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WebQuest

Excusas y más excusas!!!

Introducción

La presente activdad, es para prácticar nuestro inglés, de una forma sencilla y práctica, utilizando frases comunes que utilizamos en nuestra vida cotidiana.

Area y Asignatura

Lengua Extranjera - Inglés

Edad

  • No hay restriccion de edad

Herramientas

  • Audio
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  • Bases de datos
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  • Calendarios
  • Encuestas
  • Escritura colaborativa
  • Fotografía
  • Gráficas
  • Infografías

Tarea

La tarea consiste en escribir nuevamente las oraciones que se te dan (excusas) en forma de Reported speech, utilizando la gramatica que se te indica en los recursos
Puedes realizar la actividad en Power Point. o en Microsoft Word.

Procesos

Lee cuidadosamente cada excusa y vuelve a escribirla en reported speech, utilizando la gramatica corresondiente que se te indica en los recursos.

Excusas

I'm feeling sad.
I have activities for the weekend.
I made a love date at 7:00 pm.
I have planned an fun party.
I haby others plans for tomorrow.
We can't eat shellfish.
We will be at home all day.
We may go to the shooping in the afternoon.

Recursos

Reported speech: statements

Direct statement                                                                         Reported statement

I'm not feeling well.                                        She said (that) she wasn't feeling well.
I have houseguest for the weekend.                                       she had houseguest for the weekend.
I made a tennis date with Kim.                                              she had made a tennis date with Kim.
We can't come tomorrow.                                They told me 8that) they couldn't come tomorrow.
We will be out of town.                                                                they would be out of town.
We may go out with friends.                                                         they might go out with friends.

Evaluación

Todo debe estar escrito en inglés con la gramática correspondiente.

Notas

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Créditos

Autor: Proyecto creado por María de Lourdes Villegas Ordaz - utilizando a eduteka.org
Fecha de publicación: 2010-05-31 00:00:00
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