logo eduetka

WebQuest

"No te la vas acabar"

Introducción

"No te la vas a acabar"

Con esta actividad me gustari­a que te interesaras en un asunto de vital importancia en nuestros di­as: "El cuidado del agua"

El objetivo es que tu aprendas sobre este tema y que puedas involucrarte en la tarea de rescatar uno de los recursos mas valiosos de nuestro planeta.

El agua es esencial para la supervivencia de todas las formas conocidas de vida. El agua cubre el 71% de la superficie terrestre. En nuestro planeta, se localiza principalmente en los oceanos donde se concentra el 96,5%.

Se estima que aproximadamente el 70% del agua dulce se consume en la agricultura. La industria absorbe una media del 20% del consumo mundial. El consumo domestico absorbe del orden del 10% restante.

El agua potable es esencial para todas las formas de vida, incluida la humana. El consumo del agua potable se ha incrementado sustancialmente durante las ultimas decadas. Estudios estiman que uno de cada cinco pai­ses en vi­as de desarrollo tendran problemas de escasez de agua antes del 2030; es urgente un menor gasto de agua.

Area y Asignatura

Lengua Extranjera - Inglés

Edad

  • No hay restriccion de edad

Herramientas

  • Blogs
  • Calendarios
  • Encuestas
  • Escritura colaborativa
  • Infografías

Tarea

La actividad consiste en una reflexión sobre las condiciones del agua en nuestro planeta, en el pasado inmediato, en el presente y como se visualiza en el futuro si no tomamos medidas.

*Tendrás que utilizar imágenes para representar cada época, y que tu trabajo sea mas llamativo y te quede más chido.

 

 

Procesos

* Deberas realizar una presentacion de power point.

*En total seran tres diapositivas las que me deveras de entregar.

*En la primera dispositiva representaras el pasado inmediato,colocando tu reflexion(como era visto antes el tema,  "cuidado del agua") colocaras imagenes que tengan relacion con el texto.

*En la segunda diapositiva representaras el presente con reflexion e imagenes de tu agrado.

*En la tercera dispotiva representaras el futuro y las consecuencias que habra por el descuido y poca importancia que le damos al tema "cuidado del agua"

Ten en cuenta que tienes la libertad de colocar colores e imagenes  que sean de tu agrado.

Asi que se ¡cretivo! y sorprendeme.....

Recursos

 Para esta actividad deberás utilizar la siguiente gramática.

GRAMMAR FOCUS

Past (Pasado)

A few years ago, not many people lived here.

People used to shop at grocery stores.

Fifty years ago, people walked everywhere.

 

Present (Presente)

These days, the population is growing so fast.

Today, people shop at supermarkets.

Nowadays, people drive their cars instead.

 

Future (Futuro)

Soon, there will be a lot of shopping malls.

In twenty years, people might buy groceries by computer.

In the future, people are going to use cars even more.

 

Evaluación

La forma de evaluar sera la siguiente:

En primer lugar, como ya dijimos, voy a tomar muy en cuenta la creatividad (50% de la calificacion).

En el otro 50% voy a considerar el trabajo como un todo que tenga sentido, es decir, que sea coherente con las instrucciones dadas.

Recuerda que en la red podras encontrar infinidad de imagenes muy adecuadas que te serviran para representar con mucho realismo este ejercicio.

SI CUMPLES CON TODO LO ESTABLECIDO ANTERIORMENTE TENDRAS UN EXCELENTE CALIFICACION

 

 

 

Notas

 

recuerda entregarme tu trabajo final en ingles*

Créditos

Autor:

Proyecto elaborado por:Lucia Garcia Aispuro.

 

Fecha de publicación: 2010-02-15 00:00:00
Responsive image

*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.