Introducción
¿Qué nos hace ser como somos? En este proyecto introductorio, los estudiantes participarán en una experiencia de aprendizaje colaborativo. Mediante el intercambio de correos electrónicos, los estudiantes entablarán amistades y aprenderán acerca de la vida diaria y de las características medioambientales de los estudiantes que viven en otra región del mundo.
CÓMO SOMOS NOSOTROS
HOJA DE TRABAJO SOBRE ASPECTOS DE LA CULTURA
Nombre ________________________________ Fecha _____________________________
Basado en la información y la discusión en el aula ¿cómo definiría usted la cultura? ¿Algunas definiciones le parecen mejores que otras?
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¿Cómo habla con diferentes personas? ¿Qué tipo de cosas dice que otras personas posiblemente no dirían?
Amigos
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Padres & Abuelos |
Maestros
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Vecinos |
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¿Qué clase de alimentos come?
En la escuela
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En el hogar |
En restaurantes
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Al el desayuno |
¿Qué clase de música escucha?
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¿Qué hace para divertirse?
En la escuela
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En el hogar
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Con los amigos
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Afuera
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¿Qué clase de ropa usa en el colegio? ¿Qué clase de ropa usa cuando no está en el colegio?
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CRÉDITO:
Documento elaborado por ePals y traducido al español por Eduteka.
Publicación de este documento en EDUTEKA: Diciembre 01 de 2010.
Última modificación de este documento: Diciembre 01 de 2010.
