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Elaborar Periódico Mural Informativo

Introducción

                                                      

 

 

It is important that when we are acquiring a new language we learn the correct use of the different times. Such it is the case of the Simple Present and  Present progressive that also is called Continous.  By means of this work that consists of the production of a Wall Informative Newspaper you were developing written and reading skills that you can use in your daily activities.

USES OF THE SIMPLE PRESENT

We Use this time to speak brings over of ...

a) the present in general.

B) a habit or present custom, that is to say, something that happens repeatedly to regular intervals.

C) a natural law or of something that always turns out to be real.

USES OF THE PRESENT PROGRESSIVE (CONTINOUS)

We Use this time to speak brings over of ...

a) something that is happening in the moment in which you mention it.

B) a current or current activity but that not necessarily is happening in the moment in which you mention it.

C) changes and developments in march.

Es importante que cuando estemos adquiriendo una nueva lengua aprendamos el correcto uso de los diferentes tiempos.  Tal es el caso del Presente Simple y Presente progresivo que también es llamado Continuo.  Mediante este trabajo que consiste en la elaboración de un Periódico Mural Informativo desarrollaras habilidades escritas y lectoras que habrás de aplicar en tus actividades cotidianas.

USOS DEL PRESENTE SIMPLE

Utilizamos este tiempo para hablar acerca de...

    a) el presente en general.

b) un hábito o costumbre presente, es decir, algo que sucede repetidamente a intervalos regulares.

c) una ley natural o de algo que siempre resulta verdadero.

USOS DEL PRESENTE PROGRESIVO (CONTINUO)

Utilizamos este tiempo para hablar acerca de...

     a) algo que está sucediendo en el momento en que la mencionas.

b) una actividad actual o corriente pero que no necesariamente está sucediendo en el momento en que la mencionas.

c) cambios y desarrollos en marcha.

 

 

 

 

Area

Lengua Extranjera - Inglés

Edad

15-16

Herramientas

  • Procesador de Texto
  • Internet - Información
  • Internet - Comunicación
  • Organizadores Gráficos

Tarea

                                                                                

 

 

To elaborate Wall Informative Newspaper by means of equipments of work that relates to items of the Institution, local, regional, national or world in the different sections where there is used the simple and progressive Present.

Elaborar Periódico Mural Informativo mediante equipos de trabajo que se relacione con rubros de la Institución, locales, regionales, nacionales o mundiales en las diferentes secciones donde se use el Presente simple y   progresivo.

 

      

Procesos

 

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Pasos para elaborar el periódico mural:

 
     I. Elaborar equipos de trabajo para la realización de periódico mural:
 
II.            Decidir el tipo de periódico que se va a realizar (estilo). En este caso será informativo.
                   III.           Elección del título del periódico y la portada.
·                    El tema de un periódico mural: Como todo medio de comunicación es necesario establecer un tema coherente, claro, llamativo, corto. Nuesto tema será " Uso del Presente simple y Presente progresivo en nuestra vida diaria".
·                    Se puede elaborar: en  Fommy de preferencia o cartulina   del color de su preferencia aprox. 15 cm de altura a cada letra y de ancho aprox. 8 cm .
IV.            Adquisición de tabla base

 

V .Seleccionar las  secciones con las que constara el periódico mural:

Ø  Noticia central

Ø  Editorial
Ø  Cultura
Ø  Noticias social
Ø  Deportes
Ø  Ciencia y tecnología
Ø  *Humor
Ø  *Curiosidades
Ø * Avisos
Ø * Entretenimiento
     EDITORIAL.- Es la presentación del periódico y debe incluir información de quienes lo han elaborado, a quienes está dirigido, resaltar la fecha cívica del mes y presentar en forma breve lo que los lectores podrán encontrar en el periódico.
    Noticia Central
   Una noticia es una información hablada o escrita sobre un hecho o acontecimiento importante o de interés general. Pueden ser locales o referidas a la institución educativa
    Cultura
   La cultura es el conjunto de todas las formas, los modelos o los patrones, explícitos o implícitos, a través de los cuales una sociedad se manifiesta.
   Noticias Social
    Es el acontecer en la vida social del personal docente o del alumnado, que es del interés de todos.
   Deportes
    El deporte es toda aquella actividad física que involucra una serie de reglas o normas a desempeñar dentro de un espacio o área determinada (campo de juego, cancha, tablero, mesa, entre otros)
    Ciencia y Tecnología
    Ciencia: es el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados, y susceptibles de ser articulados unos con otros.
   Tecnología es el conjunto de conocimientos técnicos, ordenados científicamente, que permiten diseñar y crear bienes y servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales como los deseos de las personas.
   Humor
   Es definido como el modo de presentar, enjuiciar o comentar la realidad, resaltando el lado cómico, risueño o ridículo de las cosas
    Curiosidades
   La curiosidad es cualquier comportamiento inquisitivo natural, evidente por la observación en muchas especies animales, y es el aspecto emocional en seres vivos que engendra la exploración, la investigación, y el aprendizaje.
    Avisos 
    Un aviso es algo muy intelectual que un profesor, director, presidente, dueño/a de una compañía o cualquier persona de tu hogar o no te puede dar.
   Entretenimiento
    El entretenimiento es una diversión con la intención de fijar la atención de una audiencia o sus participantes
 
VI.          Selección de materiales básicos:
Materiales gráficos y noticias de su entorno, encontrando a su vez todo lo necesario para la creación del periódico, como revistas, periódicos, imágenes gráficas, folios, papel continuo, cartulinas, tijeras, pegamento, lápices, rotuladores y pinturas, debidamente clasificados y una mesa grande donde realizar las actividades, que unas veces se desarrollarán individualmente y otras en pequeño grupo.
VII.            Diseño de secciones:
Elaborar los recuadros de las secciones  (según han decidido) en este caso seis secciones  un aproximado  de 80  cm por 60 cm
·                   
VIII.          Selección de información:
·                    Se seleccionaran los materiales que llevara cada sección, pueden ser recortes de revistas, periódicos, elaboraciones de los estudiantes, información editada por la administración escolar, información de sitios web, etc donde se haga uso del Presente simple y Presente Progresivo.  Ya seleccionadas se decoran a su imaginación y creatividad para colocar en la sección correspondiente.
·               
 
   
        IX.         Decoración y ajustes finales:
Se evalúa lo realizado y se hacen los ajustes finales y se colocan las secciones elaboradas en los espacios asignados para dicha sección
           X.        Forrar el periódico mural (opcional)
Se puede forrar con plástico transparente para mayor protección de los materiales utilizados, un aproximado de tres a cuatro yardas de plástico transparente. 
 

 

Recursos

                                                                

https://www.youtube.com/watch?v=AEBRIBtq7q0

http://es.scribd.com/doc/72749395/Que-Es-Un-Periodico-Mural

http://www.youtube.com/watch?v=wXM0P5POfa0

 

Evaluación

                                    

The evaluation will be carried out by means of a check list.

La evaluación se llevará a cabo mediante una lista de cotejo

Notas

Teacher: Adriana Diaz Rojo

School: Colegio de Bachilleres de Chihuahua Pl 1.

Créditos

Autor: Lic. Adriana Diaz Rojo

Fecha de publicación : 2014-06-01 01:36:48


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