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Matemáticas

Ecuación cuadrática completando el cuadrado

En este contenido presenta una actividad en la cual los estudiantes observaran como resuelve una ecuación cuadrática empelando el método de completar cuadrados mediante la observación de cinco videos. 

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11 - 14

Curador:William Martínez Bocanegra
Matemáticas

Problemas de ecuaciones cuadráticas

En este contenido presenta una actividad en la cual los estudiantes observaran como se plantean y solucionan situaciones problema que involucran ecuaciones cuadráticas mediante la observación de cinco videos. 

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Curador:William Martínez Bocanegra
Matemáticas

Traslación, contracción y dilatación de la función cuadrática

En este contenido se presenta una actividad en la cual los estudiantes desarrollarán una construcción geométrica empleando el software GEOGEBRA para mostrar que al modificar los coeficientes a,b y c de la ecuación cuadrática, esta se traslada, se contrae o se dilata.

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Curador:William Martínez Bocanegra
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Fórmula cuadrática y discriminante

En este contenido se presenta una actividad en la cual los estudiantes desarrollarán una construcción geométrica empleando el software GEOGEBRA para mostrar del desarrollo aritmético de la ecuación cuadrática, el discriminante y las soluciones de la ecuación cuadrática.

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Curador:William Martínez Bocanegra
Matemáticas

Noción de límite

En este contenido se presenta una actividad en la cual los estudiantes desarrollarán una construcción geométrica empleando el software GEOGEBRA para mostrar gráficamente la noción de límite de una función lineal al visualizar el tamaño de épsilon y delta. 

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Límites laterales

En este contenido se presenta una actividad en la cual los estudiantes desarrollarán una construcción geométrica empleando el software GEOGEBRA para mostrar gráficamente la existencia de un límite al evaluar los límites laterales de una función a trozos. 

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Curador:William Martínez Bocanegra
Matemáticas

Límites infinitos

En este contenido se presenta una actividad en la cual los estudiantes desarrollarán una construcción geométrica empleando el software GEOGEBRA para mostrar gráficamente la tendencia de un límite al infinito de una función racional. 

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Límites de funciones trigonométricas

En este contenido presenta una actividad en la cual los estudiantes observaran como se determinan los límites de funciones trigonométricas aplicando las dos propiedades fundamentales mediante la observación de siete videos. 

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Propiedades de los límites

En este contenido se presenta una actividad en la cual los estudiantes observan un video y toman nota sobre las propiedades para el cálculo de límites

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Técnicas de cálculo de límites 1

En este contenido presenta una actividad en la cual los estudiantes observaran como se evalúan limites indeterminados a través de procesos de factorización, operaciones aritméticas o racionalización mediante la observación de cinco videos.

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Técnicas de cálculo de límites 2

En este contenido presenta una actividad en la cual los estudiantes observaran como se evalúan limites indeterminados a través de procesos de factorización, operaciones aritméticas o racionalización mediante la observación de cinco videos.

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Dominio y rango de la función lineal

En este contenido se presenta una actividad en la cual los estudiantes desarrollarán una construcción geométrica empleando el software GEOGEBRA para mostrar gráficamente el dominio y rango de la función lineal. La construcción permite variar el corte con el eje vertical y la pendiente de la función.  

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Dominio y rango de la función cuadrática

En este contenido se presenta una actividad en la cual los estudiantes desarrollarán una construcción geométrica empleando el software GEOGEBRA para mostrar gráficamente el dominio y rango de la función cuadrática. La construcción permite variar los valores de los coeficientes de la función.  

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Curador:William Martínez Bocanegra
Matemáticas

Dominio y rango de la función polinómica

En este contenido se presenta una actividad en la cual los estudiantes desarrollarán una construcción geométrica empleando el software GEOGEBRA para mostrar gráficamente el dominio y rango de la función polinómica. La construcción permite variar los valores de los coeficientes de la función.  

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Dominio y rango de la función racional

En este contenido se presenta una actividad en la cual los estudiantes desarrollarán una construcción geométrica empleando el software GEOGEBRA para mostrar gráficamente el dominio y rango de la función racional. La construcción permite variar los valores de los coeficientes de la función.  

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Curador:William Martínez Bocanegra
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Dominio y rango de la función radical

En este contenido se presenta una actividad en la cual los estudiantes desarrollarán una construcción geométrica empleando el software GEOGEBRA para mostrar gráficamente el dominio y rango de la función radical. La construcción permite variar los valores de los coeficientes de la función.  

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Curador:William Martínez Bocanegra
Matemáticas

Dominio y rango de la función valor absoluto

En este contenido se presenta una actividad en la cual los estudiantes desarrollarán una construcción geométrica empleando el software GEOGEBRA para mostrar gráficamente el dominio y rango de la función valor absoluto. La construcción permite variar los valores de los coeficientes de la función.  

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Curador:William Martínez Bocanegra
Matemáticas

Adición de polinomios

En este contenido presenta una actividad en la cual los estudiantes observaran como se desarrolla la suma de dos o tres polinomios constituidos por coeficientes enteros y fraccionarios empleando la suma vertical de términos semejantes mediante la observación de ocho videos.

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Curador:William Martínez Bocanegra
Matemáticas

Sustracción de polinomios

En este contenido presenta una actividad en la cual los estudiantes observaran como se desarrolla la resta de dos polinomios constituidos por coeficientes enteros y fraccionarios empleando la resta vertical de términos semejantes mediante la observación de ocho videos.

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Curador:William Martínez Bocanegra
Matemáticas

Multiplicación de monomio por monomio

En este contenido presenta una actividad en la cual los estudiantes observaran como se desarrolla la multiplicación de dos o tres monomios constituidos por coeficientes enteros y fraccionarios empleando la multiplicación de los coeficientes y la suma de los exponentes de los términos semejantes mediante la observación de seis videos.

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