CAJA DE HERRAMIENTAS PROYECTO FINAL DE LAS TICS

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Versión Estudiante

CAJA DE HERRAMIENTAS PROYECTO FINAL DE LAS TICS

Jose Mariano Diaz Merida
Guatemala -
Universidad Mariano Galves Guetemala

Área

Tecnología e Informática - Tecnología

Edad

16-17+

Descripción

Universidad Mariano Gálvez

Facultad de Humanidades

Maestría en Educación

Curso TICES PARA PROMOVER EL APRENDIZAJE

 

 

TRABAJO FINAL INDIVIDUAL TICES

CAJA DE HERRAMIENTAS

 

 

JOSE MARIANO DIAZ MERIDA

Email: jdiaz21@miumg.edu.gt

Carné:  09-16047


Objetivos

INTRODUCCIÓN

Las TIC son un factor de gran importancia en la transformación de la nueva economía global y en los rápidos cambios que están tomando lugar nuestra sociedad. En la última década, las nuevas herramientas tecnológicas de la información y la comunicación TIC han producido un cambio profundo en la manera en que los individuos se comunican e interactúan en el ámbito de los negocios y educación en el cual provocan cambios significativos en la industria, la agricultura, la medicina, el comercio, la ingeniería y otros campos. También tienen el potencial de transformar la naturaleza de la educación en cuanto a dónde y cómo se produce el proceso de aprendizaje, así como de introducir cambios en los roles de profesores y alumnos. Estas tecnologías abren las puertas hacia un universo digital en el cual se pueden realizar, a distancia y virtualmente, cosas que antes requerían de la presencia del maestro. Las herramientas infovirtuales como correo electrónico, software educativo, foros de discusión, plataformas virtuales, clases e-learning y páginas Web, permiten configurar entornos de aprendizaje, donde los profesores y estudiantes pueden compartir una experiencia educativa e interesante. Nuestro país no ha estado ajeno a estos cambios y han sido elaborados nuevos productos de software educativos para los diferentes niveles de enseñanza.

El presente proyecto es una recopilación de las tendencias tecnológicas aprendidas durante el curso de las Tices para promover el aprendizaje, con el propósito de nos sirva como caja de herramientas para futuras investigaciones.


Duración

Sesión 1: 1 Sesión  Presencial 1 sábado 21/04/2018 - Actividad 1  Actividades en equipos cooperativos Analizar el documento: Las Tics en la formación del Docente

Sesión 2: Virtual Del 28/04/2018 al 05/05/2018 - Que el alumno tenga conocimiento sobre las OVAS

Sesión 3:  Virtual Del 05/05/2018 al 12/05/2018   - Que el estudiante aprenda a utilizar la herramienta Flipsnack

Sesión 4: Presencial 2 SÁBADO 12/05/2018 - Que el estudiante aprenda a utilizar la herramienta GoConqr.

Sesión 5: Virtual Del 19/05/2018 al 26/05/2018 - Que el estudiante ejercite la herramienta GoConqr

Sesión 6: Virtual Del 26/05/2018 al 02/06/2018 - Que el estudiante aprenda a utilizar la herramienta EDUTEKA

Sesión 7: Presencial 3 SÁBADO 02/06/2018 - Que el alumno conozca las herramientas Educaplay y Blogger

Sesión 8: Virtual Del 09/06/2018 al 16/06/2018 - Que el alumno practique las herramientas Educaplay y Blogger

Sesión 9: Virtual Del 16/06/2018 al 23/06/2018 - Que el estudiante comparta la tarea ralizada en Educaplay a su blog personal

Sesión 10: 25 de junio 2018 - Entrega del trabajo final sobre el curso de las TICES


Recursos

TICS GUIA DE PLANIFICACION.pdf



Descargar

Las TICs en las diferentes modalidades de ense?anzaaprendizaje(1).pdf



Descargar

Tendencias y Dificultades para el uso de las TICS en educacion Suerior(1).pdf



Descargar

GUIA_OBJETOS DE APRENDIZAJE.pdf



Descargar

Conectivismo.pdf



Descargar

APRENDIZAJE COLABORATIVO Y TECNOLOG?AS.pdf



Descargar


Requisitos

INDICE:

