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CONOZCAMOS LAS PRACTICAS AGRICOLAS EN LA REGION DE INFLUENCIA DE LA ESCUELA NUEVA LA ARADITA

Introducción

Este proyecto de aula esta orientado a dar a conocer las prácticas agrícolas que se desarrollan en la región de influencia de La Escuela Nueva La Aradita, porque desde la escuela los niños y sus familias deben reconocer la magnitud de los problemas ambientales y ecológicos causados al gran ecosistema terrestre de alta montaña, ya que es de gran importancia para el resto de ecosistemas por su producción hídrica.
La metodología utilizada para el desarrollo de este proyecto plantea un trabajo dinámico, de iniciativa y ampliamente participativo que conlleva a que el estudiante y su familia, con orientaciones del docente se conviertan en investigadores de su ambiente, natural, social y cultural, utilizando las TIC como estrategia para adquirir conocimientos y formarse en Educación Ambiental, llegando a detectar los problemas y así poder desarrollar herramientas para contribuir en la búsqueda constructiva de alternativas de solución.

Area y Asignatura

Ciencias Naturales - Biología

Edad

  • No hay restriccion de edad

Herramientas

  • Audio
  • Auto Aplicaciones
  • Bases de datos
  • Blogs
  • Calendarios
  • Encuestas
  • Escritura colaborativa
  • Fotografía
  • Infografías

Tarea

  • Recolectar que productos se siembran en esta zona
  • Hacer un dibujo de los diferentes tecnicas que se utilizan para la siembra
  • Identificar las distintas herrmientas que se utilizan para la agricultura

Procesos

  • Identificar que productos se siembran 
  • Que clase de clima tiene esa zona
  • Las distintas herramientas que se utilizan

Recursos

www.wikipedia.com

www.infoagro.com

Evaluación

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Notas

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Créditos

Autor: Proyecto creado por CLARA INES ROJAS ACEVEDO - utilizando a eduteka.org
Padres de la zona alrededor de la Escuela la Aradita 
Fecha de publicación: 2012-11-26 00:00:00
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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.