Recursos: Matemáticas

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    488 Recursos disponibles para esta área académica

    Orden y representación en los naturales

    En este contenido presentará una actividad en la cual los estudiantes reconocerán las características de los números naturales al reconocer funciones de identificar, ordenar y contar. Para ello desarrollarán las actividades propuestas en la página.  Para finalizar, se desarrollarán un mapa conceptual que se debe pegar en el cuaderno

    Polígonos regulares

    En este contenido presentará una actividad en la cual los estudiantes reconocerán las características de los polígonos regulares al reconocer sus elementos y propiedades y su clasificación. Para ello desarrollarán las actividades propuestas en la página.  Para finalizar, se desarrolla un mapa conceptual que se debe pegar en el cuaderno

    Cuadriláteros

    En este contenido presentará una actividad en la cual los estudiantes reconocerán las características de los cuadriláteros al reconocer sus elementos y propiedades y su clasificación de acuerdo a la relación de sus lados y la amplitud angular de sus ángulos interiores. Para ello desarrollarán las actividades propuestas en la página.  Para finalizar, se desarrolla un mapa conceptual que se debe pegar en el cuaderno

    Triángulos y su clasificación

    En este contenido presentará una actividad en la cual los estudiantes reconocerán las características de los triángulos al reconocer sus elementos y propiedades y su clasificación de acuerdo a la longitud de sus lados y la amplitud angular de sus ángulos interiores. Para ello desarrollarán construcciones empleando regla y compás y las actividades propuestas en la página.  Para finalizar, se desarrolla un mapa conceptual que se debe pegar en el cuaderno

    Ángulos internos y diagonales de un polígono

    En este contenido presentará una actividad en la cual los estudiantes reconocerán las características de los ángulos interiores y del número de diagonales de un polígono. Para ello desarrollarán las actividades propuestas en la página.  A continuación, los estudiantes desarrollarán una serie de actividades para verificar la comprensión de las temáticas. Para finalizar, se desarrollarán un mapa conceptual que se debe pegar en el cuaderno

    Clasificación de polígonos Según el número de lados

    En este contenido presentará una actividad en la cual los estudiantes reconocerán las características de los polígonos, los clasificarán de acuerdo a sus lados y de acuerdo a sus ángulos internos. A continuación, los estudiantes desarrollarán una serie de actividades para verificar la comprensión de las temáticas. Para finalizar, se desarrollará un mapa conceptual que se debe pegar en el cuaderno

    Longitud de la circunferencia

    En este contenido presentará una actividad en la cual los estudiantes reconocerán el concepto de longitud o perímetro de la circunferencia y observaran el significado geométrico de π. Posteriormente, desarrollarán un taller online sobre la longitud de una circunferencia y los lugares geométricos dentro de ella

    Área de polígonos

    En este contenido presentará una actividad en la cual los estudiantes reconocerán las diferentes relaciones que se utilizan para calcular el área del paralelogramo, triángulo y trapecio. Posteriormente, desarrollarán un taller en línea.

    Transportador

    En este contenido presentará una simulación en la cual los estudiantes reconocerán la forma correcta de utilizar el transportador para realizar la medición correcta de un ángulo

    Empareja fracciones mixtas I, II

    En este contenido presentará una simulación en la cual los estudiantes relacionaran cada número mixto con su respectiva representación gráfica. La simulación presenta dos niveles de dificultad

    Fracciones equivalentes

    En este contenido presentará una simulación en la cual los estudiantes relacionaran cada fracción con su respectiva fracción equivalente. La simulación presenta tres niveles de dificultad

    Representación Gráfica de una fracción propia

    En este contenido presentará una simulación en la cual los estudiantes relacionaran cada fracción con su respectiva representación gráfica. La simulación presenta dos niveles de dificultad

    Triángulos semejantes

    En este contenido presentará una simulación en la cual los estudiantes reconocerá las características de la semejanza de triángulos al analizar la razón entre los lados y ángulos correspondientes entre dos triángulos. La simulación permite variar la longitud de cada lado y la amplitud de cada ángulo del triángulo

    Espacios muéstrales

    En este contenido presentará una actividad en la cual los estudiantes reconocerán el concepto de espacio muestral como el conjunto de todas las respuestas que se pueden obtener en un evento simple mediante el desarrollo de algunas situaciones de la vida cotidiana. Así mismo, desarrollaran un test sobre los conceptos abordados

    Azar y probabilidad

    En este contenido presentará una actividad en la cual los estudiantes reconocerán el concepto de azar y lo diferenciarán del concepto de probabilidad. Así mismo, reconocerán los conceptos fundamentales de la probabilidad simple mediante la observación de animaciones, vídeo y el desarrollo de test cortos

    Gráfico de sectores

    En este contenido presentará una actividad en la cual los estudiantes reconocerán las características básicas de un diagrama circular tanto para su construcción como para su interpretación. En la actividad el estudiante reconocerá la importancia de la proporción del dato referente a los demás datos y de las etiquetas

    Frecuencias Relativa

    En este contenido presentará una actividad en la cual los estudiantes reconocerán la frecuencia relativa como la razón entre la frecuencia absoluta de cada dato y el total de datos registrados

    Frecuencias absoluta

    En este contenido presentará una actividad en la cual los estudiantes reconocerán la frecuencia absoluta como la cantidad de veces que se repite un dato. Además, observaran que para presentar la información es necesario elaborar tablas, las cuales se denominan tablas de frecuencia

    Comparación hasta 100

    Este contenido presentará una página donde el estudiante deberá seleccionar de "mayor que", "menor que" o "igual que" de dos cantidades al reconocer el valor posicional de las decenas o de las unidades según sea el caso. La aplicación indicará si la opción seleccionada es la correcta y le permitirá seguir avanzando

    Recolección de información

    En este contenido presentará una actividad en la cual los estudiantes reconocerán las diferentes técnicas de recolección de información y como organizar la información para analizarla.   Además, deberán desarrollar los conceptos de las técnicas de recolección de información

    Transformación entre Unidades de Capacidad y Masa: Sistema Métrico decimal

    En este contenido presentará una actividad en la cual los estudiantes reconocerán que, para realizar la transformación de unidades de Capacidad a unidades de masa dentro del sistema métrico decimal, deben utilizar una cuadrícula para ubicar el valor dado en la unidad de referencia y luego mover el punto decimal a la derecha o izquierda según sea el caso de la transformación. La página inicia con un vídeo instructivo de como empelar el recurso y al finalizar la actividad la página entrega un informe donde se especifica la cantidad de ejercicios con respuesta correcta e incorrecta y una valoración numérica entre 1 y 10

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