera. la vemos en las pinturas murales egipcias, frisos griegos y relieves romanos. en la edad media se ven a través de la narración visual en las naves de las iglesias. las primeras historietas escritas surgen con la imprenta. sabías qué: la historieta, ...
Ariel Gilberto Fajardo - Abr 30, 2013
Como Ayudan Las Tic En La Recuperación De La Lengua Materna En El Pueblo Bora
.a través de este proyecto pretendemos incluir las tics en la enseñanza y recuperación de la lengua materna en los pueblos indígenas dela etnia huytoto del amazonas mas específicamente en el corregimiento de la chorrera, en resguardo indigena santa rosa.
Maria Del Carmen Roa `portilla - Abr 29, 2013
Personifiquemos Con Valores
con el fin de fomentar y fortalecer valores en nuestra institución educativa, se ha planteado como estrategia didactica la utilizacion de la fábula como medios para mejorar el actuar de los estudiantes frente a situaciones y comportamientos inapropiados que se presentan a diario en nuestra institución. este proyecto esta diseñado ...
Edna Guevara - Abr 27, 2013
´´ Creo Y Aprendo´´
el presente proyecto de aula tiene como finalidad el mejoramiento comunicativo tanto escrito como oral y gráfico. el desarrollo de las capacidades escriturales que se da en los niños se pueden decir que son complejas, dinámicas y no directamente aprehensibles y que tiene diferentes componentes comunicativos, gráficos, gramaticales que le permiten ...
Edna Guevara - Abr 27, 2013
Proyecto Pedagógico De Lectoescritura ?Aprendo Jugando? A Través De Tic
. en nuestra tarea diaria en los diferentes escuelas donde he trabajado se notan que la mayoría de los alumnos quieren manifestar lo que sienten y piensan y esto lo dejan ver en el desinterés por las clases, la poca participación en ellas. de esta manera se va formando un ambiente en ...
Docente - Abr 26, 2013
Las Tic Una Estrategia Pedagogica
una de las principales problemáticas que se detectan en los niños, niñas de la institución educativa departamental pablo vi, sede jardín infantil jornada tarde del municipio de sopó, es la falta de comprensión, que a la vez se origina en la deficiencia que ha tenido el proceso enseñanza aprendizaje desde ...
Liliana Ceballos - Abr 25, 2013
Secuencias Narrativas
reconociendo que en el grado segundo el estudiante necesita mejorar y potencializar los procesos de lectura y de escritura, a nivel institucional, como estrategia pedagógica se plantean proyectos de aula [de integración] ricos en actividades que motivan al colectivo estudiantil a la lectura preferiblemente desde el texto narrativo, incrementan el ...
Luz Aida Rodriguez - Abr 25, 2013
La Comprension De La Lectura En El Quinto Grado Aplicando Las Tic
realizar un estudio en torno a la situación real de la lectura en la escuela primaria es una gran importancia hoy en día, por los avances tecnológicos, se requiere también de la modernización educativa. la falta de la aplicación de la gramática y las metodologías plantea que la solución se dé ...
Rocio Suarez Tapiero - Abr 25, 2013
La Enseñanza De La Lengua Castellana Y La Produccion De Textos En El Grado Quinto Implementando Las Tic
. en la sede san lorenzo se ha podido observar que los estudiantes del grado cuarto han tenido dificultades en la adquisición de conocimientos en el Área de lengua castellana y en la producción de textos, no consiguiendo los logros académicos mínimos para ser sobresalientes en dicha Área, ya que las ...
Teresa Ruipérez Agraz - Abr 24, 2013
Proyecto Inteligencias Mediadoras
 este proyecto tiene como objetivo resolver conflictos derivados de la convivencia entre los alumnos. se propone ademã¡s desarrollar todas nuestras Â??inteligenciasâ? y conocerlas, para asã lograr un desarrollo adecuado de crecimiento personal y social, en todas las dimensiones del saber humano. ademã¡s, mediante la aplicaciã³n del planâ de resoluciã³n de ...
