Proyecto Humanidades Ética y valores La Biblia
La Biblia
Publicado el 07 Septiembre de 2011
Autor: CESAR AUGUSTO ARANGO RIVERA
Descripción
El proyecto busca enseñar los diferentes tipos de APRENDIZAJE VISUAL; y en particular, en este caso LÍNEAS de TIEMPO, Usando como insumo los Estándares de religión de los Grados 3° a 5° de Básica Primaria.
· Conocer personajes del Antiguo Testamento que dieron testimonio especial de la fe en Dios.
· Compara y diferencia la experiencia que de Dios presentan algunos personajes del Nuevo Testamento.
Establece la relación de semejanza o diferencia entre las propias acciones y las contenidas en los relatos bíblicos y acciones litúrgicas estudiadas.
Ficha técnica
Área:Humanidades
Asignatura:Ética y valores
Edad: - No hay restriccion de edad
Duración:
Herramientas:
Audio
Auto Aplicaciones
Blogs
Calendarios
Encuestas
Escritura colaborativa
Fotografía
Hojas de cálculo
Infografías
Crear proyectos de clase utilizando inteligencia artificial dando clic aquí
Objetivos
Con el presente proyecto los estudiantes de los grados de tercero a quinto de Básica primaria estarán en capacidad de ubicar y entender el concepto de la LINEA DE TIEMPO como ayuda de APRENDIZAJE VISUAL según el tema sugerido “LA BIBLIA”; mediante la graficación de cuatro acontecimientos significativos del ANTIGUO TESTAMENTO ó Antes de Cristo(A.C) y cuatro acontecimientos significativos del NUEVO TESTAMENTO ó Después de Cristo(D.C).Recursos
Se requiere de un computador con disponibilidad al Internet y un VideoBeam para socializar su proyecto.
Requisitos
.Proceso
El proyecto busca enseñar los diferentes tipos de APRENDIZAJE VISUAL; y en particular, en este caso LÍNEAS de TIEMPO, Usando como insumo los Estándares de religión de los Grados 3° a 5° de Básica Primaria.
· Conocer personajes del Antiguo Testamento que dieron testimonio especial de la fe en Dios.
· Compara y diferencia la experiencia que de Dios presentan algunos personajes del Nuevo Testamento.
Establece la relación de semejanza o diferencia entre las propias acciones y las contenidas en los relatos bíblicos y acciones litúrgicas estudiadas.
Actividades Docente
Temas que soportarán dicho trabajo, tales como:
1) La Biblia
2) División de la Biblia.
3) La Creación.
4) El Pecado original.
5) Los mandamientos de la Ley de Dios
6) La Anunciación
7) La Natividad
8) El Bautismo de Jesús
9) La Pasión, Muerte y resurrección de Jesucristo.
Aportará la idea o concepto del tema propuesto, brindando los enlaces y sitios Web para el desarrollo temático.Actividades Estudiante
Reconocer la temática propuesta por el docente y aplicarla a un ejercicio de APRENDIZAJE VISUAL (Líneas de Tiempo).
Consultar en el Internet la temática propuesta con el fin de aplicarlo en la LINEA DE TIEMPO. Socializar al grupo la elaboración de su proyecto
Evaluación
ASPECTOS A EVALUAR |
CRITERIOS DE EVALUACIÓN |
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Califique de 5 a 1, cada uno de los siguientes aspectos. La calificación máxima será 5 cuando su conocimiento sea alto y la más baja será 1 para ningún conocimiento. |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
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¿Qué es la Biblia? |
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¿Cómo se divide La Biblia? |
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¿Qué nos narra el Antiguo Testamento Y el Nuevo Testamento? |
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¿Para qué creo Dios al mundo? |
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¿Cuál es el pecado original? |
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¿Cuáles son los mandamientos de la ley de Dios? |
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Relata el nacimiento del Hijo de Dios en Belén. |
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¿Qué es el sacramento del Bautismo? |
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Representa la Pasión, Muerte y Resurrección de Nuestro Señor Jesucristo. |
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Notas
.Creditos
Proyecto Creado Por Cesar Augusto Arango Rivera, Claudia Liliana Vera GarcÍA, Rodrigo VÁSquez Arana, Mauricio Castillo Fory - Utilizando A Eduteka.org
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.