  1. Carátula
  2. Introducción
  3. Herramientas 
  4. Recursos
  5. Seciones - Actividades - Tareas Realizadas.
  • GUIA 1     ANALISIS OVAS (Síntesis de las Tics, Objetos de Aprendizaje, Imagen en Wordle)
  • GUIA 2     DISEÑO . LIBRO DIGITAL (Revista Tecnológica –Flipsnaks - E-BOOK)
  • GUIA 3     GOCONQR (EL CONECTIVISMO – Fichas, Mapa Mental, Diapositiva
  • GUIA 4     WEBQUEST (Recursos Tecnológicos)
  • GUIA 5     BLOG   Que es un Blog? Tendencias y Dificultades para el uso de las TICS en educación Superior (Blogger)
  • GUIA 6     DISEÑO DE RECURSO MULTIMEDIA  Qué es Educaplay?  Crucigrama, sopa de letras, completar palabras.
    1. y Conclusión
    2.  

Herramientas

Sistema OperativoInternet - InformaciónBase de DatosAlgoritmos y programaciónRobots, Sensores y SondasBlogsEditor de páginas Web

Actividades de Clase

Sesión 1

Propósito

Actividad 1 

Actividades en equipos cooperativos

Analizar el documento: Las Tics en la formación del Docente

Duración

1 Sesión  Presencial 1 sábado 21/04/2018

Actividad Docente

Actividad del docente

Presentación general del curso

  • Charla diagnóstica
  • Formación de equipos cooperativos
  • Actividad en equipo 1: Preguntas generadoras
  • Retroalimentación

Actividad Estudiante

Actividad del estudiante

  • Realizar en equipo Actividad No. 1: Interrogantes
  1. ¿QUÉ  PUEDE OFRECERNOS LAS TICS A LOS  EDUCADORES [Por ejemplo:INTERNET] ?
  2. ¿QUÉ VALOR EDUCATIVO PUEDE TENER LA UTILIZACIÓN DE TICS [Por ejemplo: INTERNET]
  3. ¿QUÉ APORTES SIGNIFICATIVOS PUEDE BRINDAR A LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE?
  4. ¿QUÉ LIMITACIONES TIENE SU UTILIZACIÓN?
  5. ¿QUE RECOMENDACIONES Y ESTRATEGIAS PARA OPTIMIZARLA?


Sesión 2

Propósito

Que el alumno tenga conocimiento sobre las OVAS

Duración

Virtual Del 28/04/2018 al 05/05/2018

Actividad Docente

Introducción a la Informática 1

  • OVAS como recursos para la docencia universitaria
  • Cirterios de selección en el diseño de recursos digitales
  • Herramientas TICES sugeridas
  • Retroalimentación

Actividad Estudiante


Sesión 3

Propósito

Que el estudiante aprenda a utilizar la herramienta Flipsnack

Duración

 Virtual Del 05/05/2018 al 12/05/2018

 

Actividad Docente

Introducción a la Informática 1.2

  • Lectura sugeridas:
  • Introducción a las TICES
  • Herramientas TICES sugeridas
  • Retroalimentación

Actividad Estudiante

DISEÑO . LIBRO DIGITAL (Revista Tecnológica –Flipsnaks - E-BOOK)

https://issuu.com/diazmerida/docs/guia__1__tics___dr._diaz__1_

https://www.flipsnack.com/MarianoDiaz/revista-tecnologica.html

 


Sesión 4

Propósito

Que el estudiante aprenda a utilizar la herramienta GoConqr.

