Introducción

                                                                                                      UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA                                                   

                                                                                                            VICERRECTORIA ACADEMICA

                                                                                                     ESCUELA CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN                                                                                       

                                                                                                    Catedra Tecnología Aplicada a la Educación

 

 

                                                                                                                              WebQuest

                                                                                               Habilidades de aprendizaje con tecnologías digitales

 

                                                                                             Asignatura: Recursos Tecnológicos para el Aprendizaje

                                                                                                                           Código: 02087

 

                                                                                                    Realizado por : Manuel Alejandro Núñez Mora

                                                                                                                       Cédula: 1-1488-0180

 

                                                                                                                     Primer Cuatrimestre, 2020

 

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A continuación, se presenta el tema titulado como: El uso del juego lúdico como estrategia pedagógica para el aprendizaje de valores en la clase.

En la mayoría de centros educativos se presentan muchos problemas sociales, económicos y culturales, que no han permitido tener una calidad de vida conforme a la que debe tener todo ser humano. Esta problemática externa se ve reflejada como una causa en aquellos comportamientos agresivos, con carencia de valores, baja auto estima, desintegración familiar e intolerancia por citar algunos de los tantos que se convierten en fundamento de su diario vivir y que conducen a la pelea, la amenaza.

Afectando de una u otra forma su rendimiento académico y disciplinario. Desde esta óptica y como miembro activo de la comunidad educativa se quiere brindar la herramienta lúdico-pedagógica con el firme propósito de ir abriendo caminos que ofrezcan una luz para una mejor convivencia creando ambientes escolares con calidad y eficacia  (Salas, 2015).

 

Objetivo General: Analizar la estrategia pedagógica del uso del juego lúdico como espacio tendente para al fomento de valores.

 

Objetivos especificos: 

• Identificar las características que posee el juego lúdico como estrategia pedagógica ante la pérdida de los valores.
• Comprender el valor metodológico que posee el juego lúdico en el aprendizaje de los valores en los estudiantes.
• Determinar la relación que existe entre el juego y la manifestación de valores en el niño para una mejor socialización con los compañeros.