Proyectos: Lengua Extranjera

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    Proyectos por Área Académica: Lengua Extranjera

    570 Recursos disponibles para Lengua Extranjera

    Lengua Extranjera

    Implementacion de medios didácticos dirigidos al proceso de enseñanza del ingles

    Este proyecto va dirigido a la comunidad educativa del colegio las flores sede escuela rural vizcainos, ubicada en el municipio de landázuri, santander. la investigación realizada se enmarca dentro del modelo iap porque vincula a toda una comunidad e

    Autor: CARLOS JOSE CANTILLO MUÑOZ | 7 años atras

    La música, dinamizadora de procesos en la segunda lengua

    .la continua globalización han contribuido en la imperiosa pero positiva necesidad de aprender un segundo idioma, generando así un cambio social, y a su vez forjando un sinnúmero de estrategias que permitan consolidar un lenguaje, que construyan y es

    Autor: MARLEN ORTIZ VARELA | 7 años atras

    Juega y aprende en el maravilloso mundo del inglés

    . sabiendo que actualmente el sistema educativo colombiano, le exige a las instituciones de nuestro pais que la educación debe ser una etapa de   felicidad y productividad para los estudiantes lo cual indica que el tipo de educación que debemos brind

    Autor: Robinson de Agua | 7 años atras

    Aprendiendo ingles en la escuela con las tics

    Los métodos tradicionales de enseñanza están pasando a un segundo plano.   los estudiantes  exigen un cambio de paradigma en el proceso de enseñanza aprendizaje.   el manejo e implementación de las tics hacen parte de una buena alternativa que nos  t

    Autor: Eustacio Lopez Lpoez | 7 años atras

    Aprendiendo ingles en la web

    Utilizar las múltiples herramientas que nos ofrece el internet, como fuente de acceso a actividades lúdicas virtuales e informáticas, las cuales contribuyan a la adquisición de conocimientos que lleven a los niños a aprender otros idiomas e informát

    Autor: Fabio Herrera | 7 años atras

    Rompiendo la barrera?

    . en este artículo se recogen algunas de los cuestiones más relevantes que nos ha  proporcionado la experiencia docente en la enseñanza de la comprensión oral del  inglés para fines específicos, considerada, junto  con la expresión oral, una de las d

    Autor: alcira mora cardenas | 7 años atras

    Mi primer diccionario de ingles con las tics

    El proyecto que se propone para la sede educativa está enfocado al aprendizaje del idioma extranjero utilizando las herramientas que hay en la institución (computadores y aplicativos instalados), debido a que este idioma se ha convertido en parte ese

    Autor: Maria Graciela Malaver Parada | 7 años atras

    El interés y motivación del inglés en los niños y niñas del grado 0° de la institución educativa jose manuel de altamira sede san josé de las cañas del municipio de san bernardo del viento cordóba

    Al realizar el análisis y el proceso de diagnóstico en la institución educativa josémanuel de altamira sede san jose de las cañas se evidencio la desarticulación del nivel preescolar con el resto de los grados, por lo tanto no hay un buen desarrollo 

    Autor: RONALD MANUEL VILLAMIZAR PACHECO | 7 años atras

    Aprendiendo, jugando y creando, en la educación de nuestros compañeros estamos ayudando

    La idea de desarrollar el proyecto ?aprendiendo, jugando y creando en la educaciÓn de nuestros compaÑeros estamos ayudando? surge de la necesidad de implementar las tics en las aulas de clase, la puesta en práctica de los conocimientos adquiridos, el

    Autor: Johanna Calixto | 7 años atras

    Las tic como herramientas del aprendizaje del idioma ingles

    En los últimos años la adquisición de una segunda lengua se ha convertido en un requisito fundamental para la vida escolar, profesional y laboral dentro del mundo moderno. las relaciones interpersonales y laborales se manejan en concordancia con el s

    Autor: NANCY PEREZ SOLAR | 7 años atras

    Aprendamos ingles jugando

    El presente proyececto de aula hace referencia  a una propuesta en pedagogia que se denomina aprendamos ingles jugando la cual busca analizar los factores que influyen con mayor incidencia en el uso apropiado de las tic en el aula de clase y la aplic

    Autor: DIEGO ALBERTO PARRA FORERO | 7 años atras

    Nationalities

    Dirigido a estudiantes de grado séptimo cuya segunda lengua es el inglés. conocerán los diferentes países del mundo, sus nombres, capitales y gentilicios(nacionalidades) el uso de wh questions verbo to be en presente simple.

