Area y Asignatura

Humanidades - Ética y valores

Edad

• Entre 11-12 años

Herramientas

• Códigos QR
• Imágenes

Tarea

OBSERVAR VIDEO LA OVEJA PELADA

Responder:

• ¿Qué le pasó a la oveja? ¿Por qué se burlaban de ella? ¿Cómo se sentía ella al no tener la lana?

• ¿Cómo empezaron a actuar los demás animalitos cuándo la oveja entendió su valor?

• Realiza la sopa de letras, busca 10 palabras, que nos ayuden a una mejor convivencia.

• Imprimir molde de oveja, pegarla en cartulina y decorarla pegando algodón.

Procesos

???????

• Observar y leer atentamente los Recursos dados por la maestra para seleccionar la información que considere más importante o adecuada para la Tarea.

• Identificar los hechos que influyeron para que la ovejita se sintiera rechazada.

• Seleccionar cinco hechos o momentos con los cuáles te sientas en ocasiones como la ovejita.

• Elaborar una declaración, en dónde te comprometes a respetar a los demás como te gustaría que te respetaran y trataran a ti.

Recursos

Evaluación

.

• Seleccionar cinco hechos o momentos con los cuáles te sientas en ocasiones como la ovejita.

. Elaborar una declaración, en dónde te comprometes a respetar a los demás, de la misma manera en que te gustaría que te respetaran y trataran a ti.

Notas

Agradezco a mi profesora del diplomado Ps Myriam quién se ha esforzado y dedicado en transmitir sus conocimientos para que imnovemos con nuevas estrategias y mejoremos el proceso de enseñanza - aprendizaje.

Créditos

Autor:

Proyecto creado por Neyla María Ordóñez Laserna utilizando a eduteka.org

Fecha de publicación: 2022-07-23 15:47:15