Duración

Presencial 2 SÁBADO 12/05/2018

Actividad Docente

Retroalimentación Trabajo Final Individual

  • Retroalimentación Trabajo final Equipo
  • Inducción Portal Educativo Eduteka
  • Inducción Herramienta Goconqr
  • Resolución de dudas y consultas

Actividad Estudiante


Sesión 5

Propósito

Que el estudiante ejercite la herramienta GoConqr

Duración

Virtual Del 19/05/2018 al 26/05/2018

Actividad Docente

Introducción a la Informática 1.3

  • Teoría del aprendizaje para la era Digital
  • Herramientas TICES sugeridas
  • Retroalimentación

Actividad Estudiante

GOCONQR

EL CONECTIVISMO

DIAPOSITIVA:

 https://www.goconqr.com/es-ES/p/13947167-PRESENTACION-CONECTIVISMO---By--MDiaz--------------------------slide_sets

FICHAS 

https://www.goconqr.com/es-ES/p/13942086-CONECTIVISMO-FICHAS-EDUCATIVAS-Dr-MDiaz-flash_card_decks

MAPA MENTAL:

 https://www.goconqr.com/es-ES/p/13946026

INVESTIGACION:  https://issuu.com/diazmerida/docs/links_trabajos_conectivismo_dr._dia

 


Sesión 6

Propósito

Que el estudiante aprenda a utilizar la herramienta EDUTEKA

Duración

Virtual Del 26/05/2018 al 02/06/2018

Actividad Docente

Introducción a la Informática 1.4

  • Aprendizaje Colaborativo y TICS
  • Herramientas TICES sugeridas
  • Retroalimentación

Actividad Estudiante

WEBQUEST

 Link: http://eduteka.icesi.edu.co/proyectos.php/1/14849

Investigación: https://issuu.com/diazmerida/docs/link_webquest_mariano_diaz

 


Sesión 7

Propósito

Que el alumno conozca las herramientas Educaplay y Blogger

Duración

Presencial 3 SÁBADO 02/06/2018

Actividad Docente

Retroalimentación

  • Actividades Educativas Multimeda
  • Inducción Herramienta Educaplay
  • Inducción Herramienta Blogger
  • Resolución de dudas y consultas

Actividad Estudiante

 

  • Inducción Herramienta Educaplay
     
  • Inducción Herramienta Blogger
     


Sesión 8

Propósito

Que el alumno practique las herramientas Educaplay y Blogger

Duración

Virtual Del 09/06/2018 al 16/06/2018

Actividad Docente

  • Introducción a la Informática 1.5
  • Tendencias y Dificultades para el uso de las TICS
  • Herramientas TICES sugeridas
  • Retroalimentación

Actividad Estudiante


Sesión 9

Propósito

Que el estudiante comparta la tarea ralizada en Educaplay a su blog personal

Duración

Virtual Del 16/06/2018 al 23/06/2018

Actividad Docente

Introducción a la Informática 1.6

  • Las TICs en las diferentes modalidades de enseñanzaaprendizaje
  • Herramientas TICES sugeridas
  • Retroalimentación

Actividad Estudiante

Links educaplay compartidas al blogger personal:

 Crucigrama:

https://docdiaz.blogspot.com/2018/06/blog-post.html?spref=fb

Sopa de letras:

https://docdiaz.blogspot.com/2018/06/blog-post_1.html?spref=fb

Completar palabras:

https://docdiaz.blogspot.com/2018/06/blog-post_77.html?spref=fb

Investigación: https://issuu.com/diazmerida/docs/trabajo_de_educaplay_dr_diaz.docx

 


Sesión 10

Propósito

Entrega del trabajo final sobre el curso de las TICES

Duración

25 de junio 2018

Actividad Docente

Coordinar la entrega

Actividad Estudiante

Poryecto Microclase

Proyecto final Tics

Likn: http://eduteka.icesi.edu.co/proyectos.php/2/39942

http://eduteka.icesi.edu.co/proyectos.php/2/39942


Evaluación

CONCLUSIONES

Las TIC como medio de enseñanza facilitan e impulsan la independencia cognoscitiva del aprendizaje por parte de los educandos. Pero la aceptación de la misma por parte de muchos colectivos docentes es limitada, por lo que no se aprovechan las potencialidades que estas brindan teniendo en cuenta los elementos que la integran (video, audio, imágenes, gráficos). La metodología que mejor funciona en este momento en la enseñanza en pregrado es la presencial apoyada en TIC o la semipresencial con grupos de estudiantes un tanto más avanzados en su proceso formativo, pues características culturales como el apego a la presencialidad y la poca disciplina en los procesos autónomos, dificultan la implementación de procesos educativos virtuales. Con la incorporación de las TIC el rol del docente se encamina más hacia el acompañamiento y el asesoramiento durante el proceso educativo, donde sigue siendo una figura de autoridad, pero permite que el aprendizaje se dé a través de otros medios, aún si él no está presente.

