Introducción

El objetivo de este proyecto  es identificar  contenidos y función en articulos de dibulgación cientifica  de la asignatura de lenguaje con transversalidad con la materia de Ciencias Naturales. 

• Identificando  la utilidad de tíitulos y subtitulos, indices , recuadros e imagenes jerarquizar información .
• Así mismo puntuación y escritura.
• Segmentación convencional de palabras 
• Uso de tercera persona  para los textos expositivos.

Area

Lenguaje - Lengua Castellana

Edad

8-9

Herramientas

Tarea

Organizar  grupo con roles especificos  incitando a los alumnos apotenciar  pensamiento critico, la creatrividad y la toma de decisiones.

Utilizar  cinco reglas basicas :  

1. Encontrar páginas Web educativas.
2. Organizar grupo y recursos:Interdependencia positiva, interacción ,resonsabilidad individual y de grupo , además dehabilidades interpersonales y de grupo.
3. Retar a los alumnos a pensar, parafrasear y resumir.
4. Usar los medios para seleccionar páginas interesantes y apropiadas.
5. Reforzar los aspectos clave : recepción ,transformación y producción . 

Procesos

• Enlistar características de los Artículos de divulgación identificados por el grupo.
• Recopilar y seleccionar los articulos de divulgación de interés para el grupo.
• Esquematizar , ordenar los artículos , añadir  Portada  , Contraportada , Secciones de la revista e Indice.   

Recursos

RECURSO 2.docx

Descargar

RECURSO 1.docx

Descargar

Evaluación

• Congruencia con el tema.
• Factibilidad del proyecto.
• Ejecucución del proyecto.
• Cumplimiento de los objetivos

Notas

CREDITOS 

Lic. Moisés Roberto García Ramírez  Director de la Escuela Primaria "SIETE DE JULIO" el apoyo para utilizar las instalaciones de la escuela para elaborar este proyecto.

Créditos

Autor: María Elvira Carreón Reyes

Fecha de publicación : 2018-03-22 23:39:50

Fecha de publicación: 2018-03-22 23:39:50

Copia de la WebQuest Armar una revista de divulgación científica para niños.
Autor original María Elvira Carreón Reyes