Proyecto Lengua Extranjera Inglés Let's Play! With Some Grammatical Rules
Let's Play! With Some Grammatical Rules
Publicado el 14 Abril de 2010
Autor: amelia castao mancera
Descripción
EL PROYECTO LET'S PLAY! WITH SOME GRAMMATICAL RULES,  ESTA DISEÑADO CON EL OBJETIVO DE CONSOLIDAR LOS CONOCIMIENTOS RELACIONADOS CON ALGUNAS REGLAS GRAMATICALES , COMO SON: USO DE TERCERA PERSONA EN SINGULAR DEL PRESENTE SIMPLE Y LA PLURALIZACIÒN DE SUSTANTIVOS. SIENDO ESTAS   INDISPENSABLES PARA EL APRENDIZAJE DEL INGLÈS COMO LENGUA EXTRANJERA PARA LOS ESTUDIANTES DE GRADO 5º DE PRIMARIA DEL COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE FÀTIMA Y ASI MISMO BRINDAR HERRAMIENTAS NOVEDOSAS A LOS ESTUDIANTES, CON EL FIN DE GENERAR UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVOS HACIENDO USO DE LAS TIC.
Ficha técnica
Área:Lengua Extranjera
Asignatura:Inglés
Edad: - Entre 5-6 años
Duración:
Herramientas:
Blogs
Encuestas
Escritura colaborativa
Mapas Conceptuales
Crear proyectos de clase utilizando inteligencia artificial dando clic aquí
Objetivos
OBJETIVO GENERAL
* REFORZAR A TRAVÈS DE LAS TIC LAS REGLAS ORTOGRÁFICAS DE TERCERA PERSONA EN SINGULAR EN PRESENTE SIMPLE Y PLURALIZACIÓN DE SUSTANTIVOS,PARA ESTUDIANTES DE GRADO 5º DEL COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE FÁTIMA.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
* SENSIBILIZAR A LOS ESTUDIANTES SOBRE EL USO CORRECTO DE LAS TERCERAS PERSONAS EN SINGULAR DEL PRESENTE.
* REFORZAR LA FORMA CORRECTA DE PLURALIZAR SUSTANTIVOS EN INGLÉS
* OFRECER HERRAMIENTAS DIDÁCTICAS PARA FACILITAR LA APROPIACIÓN DE LAS REGLAS ORTOGRÁFICAS PROPUESTAS EN EL PRESENTE PROYECTO
* USO DEL PROGRAMA SCRATCH PARA LA ELABORACIÓN DE ACTIVIDADES
Recursos
COMPUTADOR CON PROCESADOR PENTIUM DE 1.2 GHZ O SUPERIOR 512 DE MEMORIA PRINCIPAL. SISTEMA OPERARTIVO WINDOWS XP
PROGRAMA SCRATCH
ESTUDIANTES DE GRADO 5º DE PRIMARIA DEL COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE FÁTIMA
PAGINAS WEB
es.yappr.com
www.english town.com
Requisitos
DURACION
EL  PROYECTO TENDRà UNA DURACIÓN DE SEIS MESES (ABRIL A OCTUBRE 2010), SEGÚN CALENDARIO ACADÉMICO, CON UNA INTENSIDAD DE UNA HORA SEMANAL.
CONOCIMIENTOS
USO DE REGLAS GRAMATICALES EN TERCERA PERSONA EN SINGULAR EN PRESENTE SIMPLE
MANEJO DE VERBOS BÃSICOS EN INGLÉS
CONOCIMIENTO DE UN RANGO DE VOCABULARIO ACORDE CON SU EDAD Y NIVEL ESCOLAR
CONOCIMIENTO DE LAS REGLAS DE PLURALIZACIÓN DEL LOS SUSTANTIVOS EN INGLÉS
DESTREZAS
USO Y MANEJO BÃSICO DE COMPUTADOR
MANEJO DE SCRATCH
ELABORACIÓN DE ORACIONES APLICANDO LAS REGLAS ORTOGRÃFICAS PROPUESTAS
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Proceso
Actividades Docente
Actividades Estudiante
Evaluación
EVALUACION DIAGNÓSTICA SOBRE EL CONOCIMIENTO DE LOS TEMAS PROPUESTOS EN EL PROYECTO (REGLAS GRAMATICALES PARA 3º PERSONA SINGULAR EN PRESENTE SIMPLE- PLURALIZACIÒN DE SUSTANTIVOS)
DESARROLLO DE LOS EJERCICIOS PROPUESTOS EN EL PROYECTO HACIENDO USO DEL PROGRAMA SCRATCH.
AUTOEVALUACIÓN CONTINUA DEL DESEMPEÑO DE LOS ESTUDIANTES EN LAS ACTIVIDADES Y LA PERTINENCIA DE LAS MISMAS
EVALUACIÓN FINAL PARA EVIDENCIAR LA APROPIACIÓN DE LOS TEMAS PROPUESTOS
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Notas
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Creditos
Proyecto Creado Por
Lic.&Nbsp; Amelia CastaÑO Mancera
Lic.&Nbsp; Ramiro Sierra Gonzalez
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.