Tarea

Conocer la importancia del ocio y el tiempo libre en el desarrollo de niñas y niños, fomentando la práctica de actividades de ocios creativos, cooperativos y el respeto en las relaciones personales.

Procesos

ACTIVIDAD 1. INVESTIGACION. "¿A QUE JUGAMOS?".

-        Hacer una lista de los diferentes juegos que realizan niñas y niños en el recreo.

-       Clasifica los juegos según edades, sexos, espacios que ocupan en los juegos...

-       Plasmar la actividad en un mural con las conclusiones.

ACTIVIDAD 2. JUEGO DE PALABRAS.

-        Describir un juego o juguete, sin decir su nombre. El resto de la clase tiene que adivinar lo que es.

-       Enumerar palabras que empiecen por una determinada letra, sílaba...

-       Realizar una historia colectiva sobre el juego: Alguien comienza la historia y los niños y las niñas la continuación

ACTIVIDAD 3. ELABORACION DEL LIBRO DE LOS JUGUETES.

-       Investigar y recopilar, en pequeños grupo, folletos, carteles, fotos... de los juguetes que están de moda este año.

-       Creo fichas con la información obtenida para ordenar la recogida de datos.

-       Realizar un libro con las distintas fichas elaboradas por el grupo

ACTIVIDAD 4. CONSTRUCCION DE JUGUETES.

-        Construir juguetes con material de desecho o de fácil adquisición. Pedir la colaboración de padres y madres.

-       Montar una exposición con los juguetes construidos.

Recursos

Evaluación

Para evaluar esta actividad tendremos en cuenta lo aprendido en clase y la utilización de esa información en la vida actual, la integración con el medio y la utilización de los juguetes en clase.

Notas

Este proyecto fue realizado con la ayuda de Quetty Polo Lic. Docente.

Creditos

Proyecto Creado Por Naomi Florez Y Ketty UureÑA&Nbsp;Colegio Hermana Virginia Rossi - Utilizando A Eduteka.org