COMENTARIO PERSONAL

Los contenidos educativos digitales resalta algunas ventajas de su ampliación en entornos educativos. Además la sociedad del conocimiento implica que debemos manejar la tecnología y los aprendizajes que a partir de ella podemos realizar, y que para ello la figura del docente es uno de los principales protagonistas, aunque para ello deba desarrollar su competencia digital para favorecer la incorporación a las aulas de todos los contenidos educativos digitales y de las herramientas de la web para so}}conseguir que los alumnos puedan acceder a dicho conocimiento a partir de una metodología flexible, participativa, colaborativa y constructivista del conocimiento, por lo tanto, garantizando el uso y manejo de las TICs y al mismo tiempo potencien y pongan en práctica las TACs en el aula.


Notas

WEBGRAFIA

La ciencia de hoy es la tecnología del mañana.-Edward Teller 

Créditos: https://www.youtube.com/watch?v=Usj5MBGkhKY

Las Tics en la formación del Docente.

https://umg.blackboard.com/bbcswebdav/pid-41007-dt-content-rid-237379_1/courses/22018-1852-012-A/TICS%20GUIA%20DE%20PLANIFICACION.pdf

Objetos de Aprendizaje

https://umg.blackboard.com/bbcswebdav/pid-41041-dt-content-rid-237869_1/courses/22018-1852-012-A/GUIA_OBJETOS%20DE%20APRENDIZAJE.pdf

Crear nube de palabras

https://www.youtube.com/watch?v=AhMk2HHShy0

https://issuu.com/diazmerida/docs/guia__1__tics___dr._diaz__1_

Las Tics en la Enseñanza Aprendizaje

Créditos: https://www.youtube.com/watch?v=G2SERrKSEeQ

Herramienta FDLIPSNACK

Créditos: https://www.youtube.com/watch?v=sRYUOCOndag

Inducción Herramienta Goconqr

https://www.goconqr.com/es/

Créditos: https://www.youtube.com/watch?v=XUtr-7xA11I

El conectivismo

Créditos: https://prezi.com/e_bwpbe9le05/una-teoria-de-aprendizaje-para-la-era-digital/#

Powtoon

Créditos: https://www.youtube.com/watch?time_continue=175&v=LFqGjLOTb3s

Aprendizaje Colaborativo y TICS

https://umg.blackboard.com/bbcswebdav/pid-47912-dt-content-rid-318700_1/courses/22018-1852-012-A/APRENDIZAJE%20COLABORATIVO%20Y%20TECNOLOG%C3%8DAS.pdf

Inducción Herramienta Educaplay
https://es.educaplay.com/

Inducción Herramienta Blogger

https://www.blogger.com

Tendencias y Dificultades para el uso de las TICS 

https://umg.blackboard.com/bbcswebdav/pid-52839-dt-content-rid-411437_1/courses/22018-1852-012-A/Tendencias%20y%20Dificultades%20para%20el%20uso%20de%20las%20TICS%20en%20educacion%20Suerior%281%29.pdf

ANIMOTO

https://www.youtube.com/watch?v=qYH8Vr4U420&t=22s

Las TICs en las diferentes modalidades de enseñanza aprendizaje

https://umg.blackboard.com/bbcswebdav/pid-52852-dt-content-rid-411466_1/courses/22018-1852-012-A/Las%20TICs%20en%20las%20diferentes%20modalidades%20de%20ense%C3%B1anzaaprendizaje%281%29.pdf


Creditos

Autor: Jose Mariano Diaz Merida , Proyecto creado 25 de Junio de 2018


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