Área - Lengua Extranjera

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JC

Juan Carlos Rodríguez Montes - Abr 28, 2009

Epals

con este proyecto se busca que los estudiantes consulten y recopilen información acerca de las costumbres y experiencia de vida de un estudiante anglo parlante, a través de la interacción con  estudiantes de países de habla inglesa, utilizando la plataforma epals.com para el intercambio de correos electrónicos en los cuales ...

Proyecto Lengua Extranjera

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OM

Oscar Munoz - Abr 18, 2009

Our Local Newspaper

el proyecto esta diseñada para que el estudiante de grado 9th  implemente las  herramientas del procesador de textos word, a travès de una investigaciòn y visita a paginas web la cual puede servir como modelo para la creaciòn de un periodico local  que prestara servicio  a la comunidad comfandi yumbo  

Proyecto Lengua Extranjera

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KV

Karla Viviana Meléndez Cóbar De Fernández - Nov 19, 2008

Newspaper

all teenagers love to express themselves and especially if what they write could be read around the world. with this project, students will have the opportunity to express in writing their ideas and opinions about interesting topics, through the elaboration of a newspaper. they will also learn basic ...

Proyecto Lengua Extranjera

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CP

Cecilia Pineda - Oct 13, 2008

Fairy Tales

educational value of fairy tales   fairy tales are stories that tell of miraculous and fantastic happenings. the main character in fairy tales are often supernatural and can do all sorts of extraordinary things. these beings could be creatures such as fairies, goblins, brownies, pixies, elves, giants, trolls, leprechauns, witches ...

Proyecto Lengua Extranjera

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C

Carlos - Jun 23, 2008

Expresando Mi Sentir

proyecto: ¡expresando mi sentir! elaborado por: carlos leal tema: pasatiempos, ocios y deportes  (hobbies, leisure and sport) subtema: expresando preferencias, gustos y desagrados (expressing preferences, likes and dislikes) dirigido a: estudiantes de primer grado de educación telesecundaria contenido temático: simple productions: i love / like... pop music / reading/ ... he / she hates/ doesn´t ...

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