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El celular y sus convenciones

El artículo presenta de manera llamativa, una serie de situaciones ocurridas debido a la falta de precauciones al momento de usar un celular.

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Curador:José Enrique Copete
Matemáticas

Método de igualación para sistemas 2x2

En este contenido presenta una actividad en la cual los estudiantes observaran como se emplea el método de igualación para sistemas lineales 2x2 con coeficientes enteros y coeficientes fraccionarios mediante la observación de cinco videos.

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Curador:William Martínez Bocanegra
Matemáticas

Método de reducción para sistemas 2x2

En este contenido presenta una actividad en la cual los estudiantes observaran como se emplea el método de reducción para sistemas lineales 2x2 con coeficientes enteros y coeficientes fraccionarios mediante la observación de cinco videos.

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11 - 14

Curador:William Martínez Bocanegra
Matemáticas

Método grafico para sistemas 2x2

En este contenido presenta una actividad en la cual los estudiantes observaran como se emplea el método gráfico para sistemas lineales 2x2 con coeficientes enteros mediante la observación de cinco videos.

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11 - 14

Curador:William Martínez Bocanegra
Matemáticas

Solución de sistemas de ecuaciones 3 x 3

En este contenido presenta una actividad en la cual los estudiantes observaran como se emplea el método de reducción, sustitución, regla de Cramer e igualación para sistemas lineales 3x3 con coeficientes enteros mediante la observación de cuatro videos. 

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11 - 14

Curador:William Martínez Bocanegra
Matemáticas

Resolución de problemas 2x2

En este contenido presenta una actividad en la cual los estudiantes observaran como se plantean y solucionan situaciones problema de sistemas lineales 2x2 empleando los métodos de reducción, sustitución, regla de Cramer e igualación en diferentes contextos mediante la observación de siete videos. 

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6 - 10

11 - 14

Curador:William Martínez Bocanegra
Matemáticas

Solución de ecuaciones cuadráticas factorizando

En este contenido presenta una actividad en la cual los estudiantes observaran como se factorizan las ecuaciones cuadráticas dependiendo de su estructura mediante la observación de seis videos. 

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Curador:William Martínez Bocanegra
Matemáticas

Ecuación cuadrática completando el cuadrado

En este contenido presenta una actividad en la cual los estudiantes observaran como resuelve una ecuación cuadrática empelando el método de completar cuadrados mediante la observación de cinco videos. 

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Curador:William Martínez Bocanegra
Matemáticas

Problemas de ecuaciones cuadráticas

En este contenido presenta una actividad en la cual los estudiantes observaran como se plantean y solucionan situaciones problema que involucran ecuaciones cuadráticas mediante la observación de cinco videos. 

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Curador:William Martínez Bocanegra
Matemáticas

Traslación, contracción y dilatación de la función cuadrática

En este contenido se presenta una actividad en la cual los estudiantes desarrollarán una construcción geométrica empleando el software GEOGEBRA para mostrar que al modificar los coeficientes a,b y c de la ecuación cuadrática, esta se traslada, se contrae o se dilata.

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Curador:William Martínez Bocanegra
Matemáticas

Fórmula cuadrática y discriminante

En este contenido se presenta una actividad en la cual los estudiantes desarrollarán una construcción geométrica empleando el software GEOGEBRA para mostrar del desarrollo aritmético de la ecuación cuadrática, el discriminante y las soluciones de la ecuación cuadrática.

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Curador:William Martínez Bocanegra
Matemáticas

Noción de límite

En este contenido se presenta una actividad en la cual los estudiantes desarrollarán una construcción geométrica empleando el software GEOGEBRA para mostrar gráficamente la noción de límite de una función lineal al visualizar el tamaño de épsilon y delta. 

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Curador:William Martínez Bocanegra
Matemáticas

Límites laterales

En este contenido se presenta una actividad en la cual los estudiantes desarrollarán una construcción geométrica empleando el software GEOGEBRA para mostrar gráficamente la existencia de un límite al evaluar los límites laterales de una función a trozos. 

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Curador:William Martínez Bocanegra
Matemáticas

Límites infinitos

En este contenido se presenta una actividad en la cual los estudiantes desarrollarán una construcción geométrica empleando el software GEOGEBRA para mostrar gráficamente la tendencia de un límite al infinito de una función racional. 

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11 - 14

Curador:William Martínez Bocanegra
Matemáticas

Límites de funciones trigonométricas

En este contenido presenta una actividad en la cual los estudiantes observaran como se determinan los límites de funciones trigonométricas aplicando las dos propiedades fundamentales mediante la observación de siete videos. 

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Curador:William Martínez Bocanegra
Matemáticas

Propiedades de los límites

En este contenido se presenta una actividad en la cual los estudiantes observan un video y toman nota sobre las propiedades para el cálculo de límites

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Curador:William Martínez Bocanegra
Matemáticas

Técnicas de cálculo de límites 1

En este contenido presenta una actividad en la cual los estudiantes observaran como se evalúan limites indeterminados a través de procesos de factorización, operaciones aritméticas o racionalización mediante la observación de cinco videos.

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Curador:William Martínez Bocanegra
Matemáticas

Técnicas de cálculo de límites 2

En este contenido presenta una actividad en la cual los estudiantes observaran como se evalúan limites indeterminados a través de procesos de factorización, operaciones aritméticas o racionalización mediante la observación de cinco videos.

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11 - 14

Curador:William Martínez Bocanegra
Matemáticas

Dominio y rango de la función lineal

En este contenido se presenta una actividad en la cual los estudiantes desarrollarán una construcción geométrica empleando el software GEOGEBRA para mostrar gráficamente el dominio y rango de la función lineal. La construcción permite variar el corte con el eje vertical y la pendiente de la función.  

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Curador:William Martínez Bocanegra
Matemáticas

Dominio y rango de la función cuadrática

En este contenido se presenta una actividad en la cual los estudiantes desarrollarán una construcción geométrica empleando el software GEOGEBRA para mostrar gráficamente el dominio y rango de la función cuadrática. La construcción permite variar los valores de los coeficientes de la función.  

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Curador:William Martínez Bocanegra

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Matemática Interactiva

El material que presentamos en MATEMÁTICA INTERACTIVA, permite a los estudiantes apreciar que las matemáticas sí son aplicables a la vida real y a sus propias circunstancias.
El objetivo principal es la creación, compilación, evaluación y divulgación de herramientas para la exploración en ciencias y matemáticas.


Actividades

Aplicación interactiva diseñada para enseñar a los estudiantes conceptos matemáticos mediante experimentación directa. Promueven el trabajo en grupo y para fomentar la investigación.

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Lecciones

Conjunto de actividades y discusiones para utilizarlas conjuntamente con el fin de introducir conceptos. Se incluye un listado de requisitos, enlaces a actividades individuales, discusiones y material adicional.

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Discusiones

Material de apoyo redactado en forma de diálogo. Las discusiones llevan a los estudiantes a conceptos, les presentan el vocabulario necesario y les ayudan a desarrollar fórmulas importantes y estructuras.

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