ESTRATEGIA LÃ?DICA PEDAGÃ?GICA QUE DESPIERTE EL INTERÃ?S POR MEDIO DE LAS TIC EN EL ÃREA DE INGLÃ?S DE LOS NIÃ?OS Y NIÃ?AS DE LA BÃSICA PRIMARIA DE LA INSTITUCIÃ?N MANUEL MURILLO TORO SEDE PATALÃ?
Descripción
Objetivos
General
implementar estrategia lúdica pedagógica, que despierte el interés por medio de las TIC en el área de inglés de los niños y niñas de la Básica primaria de la Institución Manuel Murillo Toro sede Pataló
Especificos
- identificar las dificultades que tienen los niños y niñas de básica primaria de la Institución Educativa Manuel Murillo Toro Sede Patalò
- Incluir y aplicar en el plan de estudios talleres lúdico-didácticos que permitan mejorar el gusto por el área de inglés.
- Motivar a los niños y niñas de básica primaria de la Institución Educativa Manuel Murillo Toro Sede Pataló hacia el buen manejo de las TIC en especial en el área de inglés.
- Uso algunas herramientas como: la web, traductor google, paint, you tube entre otros para hacer más amena la clase.
Area y Asignatura
Lengua Extranjera - Inglés
Edad
- Entre 5-6 años
- Entre 7-8 años
- Entre 9-10 años
- Entre 11-12 años
- Entre 13-14 años
Herramientas
- Audio
- Auto Aplicaciones
- Blogs
- Calendarios
- Encuestas
- Escritura colaborativa
- Fotografía
- Gráficas
Objetivos
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Objetivos
General
implementar estrategia lúdica pedagógica, que despierte el interés por medio de las TIC en el área de inglés de los niños y niñas de la Básica primaria de la Institución Manuel Murillo Toro sede Pataló
Especificos
- identificar las dificultades que tienen los niños y niñas de básica primaria de la Institución Educativa Manuel Murillo Toro Sede Patalò
- Incluir y aplicar en el plan de estudios talleres lúdico-didácticos que permitan mejorar el gusto por el área de inglés.
- Motivar a los niños y niñas de básica primaria de la Institución Educativa Manuel Murillo Toro Sede Pataló hacia el buen manejo de las TIC en especial en el área de inglés.
- Uso algunas herramientas como: la web, traductor google, paint, you tube entre otros para hacer más amena la clase.
Recursos
.Los recursos para realizar el proyecto son los que la sede educativa cuenta ya que es una sede rural de muy difícil acceso
Requisitos
.Los estudiantes deben estar empezando a trabajar en el area de ingles
Proceso
- Se presentara los iconos incorporados al computador y nos personificamos de su significado y su utilidad.
Reproducir unos de los videos de BUNNY BONITA acorde al tema y al grado para luego identificar algunas palabras y aprender otras desconocidas.
Manejar los programas de Microsoft office para realizar varios textos dándole animaciones muy creativas acorde al aprendizaje de ellos.
Realizar sopas de letras, crucigramas entre otros utilizando las herramientas
Utilizar los navegadores para buscar personajes históricos extranjeros y su origen.
Utilizar you tube para interpretar por medio del karaoke, canciones infantiles en inglés
Traducir textos corto como: oraciones, párrafos fábulas entre otros en la página
De traductor google
Mostrar las ventajas de tener un correo electrónico, Facebook y el twitter. Mostrar sus componentes, su utilidad y traducirlo siempre del inglés al español.
Duración
Actividades Docente
Actividades Estudiante
Evaluación
Se realiza actividades donde se vea el desempeño de cada estudiante, se observara la pronunciación, la escritura y comprencion
Notas
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CENAIDA PALOMINO GRISALES
OSCAR MARTINEZ
Créditos
Autor:
Proyecto creado por Cenaida Palomino - utilizando a eduteka.org
Fecha de publicación: 2013-12-03
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.