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ROBOTICA - La Catapulta

Introducción

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Tal vez piensas que la imaginación sirve sólo para hacer libros o películas, que el ingenio y la innovación están reservados para los científicos en sus laboratorios llenos de tubos, frascos y aparatos extraños. Sin embargo, esos elementos forman parte de tu vida: constantemente alimentas sueños, ideas y proyectos que aún no son una realidad y disfrutas dándoles forma. Por otra parte, inventas soluciones hábiles para situaciones comunes, como parchar una pelota, encontrar un camino más rápido para regresar a casa o un método para memorizar las tablas de multiplicar.

El ingenio que aplicas en esos casos expresa un potencial que puede transformar al mundo.

 ¿Cómo puedes hacer para desarrollar tu creatividad, inteligencia y ser innovador, utilizando la ciencia y tecnología?

Sígueme en esta interesante aventura y lograrás realizar un robot al cual denominaremos: "La Catapulta"

Area y Asignatura

Tecnología e Informática - Informática

Edad

  • Entre 13-14 años

Herramientas

  • Audio
  • Auto Aplicaciones
  • Blogs
  • Códigos QR
  • Encuestas
  • Escritura colaborativa
  • Infografías

Tarea

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CONSTRUYE EL ROBOT “LA CATAPULTA”

 

  1. Confecciona un tríptico o desplegable referente a la robótica
  2. Haz una hoja resumen “La Catapulta y su Funcionamiento”
  3. Cotiza los componentes de la catapulta
  4. Ensambla los componentes de la  catapulta de forma adecuada
  5. Disfruta del correcto funcionamiento de tu robot: La Catapulta

Procesos

ACTIVIDAD  N°1 (Descripción en recursos)

Modalidad: grupal

¿Qué sabes sobre la robótica y su importancia?

 

ACTIVIDAD  N°2 ?(Descripción en recursos)?

Modalidad: grupal

¿Conoces la catapulta y su funcionamiento?

 

ACTIVIDAD  N°3 (Descripción en recursos)?

Modalidad: grupal

¿Alguna vez ha realizado alguna cotización?

 

ACTIVIDAD N°4 (Descripción en recursos)

Modalidad: grupal

¿Sabes cómo hacer que la catapulta funcione eléctricamente?

Recursos

Material teórico sobre ¿Qué es robótica?

Definición de Robótica

Concepto de robótica

Leyes sobre la Robótica

La Robótica y su importancia

 

Videos sobre el funcionamiento de la catapulta

Creando una Catapulta

Evaluación

 

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

 

PRODUCTO FINAL:

Robot la Catapulta

TIPO DE EVALUACIÓN:

Unidireccional

Rúbrica

CRITERIOS

Excelente

4

Bien

3

Regular

2

Requiere mejoras

1

Tríptico: La Robótica y su importancia

Cumple con la estructura indicada, coherencia en el resumen, excelente ortografía, diseño atractivo y cierre.

Cumple con la estructura, coherencia en lo escrito, leves faltas ortográfica, buen diseño y cierre

Falta de coherencia en lo escrito y falta de orden en la estructura señalada, faltas ortográficas, diseño regular y cierre

Falta  en la estructura señalada, no hay coherencia, errores ortográficos, deficiente diseño y cierre.

Hoja resumen: “La Catapulta”

Cumple con la estructura indicada, coherencia en el resumen y excelente ortografía

Cumple con la estructura, coherencia en lo escrito, leves faltas ortográfica

Falta de coherencia en lo escrito y falta de orden en la estructura señalada, faltas ortográficas

Falta  en la estructura señalada, no hay coherencia, errores ortográficos

Cotización: “Componentes de la Catapulta”

Cotiza todos los componentes, realiza cálculos de forma efectiva

Cotiza todos los componentes, faltas leves en el cálculo total

No cotiza todos los componentes, faltas leves en el cálculo total

No cotiza todos los componentes y errores en los cálculos

Ensamblaje de los componentes

Cuenta con todos sus materiales y excelente ensamblado.

Cuenta con todos sus materiales y faltas leves de ensamblado

Falta de materiales, problemas leves de ensamblado

Falta de materiales e incorrecto ensamblaje

Correcto funcionamiento de componentes

Funcionamiento excelente en armonía con acabado final.

Correcto funcionamiento pero falta de armonía con el acabado final.

Leves problemas de funcionamiento y correcto acabado.

Funcionamiento deficiente y no hay armonía en el acabado.

Notas

Instituciones Educativa: Cualquier primaria del mundo

Curso: Tópicos Avanzados en Informática Educativa I

Facilitadora: Dra. Gisela de Clunnie

Creado por: REMA

  • Ruth Acosta

  • Euclides De León

  • Militza Dúncan

  • Ana Rook

 

Créditos

Autor:

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PANAMÁ

MAESTRÍA EN INFORMÁTICA EDUCATIVA

 

Proyecto creado por Euclides De León Drummond - utilizando a eduteka.org

Fecha de publicación: 2016-04-08 08:49:08
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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.