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EDUCACIÓN VIAL

Introducción

En esta actividad se pretende que el niño pueda desarrollar habilidades para la circulación autónoma y segura por la vía pública como peatones y pasajeros de medios de transporte, iniciando la reflexión sobre las responsabilidades de quién conduce vehículos.

Area y Asignatura

Humanidades - Competencias Ciudadanas

Edad

  • No hay restriccion de edad

Herramientas

  • Audio
  • Auto Aplicaciones
  • Bases de datos
  • Blogs
  • Calendarios
  • Cómics
  • Encuestas
  • Escritura colaborativa
  • Etiquetado social
  • Fotografía
  • Gráficas
  • Herramientas: recopilar información
  • Herramientas: tomar apuntes en clase
  • Hojas de cálculo
  • Imágenes
  • Infografías
  • Líneas de tiempo
  • Mapas Conceptuales

Tarea

En esta actividad se pedirá a los alumnos que busquen ocho señales de tránsito y que las coloquen en una lista con su respectivo nombre e indiquen su función, y que elijan de las mismas cuatro señales que más le llamaron la atención para dibujarlas.

Procesos

Para realizar la tarea los alumnos deberán buscar información en los links dados, elegir las señales que más les llamen la atención o que vean en el trayecto a la escuela. Agregarán también el significado de la misma. 

Recursos

www.señalesdetransito.com/

www.educacionvial.cl/primera-licencia.html 
publicalpha.com/las-senales-de-transito/ -
www.ask.com/

Evaluación

Se evaluará la pertinencia de las actividades, y la correcta utilización de los recursos dados.

Notas

Créditos

Autor: Proyecto creado por chamorrosilvina@hotmail.com - utilizando a eduteka.org
Fecha de publicación: 2012-06-15 00:00:00
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