Tuti Medina - Abr 24, 2013
Literatura Universal: Shakespeare Y Süskind Jugando Con El Ratón
a lo largo del año lectivo trabajaremos una red temática transversal la cual recoge tanto los elementos estipulados por el men como las necesidades propias de nuestra población atendida. cada periodo contará con el desarrollo de talleres, guías, trabajos de consulta, elaboración de producciones individuales y colectivas, y el desarrollo ...
Ana Fernandez - Abr 22, 2013
Lenylit
el proyecto servirá a los alumnos de 1º de la eso a efectuar una inmersión por las distintas reglas de ortografía, a realizar lecturas interactivas con preguntas para su mayor comprensión y reflexión, nos acercaremos a una sintaxis cada vez más compleja y desvelaremos las incógnitas de las categorías gramaticales
Jose Alejandro Rojas CaÑon - Abr 22, 2013
Articulacion Del Cuaderno Viajero Con Las Prácticas Pedagogicas Para Afianzar La Lecto Escrituta Y La Creacion De Textos Literarios
en la vida escolar es fundamental la comunicación entre la escuela y el hogar, pero en los primeros años es mayor su importancia para lograr el Éxito en todas las actividades propuestas. es por eso que durante el período de iniciación, hasta la culminación de la etapa escolar, el docente debe ...
Amparo Duran - Abr 21, 2013
Proyecto Leer Es Toda Una Aventura
el proyecto se diseño a partir de una serie de necesidades y dificultades académicas, afectivas y comportamentales presentes en los niños y niñas, las cuales despertaron inquietud y preocupación en un grupo de docentes, que querían desarrollar otras innovaciones pedagógicas en la escuela. entre las dificultades detectadas por los docentes de ...
Jenny Solandy Ramirez Moreno - Abr 21, 2013
Disfrutemos Con La Lectura Y La Escritura
este proyecto está dirigido a niños de 9 a 11 años de la sede educativa llano largo con el fin de motivar y mejorar de forma significativa y divertida la lectura y escritura por medio de coplas, fabulas canciones, rondas, además este proyecto pretende ofrecer herramientas para el aprendizaje creativo ...
Victoria Avendaño - Abr 21, 2013
Disfrutemos Con La Lectura Y La Escritura
este proyecto se desarrollara en la sede educativa llano largo con estudiantes de basica primaria. el docente y estudiante interactúan la meta no es enseñar a prender sino desarrollar el conocimiento, el niño se debe desarrollar en un ambiente socio afectivo.
Luz Amanda Pardo Morales - Abr 21, 2013
Proceso De Desarrollo De La Lengua Escrita
.el proyecto proceso de desarrollo de la lengua escrita contiene orientaciones en el proceso escolar en niños y niñas de 5 y 6 años de edad con el fin de adoptar estrategias pedagógicas que despierten emociones y confianza en sí mismos a través de juegos, cuentos, historietas fabulas, películas, canciones, ...
Rosalina Rodríguez Ramírez - Abr 20, 2013
Diseño Y Aplicación De Proyectos
en este proyecto se propone la asignatura "diseño y aplicacion de proyectos" como objetivo general que el alumno comprenda, las características y elementos de un proyecto, mediante herramientas digitales y metodos de la pedagogia actual, para que diseñe y aplique proyectos de acuerdo a las necesidades y caracteristicas de su ...
Pascual Acevedo CalderÓn - Abr 20, 2013
Fortalecimiento De La Lectura Y Escritura En Tercer Grado De Educación Primaria.
desde que el alumno inicia su educación formal, uno de los primeros objetivos es que aprenda a escribir y a leer, siendo estos los procesos básicos para que pueda adentrarse a la formación educativa y así integrarse a la sociedad como un ciudadano capaz de enfrentarse a los diferentes obstáculos ...
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