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Creatividad

Introducción

En años anteriores la creatividad era un concepto ligado a la sobre vivencia, implicaba diferentes formas de defensa y también diferentes formas de adquirir alimentos y resguardar a los nuestros. Se creía que entre más ideas se manejaban de una situación más creativo se era. Sin embargo ahora ha cambiado ese concepto, efectivamente todos somos creativos, pero cuando las ideas se llevan a la práctica y hacen la diferencia entre lo que se tiene y esto representa un cambio que representa un beneficio, entonces se es creativo. En conclusión decimos que la idea llevada a la práctica, representa un acto creativo 

Area

Humanidades - Ética y valores

Edad

16-17+

Herramientas

  • Presentador Multimedia
  • Internet - Información

Tarea

.Investigar el concepto de creatividad, genere su propio concepto y representarlo de manera gráfica.

Procesos

. En una hoja investigue en 3 fuentes el concepto general de creatividad

. En  una hoja escriba su propio concepto de creatividad

. Represente en forma gráfica su concepto de creatividad

. Presente el trabajo físico con carátula , introducción, conclusión y bibliografía.

Recursos

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Evaluación

.Procedimiento de evaluación:

1. El alumno debe informase del tema por medio de internet y reportar 3 sitios  utilizados          30 puntos.

2. Tomando de base lo leído el alumno debe formular su propio concepto de creatividad              10 puntos

3. El alumno hacer una presentación gráfica de su concepto de creatividad                                25 puntos

4. El alumno debe  hacer una evaluación que involucre a sus compañeros de clase                     15 puntos

5. Presentar un trabajo final                                                                                                     20 puntos

Notas

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Créditos

Autor: Lucrecia Còbar

Fecha de publicación : 2015-11-23 11:04:11


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