    Autor: María Elena Mondragón Castro | 7 años atras

    Who, why and for what del mundo mágico del ingles

    En la escuela simón bolívar, no se ha trabajado en sus áreas de aprendizaje el idioma ingles por lo cual los alumnos lo ven como algo complicado e imposible de aprender en muchos casos, ellos no muestran interés por el idioma y manifiestan continuo t

    Autor: Docentes Vichada | 7 años atras

    International food and drinks

    Es un proyecto propuesto desde el àrea de inglès integrado con las areas de matemáticas, sociales, ciencias naturales, ética, español,ecnologìa y artística donde los estudiantes aprenderán sobre vocabulario bàsico, normas para consumir y conservar lo

    Autor: María Elena Mondragón Castro | 7 años atras

    Como esta formado mi cuerpo

     en un mundo donde las tecnologías han permeado no solo la vida cotidiana, sino la educación es de vital importancia generar ambientes más dinámicos y amenos dentro de las aulas de clase haciendo uso de las herramientas tic.   la elaboración de este

    Autor: Nelsy Sinisterra | 7 años atras

    Aprendamos inglés con las tic

    Es de suma importancia en la actualidad, implementar proyectos de aula tendientes a favorecer desde temprana edad el aprendizaje del idioma inglés. sabiendo que el proceso de adquisición del idioma se inicia escuchando y pronunciando antes que escrib

    Autor: Stella Gracia Machado | 7 años atras

    Importancia de la tecnologìa en el aprendizaje de la lengua extranjera ingles

    Aplicar las tics a la enseñanza de las lenguas extranjeras, seleccionando material apropiado, dependiendo de los niveles donde se esté trabajando y los objetivos que se pretendan enseñar, haciendo uso de la tecnología para que esta se convierta en un

    Autor: Claudia Molinares Geliz | 7 años atras

    Utilización de las tic en la enseñanza del ingles como lengua extranjera en bàsica primaria

    La visión de de la institución es la de formar estudiantes creativos y emprendedores para la transformación sociocultural del municipio ; a través de las tic se desarrollan las competencias comunicativas como son : lingüística, pragmática y socioling

    Autor: NUBIA DEL CARMEN CELY FERNANDEZ | 7 años atras

    Proyecto de aula la ilusion

    Departamento y municipio: tolima chaparral nombre del proyecto de aula: como mejorar el aprendizaje del ingles en los niños del grado 4 5 en la sede la ilusión. sede educativa: institución educativa nuestra señora del rosario sede la ilusión. autor

    Autor: rubiela diaz gonzalez | 7 años atras

    Aprendo ingles creando mi album digital

    El ministerio de tecnología, información y telecomunicaciones con el programa cpe ?computadores para educar? lleva en  los últimos años desarrollando un proyecto para beneficiar a las sedes más alejadas de los cascos urbanos, este proyecto incluye la

    Autor: Maria eva camacho Lopez | 7 años atras

    Familiarizándonos con el inglés en la web

    Este proyecto consiste en familiarizar a los niños de la escuela agustín corrales con el inglés por medio de contenidos didácticos de internet, que le permiten a los niños escuchar canciones, relizar actividades, interactar con sus compañeros por med

    Autor: Carolina Villa Londoño | 7 años atras

    Matemática Interactiva

    El material que presentamos en MATEMÁTICA INTERACTIVA, permite a los estudiantes apreciar que las matemáticas sí son aplicables a la vida real y a sus propias circunstancias.
    El objetivo principal es la creación, compilación, evaluación y divulgación de herramientas para la exploración en ciencias y matemáticas.


    Actividades

    Aplicación interactiva diseñada para enseñar a los estudiantes conceptos matemáticos mediante experimentación directa. Promueven el trabajo en grupo y para fomentar la investigación.

    Ver actividades

    Lecciones

    Conjunto de actividades y discusiones para utilizarlas conjuntamente con el fin de introducir conceptos. Se incluye un listado de requisitos, enlaces a actividades individuales, discusiones y material adicional.

    Ver lecciones

    Discusiones

    Material de apoyo redactado en forma de diálogo. Las discusiones llevan a los estudiantes a conceptos, les presentan el vocabulario necesario y les ayudan a desarrollar fórmulas importantes y estructuras.

    Ver discusiones

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