WebQuest Lenguaje Lengua Castellana La Sinonimia
La Sinonimia
Publicado el 16 Junio de 2020
Autor: Alejandra Torres
Introducción
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OBJETIVO
- Analizar el uso de los sinónimos dentro del contexto comunicativo
LOS SINÓNIMOS
Los sinónimos son palabras o expresiones que tienen significados iguales o muy parecidos y que pertenecen a la misma categoría gramatical. Por lo tanto, se pueden sustituir o intercambiar en un texto sin que este sufra modificación en su sentido.
Los sinónimos sirven para ampliar el vocabulario y evitar la redundancia en las palabras. Sin embargo, deben usarse con prudencia, verificando que el término empleado sea adecuado para el contexto.
Tipos de sinónimosLos sinónimos pueden ser absolutos, parciales, referenciales o connotativos.
Sinónimo total o absolutoLos sinónimos absolutos o totales son aquellos en los que dos palabras significan exacta y rigurosamente lo mismo, en cualquiera que sea su contexto de aparición.
Ejemplos de sinónimos totales:
- Dentista y odontólogo.
- Solo y abandonado.
- Abecedario y alfabeto.
- Esposos y cónyuges.
El sinónimo parcial es aquel en el que las palabras manifiestan una relación de proximidad o afinidad semántica relativa; por lo tanto, solo es aplicable en determinados casos.
Ejemplos de sinónimos parciales:
- Alegría y bienestar.
- Amor y cariño.
- Claridad y facilidad.
- Hombre y caballero.
Son palabras que se utilizan para un mismo referente, aunque no signifiquen lo mismo de manera estricta.
Ejemplos de sinónimos referenciales:
- Alex siempre confió en su perro. Era el mejor guardián.
- El té es mi bebida favorita. Desde hace mucho solo bebo infusiones.
Son palabras que sólo se utilizan como semejantes de forma circunstancial.
Ejemplos de sinónimos connotativos:
- Lupe miraba a los demás con desprecio. Era un monstruo capaz de cualquier cosa.
- Pagué mucho dinero por ese té. Cuando lo bebas te darás cuenta que es oro líquido.
Ficha técnica
Área:Lenguaje
Asignatura:Lengua Castellana
Edad: No hay restriccion de edad
Herramientas:
Herramientas: recopilar información
Herramientas: tomar apuntes en clase
Imágenes
Páginas Web
Video
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Tarea
1. Elaborar notas en un documento de Word y en el cuaderno, después de hacerse la pregunta generadora
- ¿Sabes la importancia de reconocer palabras que signifiquen lo mismo y como aber utilizarlas?
2. Observar el video sobre sinonimia, para aclarar conceptos.
Procesos
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- Analizar la pregunta generadora
- Entrar al enlace https://www.youtube.com/watch?v=ngnpD2VejSg y observar el video para y luego hacer ejemplos de palabras que establesca el tipo de sinónimo.
- Realizar el blog, para esto se van a google, seleccionan en la parte superior google apps y ahí la opción blogger, luego se da click en crea tu blog y sigue los pasos o para que no tengas dudas puede entrar al enlace https://www.youtube.com/watch?v=LTYg4OXw9hY y mirando el video, seguir los pasos.
Recursos
.Estos son los enlaces en los que podrán obtener información que los oriente hacia la elaboración satisfactoria de sus actividades
https://www.youtube.com/watch?v=ngnpD2VejSg&feature=youtu.be
Evaluación
.Por medio del blog y de las evidencias que los estudiantes hayan subido allí, se evaluara.
Notas
Docente en Formación: Dayana Alejandra Torres López.
Licenciatura en Lengua Casellana y Comunicación
Universidad de Pamplona
Institución Educativa en la que se desarrollará: Luis Carlos Galán Sarmiento.
Creditos
Proyecto Creado Por Alejandra Torres Utilizando A Eduteka.org
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.