Requisitos

.

Proceso

Esta etapa consistirá en establecer un diagnóstico sobre los conocimietos previos que tiene el público acerca del Bulliyng para poder lograr establecer las actividades y estrategias más efectivas para tratar el tema.

Actividades Docente

Abrir cuenta en Facebook.
Buscar imágenes relacionadas con las siguientes tres preguntas:

1. ¿Qué conoces del Bullying?
2. ¿Sabes si pasa en tu escuela?
3. ¿Qué harías si estas frente a un acto de bullying?

Explicar en clase las instrucciones específicas a seguir para la actividad.

Monitorear diario los diferentes comentarios de los alumnos.

Codificar la información en base de datos y hacer las inferencias pertinentes sobre las tendencias de los resultados.

Establecer el diagnóstico.

Actividades Estudiante

Participar honesta, activa y respetuosamente en la actividad propuesta de manera que el alumno haga aportaciones valiosas y pertinentes al tema.

Evaluación

En esta etapa del proyecto se llevara a cabo la evaluación diagnóstica por medio de una escala likert basada en los siguientes criterios:
1. Redacción, ortografía y lenguaje apropiado.
2. Pertinencia y coherencia de las respuestas.
3. Prpuesta de acción asertiva

Notas

.

Creditos

Proyecto Creado Por Sara Menasse,&Nbsp; Smenasse16@Gmail.com - Utilizando A Eduteka.org
Gabriela Rojas BriseÑO
Justine Zetune
RubÉN Loy