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Proyecto

FOMENTEMOS UNA SANA CONVIVENCIA EN EL CENTRO EDUCATIVO TORTUGO MAGALLY

Descripción

.Esta problemática afecta el ambiente escolar ya que no permite un ambiente sano y propicio para estudiantes, padres de familia y docentes.

Area y Asignatura

Humanidades - Ética y valores

Edad

  • Entre 5-6 años

Herramientas

  • Audio
  • Auto Aplicaciones
  • Bases de datos

Objetivos

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OBJETIVO GENERAL:

Conocer y analizar el comportamiento de los estudiantes para realización de la planeación de la TIC.

 

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

 

  1. Generar un ambiente propicio y ameno para mejorar el comportamiento de los estudiantes.
  2. Sensibilizar a la comunidad sobre el rol de comportamiento de los estudiantes.
  3. Realizar una socialización de los aprendizajes adquiridos de las TIC.

 

Recursos

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  • Fichas
  • Marcadores
  • Cartulina

Hojas de block

Requisitos

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  • Fichas
  • Marcadores
  • Cartulina

Hojas de block

Proceso

Crear conciencia en los estudiantes y comunidad en general.

Divulgar la problemática escolar.

Duración

Actividades Docente

Actividades Estudiante

Evaluación

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El desarrollo de este proyecto me ha permitido analizar y comprender los diferentes tipos de comportamientos que se presentan en el aula de clases entre estudiantes, que impacto puede tener en la sociedad y como desde el hogar y la escuela podemos dar solución a la problemática. Contar con el apoyo de la comunidad fue indispensable  ya que nos colaboraron con la  información necesaria para facilitar el desarrollo de este proyecto.

 

 

 

Notas

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Microsoft ® Encarta ® 2009. © 1993-2008 Microsoft Corporación.

Diccionario del estudiante real academia española.

CARRERAS, Llorenc y otros. Cómo educar en valores. Narcea. 5ta edición. Madrid, España, 1997.

TURRALDE, Edna. Educación en valores y actitudes. Libresa. Quito, Ecuador, 1997.

 

BARANDALLA, Manso, Javier. Educación ética  y valores humanos. Impreandes. Barranquilla, Colombia. 1996.

 

Constitución política de la República de Colombia. 1991.

BUITRAGO, Delgado, María Teresa. Ensayo: La escuela como ambiente para formación de valores.

 

NAVARRRO, Frías, Matilde. El proceso de renovación curricular y la formación en valores. Secretaría de educación. Bogotá D.C.

 

Créditos

Autor:

Maria moreno

Oscar delgado

Leidy arteaga

Carmen cortez

Fecha de publicación: 2014-01-25
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