WebQuest

Vocabulario Técnico en inglés (agrícola, Pecuario y Forestal)

Introducción

Conocer una lengua extranjera permite que el sujeto se pueda desenvolver de forma efectiva en este mundo globalizado. De esta manera, los individuos serán competentes para afrontar cualquier campo disciplinar, partiendo del conocimiento de una lengua extrajera, en este caso el Inglés (idioma más hablado a nivel mundial). Sin embargo, las personas deben estar preparadas para afrontar las transformaciones del mundo y en especial del país, pues con el TLC se hace obligatorio el aprendizaje del inglés como lengua no nativa.

 Es por este motivo, que la idea del presente proyecto va encaminado hacia la integración del inglés con las áreas técnicas (agrícola, pecuaria y forestal), permitiendo que los educandos puedan aprender vocabulario técnico en inglés sobre temas referentes a las áreas técnicas. Así, de esta manera los educandos podrán mostrar las habilidades adquiridas en lengua extranjera para comunicarse en un lenguaje más técnico y apropiado al énfasis de la institución.

Area

Lengua Extranjera - Inglés

Edad

Sin especificación

Herramientas

  • Procesador de Texto
  • Internet - Información
  • Manejo de ratón
  • Manejo de teclado
  • Fotografía/Video

Tarea

Para desarrollar esta WebQuest se formarán 4 grupos de 4 estudiantes que trabajarán en equipo. Cada grupo debe llevar a cabo la tarea propuesta y seguir el proceso establecido por el docente.

 

  • Escribir textos en inglés correspondientes a temas agrícolas, pecuarios o forestales (Microsoft Word).
  • Realizar presentaciones, donde se pueda apreciar un tema específico sobre el énfasis de la institución (agrícola, pecuaria y forestal) (Microsoft Power Point).
  • Crear folletos informativos que puedan mostrar un tema agrícola, pecuario o forestal en inglés (Microsoft Publisher).
  • Compartir con sus compañeros páginas web que puedan reforzar los temas que se trataran en clase (internet y correo electrónico).
  • Crear un video por grupo sobre un tema agrícola, pecuario o forestal en inglés (Windows Movie Maker).

Procesos

  • Formar los grupos de trabajo con cuatro estudiantes por grupo.
  • Escoger por grupo un tema agrícola, pecuario o forestal que deseen desarrollar en inglés (por ejemplo: las vacas, el pino, árboles frutales, entre otros).
  • Estudiar el documento de esta WebQuest, despejar dudas acerca del proceso antes de iniciar su desarrollo. (una sesión).
  • Visitar las direcciones plateadas y comprobar su vigencia. (una sesión).
  • Proponer y consultar direcciones que permitan ampliar el conocimiento sobre lo planteado (utilizando Internet y correos electrónicos).
  • Redactar un texto mínimo de 3 páginas, donde hagan la descripción del tema en inglés (Utilizando Microsoft Word)
  • Con la información que se plasmó en el documento preparar una presentación en diapositivas con el tema seleccionado (agrícola, pecuario o forestal). Mínimo 10 diapositivas (Utilizando Microsoft Power Point).
  • Después de los dos procesos anteriores, crear un folleto informativo teniendo en cuenta lo trabajado hasta el momento en Microsoft Word Y Microsoft Power Point (Utilizando Microsoft Publisher).
  • Como producto final se debe crear un video explicativo y claro sobre el tema seleccionado, utilizando como base los trabajos anteriormente realizados para afianzar el tema (Utilizando Windows Movie Maker)
Cada sesión es de 45 minutos y corresponde a la hora de integración de Informática, una vez a la semana..

Evaluación

ASPECTOS A EVALUAR

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

 

Ø  Redacción de textos en inglés sobre temas agrícolas, pecuarios o forestales.

Ø  Exposición en ingles de temas agrícolas, pecuarios o forestales.

Ø  Diseño de folletos informativos en ingles sobre temas agrícolas, pecuarios o forestales.

Ø  Crear un video instructivo donde se explique el tema planteado.

 

 

Ø  Redacto textos en inglés sobre un tema específico, utilizando temas agrícolas, pecuarios y forestales.

 

Ø  Expongo a mis compañeros y docente el tema escogido, utilizando diapositivas como apoyo didáctico.

 

Ø  Diseño folletos informativos en ingles sobre temas agrícolas, pecuarios o forestales.

 

Ø  Creo videos instructivos donde se explique el tema planteado.

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Notas

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Créditos

Autor: José Alexander Alzate Cano

Fecha de publicación : 2012-03-27 00:00:00


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