Tarea

OBJETIVOS: Esta WebQuest muestra los principios en los que se fundamenta la comunicación entre ordenadores y se emplean las aplicaciones mas utilizadas en la actualidad como son: correo electrónico, messenger, búsqueda de emisoras en Internet.

Comenzaremos investigando el origen y los motivos que permitieron la creación de Internet, analizaremos la forma de comunicación de los ordenadores en la actualidad.

La segunda parte de la Webquest consiste en analizar algunas de las aplicaciones más usuales de Internet como son los motores de búsqueda, los portales y algunas de las aplicaciones que permiten la comunicación directa entre usuarios de la red.

Imagina que eres el encargado del área de comunicación en una empresa con sucursales por todo el mundo, debes de realizar un informe sobre las posibilidades de comunicación que ofrece Internet y su aplicación en tu empresa.

Procesos

1.- Con la ayuda de las siguientes aplicaciones google, yahoo, lycos y altavista. Investiga los orígenes de Internet: motivos, países implicados, fechas, primeros desarrollos del sistema. Realiza un resumen de esta información en el cuaderno de clase.



2.- Investiga qué medios necesitamos para conectar nuestro ordenador a Internet, tanto software como hardware. Indica todos los elementos en tu cuaderno.

3.- En el paso anterior habrás descubierto que necesitamos una empresa que nos sirve de servidor para conectarnos a Internet, averigua todas las empresas de tu localidad que ofrecen esos servicios e indícalas en tu cuaderno.

4.- Busca el significado de World Wide Web.

5.- Investiga sobre los protocolos utilizados para la transmisión de datos en Internet y la forma de identificar los ordenadores conectados a Internet. Indica los resultados de tu investigación en el cuaderno de trabajo.

6.- Busca toda la información que puedas sobre los motores de búsqueda y los buscadores de Internet. Indica en el cuaderno en qué consisten y los más populares.

7.- La mayoría de los portales ofrecen a sus usuarios la posibilidad de crearse cuentas de correo y alojamiento de paginas Web, vas a realizar una cuenta de correo en yahoo. Si tienes problemas te aquí tienes un manual que te puede ayudar. Cuando termines la cuenta de correo manda un mensaje al profesor.

8.- La mensajería instantánea o chat está revolucionando las comunicaciones entre particulares y empresas, entre las aplicaciones destacan el Windows Messenger y el Skype, ambos dotados con la posibilidad de realizar videoconferencias. Para poder utilizar estas aplicaciones lo único que tienes que hacer es descargar la aplicación, ejecutarla y registrar tu dirección de correo, tienes que registrarte en una de las dos aplicaciones y enviar tu identificación de registro al profesor utilizando tu cuenta de correo.

9.- Realiza un informe, sobre las posibilidades de comunicación que ofrece Internet y su aplicación en tu empresa.

SECUENCIACIÓN:
Esta WebQuest se desarrollara en 3 sesiones:

- 1ª Sesión: Desarrollo de los apartados: 1, 2, 3 y 4 de proceso.
- 2ª Sesión: Desarrollo de los apartados: 5, 6 , 7 de proceso.
- 3ª Sesión: Desarrollo de los apartados 8 y 19 de proceso.

Se recomienda que la actividad se realice de forma individual en la medida que sea posible, en caso contrario se agruparán los alumnos por parejas.

Recursos

Evaluación

La evaluación de tu trabajo se realiza como se indica en la siguiente tabla:

Notas

.Universidad Mariano Galvez de Guatemala

Curriculo:

Conceptos
- Conocer que es Internet, su historia e impacto social.
- Conocer el funcionamiento, acceso y servicios que ofrece.
- Conocer la World Wide Web, estructura y elementos de una página web.
- Conocer las bases de la comunicación entre ordenadores, tipos de redes de comunicación, la comunicación de datos, servidor y cliente, tipos de configuración de red.
- El protocolo TCP/IP, direcciones IP.
- Conocer el software de comunicación, compartir recursos, módem, función, características, interno o externo, ISA o PCI, su instalación y configuración, conexión RTC, RDSI y ADSL.
- Noción de comunidad virtual, su uso en educación y cultura: las aulas virtuales.

Procedimientos
- Explicación de la configuración de una red de redes.
- Distinción entre servidor y cliente.
- Explicación de la diferencia entre las distintas configuraciones de red.
- Realización de la configuración de la conexión y protocolo para Internet.
- Descripción del sistema de transmisión, el protocolo TCP/IP y la dirección IP.
- Aplicación de la configuración del entorno de red de Windows 98 para el uso de la red.
- Enumeración de las características de los diferentes tipos de líneas de conexión.
- Aplicación de los conceptos de comunidad y aula virtual.

Actitudes
- Reconocimiento de las ventajas del desarrollo de Internet.
- Valoración de las ventajas e inconvenientes de las comunicaciones entre ordenadores
- Interiorizar el uso de las técnicas de informática y comunicación.
- Responsabilidad en el uso de las comunidades virtuales.

Creditos

Proyecto Creado Por Jose Mariano Diaz Merida Utilizando A Eduteka.org